1、督导室年度工作总结 本年度，督导室在校党政的正确领导下，根据学校工作安排，以强化内部管理、提高教育质量为中心，以国家示范校工程建设为载体，认真履行科室职能，经常深入工作一线，检查教学、管理、效劳等环节的工作情况，发现并纠正存在的问题，督导各处室完善工作制度和工作方法，全面完成学校下达的工作任务，使学校管理、教学、效劳逐步标准化，教育质量和管理效能进一步提高，为学校改革开展做出了新的奉献。现将年度工作总结如下： 一、科室工作任务完成情况 （一）认真履行监督检查，评价指导和反响调节的工作职能，坚持原那么，按制度办事，督导工作有了新进展 1.贯彻、执行教职工的考勤制度和学校的工作制度。经常深入工作一
2、线，督导教育教学、学生管理和行政后勤等部门的工作，及时发现工作问题，共同寻找解决方法，做好纵横协调，协助处室解决困难，积极推进处室工作，从而及时有效地落实了学校下达的工作任务。 2.编发了督导简报，及时通报督导情况。依据平时督导记录和各处室上交的考核资料，编发了5期督导简报，对各处室的工作成绩给予通报表扬，对存在的问题提出了解决意见和建议，并将督导结果与津贴、工资挂钩，严格了管理制度、严明了工作纪律。 3.分阶段核对了在编在岗教职工、内聘大学生、外聘教师及临时工的根本情况。编制了学校教职工考勤表和外聘人员根本情况表，及时掌握了 学校人员根本信息，为学校人事改革、津贴发放、奖惩兑现等提供了准确的
3、依据。 4.收集、整理各类考核资料，核对、报批工资、津贴报表。我们注重日常考核资料的收集、整理和存档，对各类工资津贴报表认真核对，严格把关。对错报、漏报、填报不合理的情况能及时与处室负责人进行核对，及时给予纠正，力争准确、无误，公平、合理。本年度核对、汇总、报批全校教职工各类津贴报表450份，2673人次；核对、报批聘用人员工资报表12023份，456人次。 5.为做好市局下达的目标管理考核工作，我们认真研究了目标管理考核条目及要求，在总结往年得失、广泛征求意见的根底上，编制了学校年度目标管理考核工作实施方案，及时印发到各处室，分解落实了工作任务，细化了工作责任。在日常工作中，我们经常提醒、催
4、促、指导各处室认真落实目标管理考核任务，严格按照考核标准标准工作过程，并注意及时总结、积累工作资料。 为充分展现我校教育管理成绩，在市局年度实绩考核中再创佳绩，按照市局要求，编发了学校自查自评方案，组建了自评工作考核小组，集中时间对学校各处室履职情况开展自评。自评考核组成员不辞劳苦，早出晚归，深入学校各处室，检查评价两项工作的开展情况；他们采取自查与复查相结合的方式，边查看、边评价、边指导、边整改，通过查问题、找原因、教做法，统一了各处室的工作标准和工作方法，进一步加工、细化、充实、完善了备查材料，做到了有条、有理与有据三结合，到达了全面、准确和标准化的要求，自评工作结束，及时进行了自评总结，
5、填写了各类 统计表、编写了学校自评报告，并及时上报市教育体育局。 （二）其他重点工作完成情况 1.组织示范校工程申报组工作人员，克服时间紧、任务重、难度大、要求高等工作难题，团结协作、群策群力，夜以继日、不计得失，圆满完成了学校布置的国家示范校建设方案工程申报任务。经自治区、教育部两级专家组评审复核，我校顺利跨入第二批中央财政拟立项支持的377所国家示范校建设方案工程学校行列。为主动争取上级资金、提高学校的社会声誉、促进学校的快速开展，做出了新的奉献。 2.发动科室人员深入学校、街道、乡镇、村社，宣传学校，积极招生，5人共招收新生18名，超额完成学校下达的招生任务。 二、工作中的缺乏之处及改进措施 本年度，督导室全体人员虽然尽了很大的努力，做了大量的工作，也取得了一定的成绩，但与学校的要求相比仍存在一些缺乏之处： （一）工作中的缺乏之处 主动学习少，调查研究不够深入，工作方法、措施不够科学有效，工作的针对性、时效性不够强，考核奖惩力度不够大。 （二）改进措施 1.加强学习，提高人员思想觉悟，创新工作思路，改进工作方法，提高工作效率和工作质量。 2.深入调查研究，加强纵横交流，及时掌握相关信息，把好考核关，当好校领导的参谋助手。 。 -1-
