1、校本综合实践活动总结 宁围镇是XX市标志性教育强镇，党委、政府以前瞻的目光，非凡的气度，把宁围教育与宁围融入杭州大都市建设一起规划，高起点打造宁围教育品牌，继顺利实施二中四小工程实现规模办学优质办学后，全镇又开始实施塑造宁围教育品牌，精心打造lsquo;一校一品rsquo;工程。近年来，各校办学层次日益彰显，各类教育亮点纷呈，教育资源不断扩张，素质教育硕果累累。 宁围一小为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，根据学校的实际情况，以校本教材为依托，以厂校共建为抓手，通过开展知我宁围、爱我家乡为主题的校本综合实践活动，引导队员关注家乡事，教育队员学习身边人，
2、促进队员思想道德素质的全面提高。实施地方课程和校本课程，是新课程改革中的一个重要举措，宁围镇有着丰富的乡土校本素材，高科技园区和钱江世纪新城落座宁围，万向轴承名扬四海，传化洗涤品盛传美名，宁围苗木进京迎奥运，江宁丝绸力创外汇，一代代普通、勤劳而质朴的宁围人都是我们少先队员学习的典范。学校立足本地的特点和特色，开发了走进宁围，爱我家乡的校本课程，这对正在从农村走向城市，对生养、培育自己的土地知之甚少，对这一块土地所蕴含的深厚文化产生疏离感的少年儿童来说，无疑是一次非常好的教育。这是非常有意义和有价值的一件事。通过学习，必将扩大学生的知识面，进一步了解家乡风土人情，知晓祖辈和父辈创业的艰辛，体会家乡人勤劳质朴、开拓创新的优秀品质，从而激发学生爱国爱家乡的热情，最终实现地域文化的纵向传承。 今天，宁围一小的少先队员们将通过欢声笑语颂宁围、沧海桑田话宁围、童心童手绘宁围三个环节全面展示学校实施校本课程的成果。相信，宁围一小的这一实践必将对我们全区同类学校开发校本课程、全面实施素质教育起到很好的示范作用。 第2页 共2页
