1、环保废纸造纸 文章 来源教师范文吧活动准备： 图片 材料：碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾 活动过程： 1、讨论。纸有什么用途，纸是怎么做的。 2、放录音，出示图片，介绍造纸的根本过程。 （1）伐木工人叔叔把大树砍伐下来。 （2）瞧，把树皮剥去，再锯成木块。 （3）木块被送进造纸厂啦。工人叔叔用机器把它捣烂，加上酸熬成木浆。 （4）然后，再把用大机器熬好的木浆倒进一个大容器里。 （5）最后，把大容器里的木浆倒在一张细网上，挤压、烘干，纸就做好了。 3、请幼儿简单说说造纸的根本过程 讨论。用过的废纸还有用吗。 想一想用废纸造新纸的方法。 4、请幼儿说说自己的方法和理论根据。 5、实验。在老师的指导下
2、尝试用废纸造纸的方法。 （1）双手把废纸揉搓软，撕成碎片。 （2）把碎片放在小桶里，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它变成纸浆。 （3）把纸浆放在面箩里，两手端住柜架两端，在水中轻轻晃动，把纸浆均匀摊平。 （4）慢慢从水盆中提起面箩，放在桌上。 （5）把毛巾放在框架里机的纸浆上，把纸浆上的水吸干。 （6）把半干的纸继续晒干，纸就做成了。 结束局部。 我们小朋友都有可能干了，现在已经根本把纸做好了，那么我们一会一起把它晾在我们班在暖气架上，下节课我们就可以用我们自己制造出来的纸画画了。你们快乐吗。 活动延伸： 在自己做的纸上画出自己喜欢的图画。 活动目标： 1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸，初步感知造纸的过程。 2、培养幼儿的环保及合作意识。 文章 来源教师范文吧 第2页 共2页
