1、第一学期小学线上教学工作总结夏日叶成帷，莘莘学子归。当夏日的和风吹皱了河水的清波，我们重启了校园生活，按下了复课复学键，美丽的校园也因学子的归来而焕发生机。在经历了“超长假期之后，为确保线上线下教育教学衔接工作顺利、有序地开展，做好复学后线下教学与线上教学的无缝衔接，现将我校线上教学工作总结如下：一、周密部署保质量，统筹安排抓落实1.学校以校长牛元平牵头、副校长崔桂平负责，各学科教研组长配合，逐班逐科摸清线上教学情况，对线上教学开展的实际效果进行科学准确的研判，掌握第一手资料，并在此根底上合理制定了线上教学方案和开学后的教学衔接方案，保证“一学科一方案。2.对本校的线上教学情况开展多种形式的调
2、查，以准确把握线上教学的目标达成情况，及时了解线上教学存在的问题，并采取了相应的解决策略，稳固和提升线上教学效果。3.平台融合。学校一切从学生的需要出发，从家长的角度选择适宜的线上教学平台。主要依托本校教师直播传授知识，师生互动依托于视频连麦和视频会议两种方式；作业批改以家校本和微信群为主，发挥钉钉平台的优势，让网络平台真正发挥其作用。4.科学调整方案，精细编排进度。各学科梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制定学科学期教学方案。对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学；对学生的个别问题，实行一对一的个别
3、化辅导。5.合理标准作息时间。为了学生身心健康，严格把控教学时间，最大限度的开齐科目。语文、数学、英语、课间眼保健操、音乐、美术、体育、特色课程等，注重学生的全面开展，使得学生线上学习劳逸结合，更保护了孩子们视力。二、重视心理保健康，共筑爱心防护线做好居家学习和开学后学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力是我们的首任。我校教师充分结合疫情的课程资源，上好疫情防控科普课；上好学生成才励志课，引导学生切实增强打赢疫情防控阻击战的必胜信心，克服“怕感染的恐惧心理、克服“怕落伍的焦虑心理、克服“怕束缚的逆反心理，重建班级文化、活泼班级气氛、融洽师生关系、塑造阳光心理。致敬新时代，奋斗未有期。新学期，我
4、们将继续践行学校“幸福教育的理念，以创新的方式扎实、有效的开展教育教学，为孩子的人生打下靓丽的底色。小学线上教学工作总结2023年新型冠状病毒突然出现。为做好疫情防控期间教育教学工作，完成特殊时期各项教育教学任务，学校教育质量开展部积极响应上级号召，充分发挥“互联网教育的作用，以“因为相信 所以看见为信念，实施“战疫情爱课堂为主题的网上课堂工作。一、爱课堂好保障1.召开校级班子会议，制定战疫情爱课堂课程方案。2月2日，校长陈家全召开科学大道第二小学假期开学前疫情防控领导班子会议。会后，教育质量开展部根据会议精神制定郑州高新区科学大道第二小学停课不停学网上授课方案。 校长秦李丹利用钉钉直播召开专
5、项会议，向全体教师传达疫情期间工作安排与要求；同时教育质量开展部通过学校微信公众号将停课不停学工作安排告知全体家长和桃宝。2月10日网络直播“停课不停学工作正式开始。2.制定郑州高新区开学第一课课程实施方案和疫情期间学生一日在校指南。为积极响应高新区社会事业局关于疫情防控的要求，将学校疫情防控工作落实到位，保障师生生命平安和身体健康，制定郑州高新区开学第一课课程实施方案和疫情期间学生一日在校指南，为学生开学第一课和在校活动提供指导和标准。3.教师网络教学平台培训。全体教师参加钉钉使用培训会，学习钉钉直播的方法和技巧，为停课不停学期间网络直播的正常进行提供了技术保障。4.家长钉钉平台使用培训。为
6、确保学生顺利听课，根据本校学生年级尚小的实际情况，2月8日，各班开展家长钉钉使用培训，确保家长掌握钉钉参与班级课程直播的操作技巧。5.教材分发。直播前期，各班通过钉钉、微信等平台将下册电子教材发送至班级群；后期为保护学生视力，方便学生更好学习文化知识，教育质量开展部积极响应上级精神，2月28日召开专题会议，制定教材发放方案。并积极组织学校党员教师、志愿者教师，结合社区负责人，以快递作为补充，给全体学生发放教材。最终每一位学生都顺利领到了崭新的课本。6.参与和美课堂名师培训。我们抓住和美课堂名师直播的时机，组织全体教师积极参与。根据和美课堂直播安排，语文、数学学科参与三次，技能、英语学科参与一次
7、学习。本次学习为教师做好主播提供了更多保障。 此外，我们还开展学生网络教学设备调查工作、图书审查专项清理工作、中小学生学习类APP移动程序应用备案工作等，为停课不停学工作做好各项制度和活动保障。二、爱课堂好管理为保障上课质量，促进教学工作顺利、高效推进，制定了三级课堂管理体系：校领导关注和总体部署、中层干部蹲点、任课老师主体授课。这一做法使得教师更加明确自身职责，引导全体教师居家办公时也能潜心教学，履行好教师职责。三、战疫情展作业作业是学生学习情况和教师教学的展现。我们设置了不同层次作业展，分别有：学科作业每周展览、班级作业每周展览、任课老师课前展览、任课老师课上集中反响四个层次的作业展示。通
8、过作业展示和反响赏识、鼓励学生，催促全体学生认真完成作业，每日严格要求自己，不断进步。四、战疫情好主播疫情使得每位教师变换角色，成为主播，我们也写积极分享主播故事。1.学科组的故事。各个学科积极展示学科组备课、上课、教研的特色与风采，讲述团队主播故事。主要有战疫情，爱课堂之语文课堂大放荣耀、疫样的二月，溢彩的课堂-记科学大道第二小学快乐学数学，有爱在云端网络教学活动、抗疫爱课堂-HAPPY ENGLISHI 课堂纪实、艺起学习，共同战疫-记科学大道第二小学战疫情爱课堂之音美课堂、抗疫，我们在行动-记科学大道第二小学空中体育课等。2.主播故事。变身主播后每个老师也感触颇深，纷纷讲述了自己的心得体会。2月18日-3月18日，大家主播系列故事相继呈现。
