1、二年级少先队工作参考方案范文(2)一、指导思想按照学校工作方案，以三个代表重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。倡导爱校守法，明理诚信，友善团结，节省自强，敬业奉献，协助学生做到以德育人，德智并举，探究开展，学会生存学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素养教育。二、班级根本情况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建立。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行
2、为习惯、提高根本素养。接着对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。组织学生开展多种方式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国认识和法制观念。按照书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。二建立一个根底扎实的少先队活动阵地。加强少先队文化的感染力教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班级文化建立，使教室文化新颖生动，并具有价值的教育意义
3、。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。三坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步理解和掌握与本人日常生活、学习亲切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。四开展丰富多彩的少先队主题教育活动。开展少先队员荣耀感教育。以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添荣耀为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，协助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确本人的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在
4、组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，愿意为少先队添荣耀。2、做实手拉手互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相协助，共同进步，适时开展互访活动，互相理解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓舞协助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相阻碍，培养乐观向上、助人为乐的品行，加强社会实践才能，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时开展传统节日文化主题活动。爽朗少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并
5、能使全体队员在耳濡目染中遭到良好的教育得到特别好的启迪。四、常规工作要点九月份制定少先队中队工作方案。2、高质量完成班级文化建立后黑板，走廊文化建立。3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。4、开展以标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的推普周相关活动。5、围绕中秋节、国庆六十六周年纪念活动，开展手抄报、征文作品评比活动。十月份：庆国庆手抄报、征文作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教育主题队会，提高队员本身的平安认识。4、开展亲子兴趣运开工程运动会。十一月份：11日自觉排队日，开展主题队会，并向家人、朋友宣传；推选优秀队员参加维护、宣传公共秩序社会实践活动。十二月份：在队员中广泛开展手拉手互助活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、保护集体、关心别人的良好品德。3、开展好冬季跑操。3、学会感恩，报答社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：引导全体队员，认真复习，迎接立即到来的期末考试，争取在考试获得好成绩，向家长、教师、学校汇报。2、期末班级工作检查。
