1、法律知识竞赛活动总结 陡岗小学 20 13、 6、21 一、活动背景 学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成局部。小学生正处于模仿力强、区分能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六五普法总体部署，增强学生学法、守法、用
2、法、护法和遵守社会公德水平，努力创立和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识竞赛活动很有必要。 二、活动意义 当代小学生的法律意识普遍薄弱，法律知识水平较低，大多数在家深受家长宠爱，不少人具有唯我独尊的不良习气，缺少必备的法律素养，已成为学校教育的障碍，极大的影响了学生的健康成长。为增强学生的法律意识，培养学生遵纪守法的观念，创立和谐美好校园，加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，进一步加强在校学生思想道德教育和法制平安教育宣传工作，切实增强广阔在校学生的法制观念和平安意识， 提高在校学生法律意识，促进在校学生的
3、健康成长，努力创立和谐校园，陡岗小学在2023年5月至6月，开展“爱祖国学法律创和谐的小学生法律知识竞赛活动。 三、参赛收获 赛前，我们精心准备，成立了以张大春校长为组长的活动领导小组，广泛发挥全体教师智慧，结合校情制定有针对性的活动方案，明确每一步的活动时间程序及活动要求。赛中，我们以各班主任为活动骨干，严格按活动方案落实每一步活动，对全体学生做好做足赛前知识辅导，让学生知道国有国法，校有校纪。一部部的法律，各司其职：如专管国家大事的有中华人民共和国宪法，打击犯罪的有中华人民共和国刑法，促进我们小朋友健康成长的有中华人民共和国未成年人保护法等。帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习
4、、生活和健康成长息息相关的最根本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长。赛后，我们及时总结活动收获，表彰活动中表现突出的学生，引导全体学生明白胜败其实并不重要，重要的是我们都得到了一次锻炼的时机，一次提高自己和完善自己的时机。竞赛成绩除一人外，其他都很优秀，不难看出法制教育在学生中已经取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广阔学生的自觉行动。四赛后感想 参加一次这样的法律知识竞赛，不仅使学生活增添了一笔浓郁的色彩，享受整个比赛的过程，经历比赛的前前后后，感受到自己在进步、在成长，而且帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最根本的法律常识，提高他们对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益。这次知识竞赛也使我们教师弥补了很多平时不了解的法律知识，进一步认识了法制平安教育的重要性。今后全体老师在法制教育中，更会百尺竿头，再奋进一尺。虽然我们做的还不是最好的，但是只有发现缺乏才可以推动进步，我们坚信我校的法制平安教育必会再上新台阶。 陡岗小学20 13、6 第3页 共3页
