1、诗经二首练习 （一）阅读采薇回答问题 昔我往矣，杨柳依依 。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我衷。 7对这首诗词句的解说不恰当的是（） A“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。 B“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 C“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 D“今我来思”一句中的“思”，“载饥载渴”一句中的“载”都是语助词。 8对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A这首诗运用了起兴的手法。 B前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中
2、所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。 C这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。 D“行道迟迟，载饥载渴”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了诗经“哀而不伤”的特点。二、阅读采薇完成练习1、 这首诗表达了怎样的主题？2、 这首诗可分为几个层次？各层次写了什么内容？3、 在艺术上，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被称为三百篇中最佳诗句，试分析其艺术境界。一、填空1、诗经在先秦时不称“经”，而是称（“ ”）或“诗三百”，诗经本有305篇，举其整数，故称“诗三百”。（ ）初成
3、为官学，被尊为经，始称诗经，后世也有沿称“诗三百”的。2、诗经主要收集了（ ）至春秋中叶五百多年间的作品。3、诗经“六义”是指（ ）与赋比兴。4、采薇是属于诗经的三个组成部分中（ ）部分的。二、选择1、采薇诗中没有表现的思想感情倾向是（ ）A.对周天子的愤怒 B.对战争的厌恶 C.对和平的向往 D.思乡自伤之情2、诗经收录了大致是（ ）时期的作品。A、夏代 B、先秦 C、周初至春秋中叶 D、东周一、 基础知识应用1、 写出汉字并注音（）管（）首城（）雨雪（ ） （）车 （）边（ 踟）（蹰） 美人之 （ ）2、 写出下面句子中的通假字，并加以解释岁亦莫止 （）同（），含义：维常之华 （）同（），
4、含义：说亦女美 （）同（），含义：自牧归荑 （）同（），含义：3、 下列解释不正确的一项是（ ）A、 静女其姝（姝，美丽） 洵美且异（洵，确实）B、 君子所依（依，乘）我戍未定（戍，防守）C、 薇亦作止（作，出生）靡室靡家（靡，没有）D、 忧心孔疚（孔，非常）自牧归荑（荑，野花）4、 根据要求填写课文中的名句（1） 采薇中情景交融的句子是 （2） 静女中抒写男子心理活动的句子有 5、 在横线处填入恰当的内容诗经是我国最早的诗歌总集，分为 、 、 三个部分。采薇是一首表现 的诗歌；静女是一首表现 的诗歌。二、 阅读与表达能力训练（一）昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。
5、我心伤悲，莫知我哀！ 6、 表明诗人出发和归来的时间句子是 ；表明诗人归途中心境的句子是 （二）静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰7、 “爱而不见，搔首踟蹰”的意思是 。表现一个 的男子形象 1给下列加点字注音。玁（ ）狁（ ）之故 王事靡盬（ ） 四牡（ ）业业四牡骙骙（ ） 小人所腓（ ） 玁狁孔棘（ ）2采薇共六章，每章八句，可以分为三个部分，各部分写了什么？3仔细品读采薇前三章，你认为前三章在章法上有什么特点？4.采薇一诗表达了怎样的主题？5采薇中最后一节是抒情意味最浓的章节，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这句历来为人称颂的诗句，几千年来激荡着读者的心，清人王夫之这
6、样评价“以乐景写哀，以哀景写乐”。你是如何理解的？二）阅读静女一诗，回答后面的问题。10此诗中有“自牧归荑，洵美且异”的句子，但接着又说“匪女之为美”，而是因为“美人之贻”，这反映了青年人什么心理？用一个成语概括为_。11翻译诗句。自牧归荑，洵美且异：12 诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来，这反映了小伙子什么心理？ 1给下列加点字注音：犭严 狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ ）王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使归聘（ ）2下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）A望风披糜 忧心忡忡 即来之，则安之 世外桃园B糜糜之音 纵横驰聘
7、弥天大谎 人才辈出C兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张D寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀3下列加点词语解释有误的一项是（ ）A采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。B我戍未定，靡使归聘：问候C行道迟迟：很晚D戎马既驾，四牡业业：高大的样子4下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（ ）A岁亦莫止/我戍未定 B忧心孔疚/我行不来C彼尔维何/彼路斯何 D象弭鱼服/小人所腓5下列有关诗经常误，表述有误的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。B诗经为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五
8、经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以离骚为代表，因此又称“骚体”诗。C诗经依据音乐的不同分为风、雅、颂三部分，其中风又称为国风，艺术成就最高；诗经的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为诗经六艺。D雅分大雅和小雅，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。采薇是大雅中的一篇。二、课文揣摩与拓展6采薇一共分为六章，概括各部分的内容：第1章写 第2、3章写 第4、5章写 第6章写 全诗体现了 7阅读4、5两章，完成下列题目（1）“彼尔维何，维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。内容： 艺术手法： （2）“牡”在诗中指驾车的雄马，其本义是 ，其反义词是 。请写出含“牡”或其反义词的成语： 。（3）请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句，说说本诗描写战争面的特色： 。
