1、2023年申报学校师德标兵材料 同志自2023年调入我校以来，在教育教学中乐观进取，努力使自己不断进步，现在已成为学校教学骨干。她在教学中能严格地要求自己，忘我地投入工作之中，精彩地完成学校交给的各项任务，并取得优异的成果，对于自己曾经付出的很多心血，她感受更多的是充实和欢快。 一、用师德的高尚完善自己的人格 作为一名人民老师，首先要树立正确的人生观、世界观，不断提高自身的政治理论水平。因此老师把提高自身的思想素养放在首要位置，乐观参与各级各类培训，提高自己的思想生疏和师德修养。殷老师认为：师德中爱同学是至关重要的，只有爱同学，才会认真备课、上课；只有爱同学，才会有责任心、事业心；只有爱同学，
2、才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱同学，才会理解孩子，信任孩子。她常说：“既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行老师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。老师是这样说的，也是这样做的。她在同学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。“一切为了同学是她为师的准那么。 二、工作踏实肯干，乐于奉献 在劳碌而充实的工作中，殷老师时刻不忘向书本学习，向实践学习。她深知学无止境，她乐观学习了邓小平理论，“三个代表重要思想及有关文件材料以及党的“十九大精神。思想上、政治上、行动上与党组织保持高度全都。 2023年依据学校工作的需要，学校把A1普及程度的指标工作支配
3、给她，她二话没说就接受了，普九工作原来就比拟繁琐和简洁，这项工作对她来说真是第一次系统的做，所以还是很有难度的，为了尽快的生疏这项工作，经常在别的老师下班的时候她还在搞表册，还经常利用周六周日的休息时间加班，经常为了一个数据她经常加班到深夜，她自己的孩子还很小，可是她从来没有由于这些而耽误自己的工作。面对着一张张的表册，她却没有一点怨言，有时候为了数据精确性，她就一遍一遍的进行核对，有时面对老师和家人的不解，她把委屈深深的埋在心里，却从不耽误工作。遇到不懂得问题就虚心的请教，面对老师的疑问她也能进行急躁细致的指导。经过一年的时间，她已经熟知业务，并在为迎接即将到来的国检做着乐观地预备。 三、爱
4、岗敬业，无怨无悔 老师的天职就是教书育人，殷老师在面对她班上的58名孩子的时候，表现出的对孩子的爱更是无愧于她的职业。在课堂上，在同学眼中她是一位学识渊博的长者，课堂气氛活泼，师生公正，同学想学、爱学、乐学，课下，她是同学的大朋友，经常能看到课余时间她与同学玩耍，谈心，用不同的方法辅导同学，疼惜同学，敬重同学，把爱倾注在每一位同学的心灵上，唤起孩子们的内驱力，对有些作业不认真、学习态度不端正的同学，她在批改作业时，不只简洁的批对错，而是加上富有爱心的批语，如：“最近学习退步了，快加油，又如：“每天的作业都能像这样干静，整齐就好了。或“你的作业最棒，连续保持等。对于学习上有困难的，家庭状况不好的
5、同学，她总是施于一颗慈母般温存的心，她对同学就象是母亲一般。殷燕老师爱生如子，以自己的行为在潜移默化中影响着同学，分散着的学习，鼓励着同学。老师对同学的爱是无私的，同学对老师的爱是真诚的，老师站在同学立场上为人考虑的美德也体现在了同学的身上，在这无私与真诚交织间，孩子对学习数学的爱好更深厚了！她用诚意、急躁、细心的工作态度唤起了师生的共鸣，到达了师生间彼此知心，用爱的钥匙开启了同学心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着同学，促进了同学的健康成长。 在课后有很多家长也经常来和殷老师进行沟通，家长反映孩子们都很喜爱上殷老师的课，对于家长的每一个问题殷老师都认真倾听，挂念家长做孩子的思想工作，把教材
6、中一些学问和家进步行沟通，让家长参与到教学中，共同提高孩子的成果。: 四、刻苦钻研，提高自我 教学工作方面，殷老师始终能够与时俱进，开拓创新，不断提高工作效率。深化了解同学的实际状况，遵循同学的身心进展规律和历史学习规律，选择恰当的教学策略，备好每一堂课，编写好每一堂教学设计，上好每一节课。教学过程中，创设情景，开展探究性学习活动，小组合作学习活动，充分让同学动口、动脑、动手，培育同学的参与意识、竞争意识及自主学习力量。她还乐观参与学校的课堂教学创新大赛，同时，乐观参与县级公开课和观摩课活动，受到全县同行的全都好评。她还擅长总结教学经验，乐观撰写论文、案例，也曾屡次获各级各类奖项。 老师就是这样一位有青春活力，踏实肯干的人。虽然她没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的伟绩，有的只是静静无私的奉献，在她身后留下的是一串串闪光的脚印。正是由于她有着为教育事业献身的崇高抱负、一心为同学进展着想的高尚师德，她的言行也正影响着其他老师，特殊是青年老师，成为他们学习的典范。 4
