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2023年中学美术教学计划5篇.docx

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资源描述

1、天道酬勤中学美术教学参考方案范文5篇教学打算是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型互相构造的方式,也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于中学美术教学打算范文5篇,希望对您有所协助。中学美术教学打算(一)一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导本人的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历,针关于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,接着接受色彩和国画的传统

2、教学。设计和手工接着深化学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生可以脱离开书本教材,本人独立的,大胆的去完成学习任务。三、详细工作接着加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将接着加强本身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找本身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强本人对案例研究,使本人由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念,新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。同

3、时发挥本人的制造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高本人的教学水平。针关于初中学生在心理上慢慢成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,材料调查,情境模仿和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特别处理1.新课程改革中尽管不倡导老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏,我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3.依照实际教学的

4、需要,我将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充足有余,不可临时缺乏,阻碍教学进程。五、教学要留意的咨询题1.留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的,但不能因而阻碍教学秩序,阻碍其他班级上课。2.留意卫生,自调颜料比拟难把握,应该留意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵照根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经历、知识的开展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术制造认

5、识为教学的目的,提高美术教学工作的质量。中学美术教学打算(二)一、情况分析:(一)学生情况分析:本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班,初一有67人,初二有60人,初三有85人。大局部学生关于形、色与肌理等美术语言比拟模糊,色彩和素描根底毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的兴趣也出现了淡化现象,还缺乏想象力和制造精神。关于各教材的施行有了困难,因而,老师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术略微理解一些。在美术课上出现的常规咨询题有:1、带学具是老师最为头痛的一件事。2、关于纪律,卫生这些常规性咨询题

6、也常常令人不满3、上课不听,做其他作业的普遍存在(二)教材情况分析:针对三个年级同种内容,依照以下几点来完成的:1、讲授美术根本知识,如素描、色彩、设计、国画、线描等2、通过启发联想训练学生的制造性思维才能,培养良好的观察习惯和观察才能。中学美术教学打算(三)一、指导思想以科学开展观、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教育开展规划(20232023年)和学校艺术教育工作规程。以施行素养教育的运转机制和五园建立为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学形式。开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原那么,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学

7、生全面开展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、实在提高工作质量和治理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探究,使我校艺术教育有一定的特色和阻碍。二、根本情况今秋本校初一有四个班,学生大约160人。通过初步摸底,该年级学生美术根底较差,主要缘故是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术根底知识。但学生关于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比拟大,因而教学定位宁低勿高,色彩常识、外型才能等边教边补。要调动学生参与积极性。三、方法措施1擅长汲取传统教学精华,留意美术学科的特点,全面贯彻新课标,

8、更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。2全面理解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,关于专长生和后进生要给予更多的明白。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。注重交流评价和学生情感体验。4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营建良好艺术气氛。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。让学生感受茶乡的美妙,在生活里学习美术,在生活中运用美术。5积极参与教学研究,鼓舞师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。6做好书画室建立、完善

9、,做好美术器材充实、使用和保管。四、教材分析本册教材是经全国中小学教材审定委员会2023年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册),由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域:五、教学进度预估周次课序教学内容课时12一你、我、他234二我的故事256三向日葵178四梅竹的精神2910五花圃21112六和平鸽21314七灯与光11516八门11718地点课程1到2节次考试1说明:按照部颁教学打算,七年级美术每周安排1节美术教学专题研中学美术教学打算(四)为使本学期的教学工作顺利进展,更好地完成教育教学任务

10、,通过对阶段的深化研究和分析,特作教学打算如下:一、情况分析:(一)学生情况分析:本校共有初中学生一百六十人左右,分为6个班,初一有67人,初二有60人,初三有85人。大局部学生关于形、色与肌理等美术语言比拟模糊,色彩和素描根底毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的兴趣也出现了淡化现象,还缺乏想象力和制造精神。关于各教材的施行有了困难,因而,老师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术略微理解一些。在美术课上出现的常规咨询题有:1、带学具是老师最为头痛的一件事。2、关于纪律,卫生这些常规性咨询题也常常令人不满

11、3、上课不听,做其他作业的普遍存在(二)教材情况分析:针对三个年级同种内容,依照以下几点来完成的:1、讲授美术根本知识,如素描、色彩、设计、国画、线描等2、通过启发联想训练学生的制造性思维才能,培养良好的观察习惯和观察才能。3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进展和本人生活切近的设计与制造。4、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望。二、教学总体目的:从学生四周环境熟悉的事物中觉察美,培养学生热爱生活的情感,通过观察、经历、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的才能和设计、想象、制造的

12、才能。要求:实际是根底,想象是延伸,老师要用正确、健康的审美观来引导和阻碍学生,培养文明、朴素的观念,让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开辟,从中体验生活的乐趣。三、教学重难点:通过美术教学,引导学生掌握美术根本知识和技能,进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望,培养学生的创新与实践才能,培养健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习才能和人文素养,为习惯终身学习与开展打下良好的根底。通过启发联想训练学生的制造性思维才能,培养良好的观察习惯和观察才能,熏陶学生情操,开展学生的感知才能和形象思维才能。四、主要教学措施:课堂上努

13、力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓舞学生大胆发表本人的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行开展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和开展学生的个性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在老师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性构成和全面开展。1、从学生实际出发,备好课、上好课。2、采纳学习与游戏相结合的方式,启发学生对美术的兴趣。3、引进先进的教学媒体体,为学生制造良好的学习环境,接受美的熏陶。4、实行新的评价手段,更加注重对学生美术学习才能、学习态度、情感与价值观等方面的评价。做学生开展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去考虑、

14、去探究、去讨论、去创作,鼓舞学生通过本人的想象展示作品。5、在教学环节和活动方式规划上,留意开放性和立体性,真正做到以人为本。6、灵敏改良示范过程的传授方式,活泼课堂气氛。7、教学内容的选择要少而精,并留意学科之间的联络。学生方面:充分利用四周的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存本人的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经历。五、业务学习及其它方面:作为美术老师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关材料和先进的教学经历,大胆尝试,运用到本人的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与研究让学生插上想

15、象的翅膀,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进展艺术表现和艺术制造,获得感知、欣赏和评价的才能,开辟学生的创新精神、技术认识和处理咨询题的才能。六、教学进度及课时安排:依照学生的掌握情况而定 。中学美术教学打算(五)面对美术学科在社会开展,教育改革中的实际情况,结合生活中的艺术,我将接着以课堂教学研究为根本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联络学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的和教学任务,现制定出本学期工作打算一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导本人的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历,针关于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、

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