1、2023年中学校常年底个人述职汇报 各位领导、各位老师： 大家好！ 一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育体育局领导的亲切关心和指导下，在二中全体教职工的大力支持和乐观协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成果。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我认真学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准那么，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要
2、求自己，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。乐观带头认真组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想生疏和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原那么，严格依据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树
3、立团结和依靠宽敞教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和乐观肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的管理制度。担当二中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带着导宽敞教职员工乐观学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学标准的校内管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以同学为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的
4、顺当开展。一年来，组织成立了“二中理财领导小组，设立了“校长信箱，乐观广泛接受师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到同学学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有同学，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深化教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是充实完善了教职工考勤制度、二中教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，标准了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，
5、使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实同学到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准那么和团委、班主任深化同学宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强同学日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，标准了“两操一活动。六是乐观开展了教职工排球、乒乓球竞赛和师生歌咏竞赛、诗歌朗诵、文艺汇演、播送操竞赛等丰富多彩的校内文化活动，努力探究以主题班会、班级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的同学思想品德教育和平安教育的长效机制，促进同同学动活泼地健康成进步展。同学思
6、想活泼、心理健康、乐观进取，形成了讲文明树新风的良好的校内景象。 三、乐观加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注同学个体差异，促进同学全面进展。 为了加强老师队伍建设，提高老师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务学问，定时进行师生的学习心
7、得沟通活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校实行一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了老师“六不准，老师以德立身、以德从教、以德育人；四是乐观实行校务公开，严格执行收费标准，公正、公正、透亮。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补政策，对办公用品、作业本、校服、供热用煤、工程建设等大小开支，均通过校委会争辩争辩执行。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课
8、堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀老师上“公开课、“示范课，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，乐观进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化同学评教，认真进行教学分析争辩，努力做到在教学中争辩、在争辩中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作乐观性。同时大力实施名师工程，鼓舞老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师根本功教育为活动载体带动整体教学力量和水平的不断提高，针对老师队伍实际，学校特殊致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有根底动身，以“调整、培育、提高为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使一大批优秀老师脱颖而出。有四名老师受到了县委县政府的表彰嘉奖，有多名老师在国家级、省级、市级、县级刊物上，有三位老师分别被评为县级骨干老师和学科带头人，为学校的可持续进展打下了坚实的根底。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，二中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，同学学业成果快速提高，打破了教学成果处于低谷、徘徊不前的局面。年在全县九班级毕业会考中，我校同学取得了较抱负的成果，五科合格率由年的13%提升到了今年的27.1%，提高了14.1个百分点。 5
