1、路政慵懒浮散自查 第一篇:路政慵懒浮散自查关于整治“慵懒浮散自查自纠报告 自开展治理“庸懒散软活动以来,本人认真学习领会 分公司关于印发开展治理“慵懒浮散活动的实施方案 的通知,结合工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,转变工 作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况 报告如下: 一、自身存在的主要问题 (一)在“慵懒浮散整顿教育活动初期,片面地自我满 足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。 同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对慵懒 散贪纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,反映出 我对“慵懒浮散整顿教育认识
2、存有偏差,态度不够端正。 (二)作风散漫,纪律松散;有时上班玩游戏、上 网聊天、随意串岗现象;群众意识、效劳意识欠缺,说话不 讲方式等问题。 (三)个人素质和知识结构有待提高;对工作中遇到的 新问题和新困难不能及时提出有效措施等问题。管理不严, 不能制定切实可行的考核和奖惩制度,即使有在落实上也往 往流于形式,导致队伍工作积极性不强; 二、存在问题原因分析 一是自身学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对习近平总书记提出的“党的群众路线的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,
3、联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。 二是宗旨意识淡化,自身定位不准,全心全意为人民效劳的宗旨没有牢固树立,没有真正付诸实践。作为领导干部,没有以人民公仆的标准严格要求自己,在一定范围内、某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有存在“完成任务
4、,“交差的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开 展工作而是“应付了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。纪律方面,不仅不能严格督查纪律执行情况,自身还不能以身作那么。 三、整改提高措施 1、刻假设学习,振奋精神,提高理论水平,要自觉把理论和业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民效劳的技能,充分展示自己的能力。不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。 2、开拓创新,不断进取,对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之
5、间的种种联系去分析和解决问题;要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。 3、进一步严肃工作纪律,改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的工作奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳。同事提高工作效能,使工作节奏明显加快、 办事效率和效劳质量明显提升,为圆满完成新形势下各项工作任务,推动路政管理工作科学开展,做好自己应作的工作,应尽的本分。 第二篇:慵懒散浮自查报告“庸懒散浮专项治理的自查
6、报告 “庸懒散浮简单来说就是平庸,懒惰,散漫,浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过,不作为、乱作为、低效益,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高。作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下: 一、自身存在的主要问题: 1、作为一名教师,自学意识不够强,没有“钻研精神。不善于
7、“钻劲和“挤劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。 2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业,但是结果却不尽如人意,学生成绩提高幅度不大,面对这样的窘境,我却用“没有辛劳,也有苦劳这样的话来抚慰自己了,缺乏进取精神。 3、学习时间,学习的内容和学习效果没有落实到位,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得几十年的工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。 4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体 工作中思路不宽,只满足于完成根本任务,没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义“急用先学不注重知识全面、系
8、统学习,靠经验工作,创新能力不强。 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、“庸主要表现在固守自己原有的知识面,固守陈旧的教学方法,不善于了解学生的心理特征,不善于分析学生的学情,教法不灵活,不善于激发学生的学习兴趣,自己教得累,学生学得苦,到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多,埋怨却多。 2、“懒表现在不主动做学生的表率,备课不认真,批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过,对学生有布置没检查,造成老师懒学生惰。 3、“散主要表现在开会、上课慢腾腾,工作要求有制度没执行,缺乏协作精神,课余时间不注意与同事和学生进行交流,彼此之间的沟通少,不利于教学工作地正常开展。 4、“浮表现在
9、缺乏追求优秀的精神,自己不要求优秀,学生也很难优秀。缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面,方法过于简单,缺乏热情,缺乏感情投入。 三、整改措施 通过对主要问题的阐述,更加清醒地认识自己存在的问题,也更加增强了我的改正错误,提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下方面进行改进: 1、要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持全心全意为学生的根本宗旨,作为教师,要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自
10、己高尚的品行为学生树立起典范。 2、与学生多交流,融入到学生的生活与学习中,动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人,那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。 3、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重。 4、认真总结经验,不断优化管理学生的方法。坚持课余学习教育教学理论知识,努力提高自己的理论水平。同时,自己要俯下身来,多听教师和学生的心声,与同事友好相处;能尊重学生的心理特点,与学生关系融洽。 总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。 以上是我对自身“庸懒散浮情况的自查整改报
11、告,不当之处敬请领导和同仁批评指正。 第三篇:整治慵懒散慢浮整治“庸懒散浮拖软个人自查报告 通过认真学习领会宝石机械公司的“庸、懒、散、慢、浮专项自查整改活动有关精神,自己深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸、“懒、“散、“慢、“浮、的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。 一、对“治庸治懒治散治慢治浮的认识 所谓的“庸、懒、散、慢、浮现象,就是指干部职工工作不实,干劲缺乏,凭经验、想当然干事;执行不力,管理不严,相互推诿扯皮、不愿担当,业务素质不强不善于学习,效劳意识不强,效率不高,心浮气躁、心高气傲、促开展急于求成等工
12、作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,效劳态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,工作“耍滑头、办事“踢皮球,落实上级要求不到位、不彻底,效率低下该办不办、急事慢办能缓那么缓、能拖那么拖,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。 当前,干部作风中存在的“庸、懒、散、慢、浮的问题,已经影响阻碍了公司的开展,引起了公司党委的高度重视。党的十八大明确提出,要着力整治“庸、懒、散、慢、浮等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,坚决反对“四风,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风好转。公司开展的这次专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,提高干部队伍的战斗力,永葆党的生
13、机与活力的迫切需要,既是当务之急,也是长久之计。 二、努力查找自身存在问题 我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题: 1、工作中有急躁情绪。表现在。办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。 2、政治学习还不够,认识还不够高,学习深造强度缺乏。表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。 3、创新意识不强,工作方法简单,重干事少总结。表现在:只安于外表,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事
14、情方法比较简单、外表,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。 三、全面改正自身问题 通过深入学习公司领导有关的讲话和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸、懒、散、慢、浮的重要根底,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚决思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和效劳意识,才能从行动上坚决抵抗“庸、懒、散、慢、浮。 (一)以“庸为失,以“学为治,锐意进取。自己需要强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位
15、充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能到达学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能防止自己成为一个庸碌无为的人。 (二)以“懒为戒,以“勤为标,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依规履职来表达的。如果姑息迁就“懒的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手。一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵抗不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。 (三)以“散为忌,以“实为律,端正作风。改善效劳态度,提高效劳质量是公司内部动力用户对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律松散、作风松散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行