1、某中学观摩学习总结 文章来 源教师范文吧课 件中学观摩学习总结 为提高我校教育教学质量及班主任的管理水平，我校组织13名教师于12月4日到中学观摩学习。感触颇多。 课堂教学模式 在议的环节，首先学生站立，小组内两两互背定义、性质类的知识点；然后根据导学提纲，大号讲，小号补充纠错，通过讨论产生灵感。在展的环节中，本着“我展示、我质疑、我纠错、我补充的方式，结合组间互相打分的原那么，极大提高了学生的展示欲望，积极为本组加分。尤其是答错加5分，答对了加2023分，质疑有效加20分，很值得我们借鉴。老师的评与学生的展交织进行，老师此过程中强调易错点，精讲加拓展，起到点睛的作用。检测环节只有3分钟，显得
2、稍微少了一些，不过他们真正的检测是在每天的限时练中，为的是稳固迁移，学以致用。 教研活动 分头初备写出初稿、集体研备每人发言、个人复备尊重学情和教学风格。集体研备固定的每天两次，惊叹他们落实的力度。 课间操 快速、整齐、有序。学生惜时如命，在这里表现的淋漓精致。 校园文化 校园内到处都是“超越无止境等鼓励条幅。教学楼走廊文化气息浓厚，班级优秀学生的试卷、奖状、绘画、剪纸、班级实验绕满楼道。激情教育、激情文化、激情学习、激情跑操让整个校园激情燃烧。 中学以严明的纪律、研讨的剧烈、激情的教学让各项活动有序展开，最关键一条是零距离落实。虽然我们跟他们相比，学生层次不同，但只要我们全校师生齐心协力，把每项工作落实到位，定会创造我校的新辉煌。 文章来 源教师范文吧课 件 第2页 共2页
