1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中十佳美德少年演讲稿在人格心理学内，美德的概念是指：但凡可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量、勇气、自信等，都可称之为美德。下面小编整理了初中十佳美德少年演讲稿，供你阅读参考。初中十佳美德少年演讲稿1人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的;德;。在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴、好典范。我爱我的同学、老师、学校。每当同学有困难时，我总能伸出援助之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。老师在安排座位时，常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以
2、身作那么，认真地催促他们，对他们负责。课后，我也常常和他们一起做游戏，常借用一些故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的典范。同时我也虚心向周围的同学学习，影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾播送室内都留下我积极训练，努力奋斗的身影。在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比方：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、奶
3、奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说：;孩子，你做得很好!希望你一直这样保持下去，让孝行成为你的习惯!;我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字领先，我也会努力做得更好。出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我假设有座位，总能及时地把座位给更需要的人。平时，我能尊重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说：;婧婧，假设每个人都像你那么遵守交通规那么，那警察同志都得下岗啰!;啊，妈妈是在表扬我呢!除了这些，我还能做个称职的;孩子王;。在我家周围，有七、八个孩子，每次放学回到家，他们都爱来我家玩，
4、我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我;姐姐;时，我心里真是乐开了花。我不善于说豪言壮语，我用自己最朴素的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。初中十佳美德少年演讲稿2我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的;老师好;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，老实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。我热心为班级效劳，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率;管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加保护
5、和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习典范我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我积极进取，是全面开展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标准严格要求自己，鼓励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会
6、上，我是班级的运发动;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师的关心帮助和自身的努力下，我全面开展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面开展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和发奋为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。谢谢大家!我的演讲完毕。初中十佳美德少年演讲稿3尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四
7、(4)班的同学，今天很快乐有时机参加;十佳美德少年;的演讲比赛。在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个;棒儿子;。在学校， 我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声;老师早、同学早;。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的;献爱心;捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，乘
8、坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道一元钱微缺乏道，但它是一份爱心帮助的表达;在我们的家属院，看到小朋友折花踩草，我会及时制止他们，并告诉他们;花草也是有生命的，我们要保护他们;，虽然我一个人的力量是微缺乏道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么我们生活的地球不就更美好了吗在这次;美德少年;的评比活动开展以后，我会在生活和学习上更严格要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我建议所有的同学们，让我们一起来向;美德少年;迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!这就是我，一个富有爱心，乐于
9、助人，懂礼貌的阳光男孩。初中十佳美德少年演讲稿4人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的;德;。在学校里，我是老师的小助手，同学们的好伙伴、好典范。我爱我的同学、老师、学校。每当同学有困难时，我总能伸出援助之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。老师在安排座位时，常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以身作那么，认真地催促他们，对他们负责。课后，我也常常和他们一起做游戏，常借用一些故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了
10、，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的典范。同时我也虚心向周围的同学学习，影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾播送室内都留下我积极训练，努力奋斗的身影。在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比方：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说：;孩子，你做得很好!希望你一直这样保持下去，让孝行成为你的习惯!;我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字领先，我也
11、会努力做得更好。出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我假设有座位，总能及时地把座位给更需要的人。平时，我能尊重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说：;婧婧，假设每个人都像你那么遵守交通规那么，那警察同志都得下岗啰!;啊，妈妈是在表扬我呢!除了这些，我还能做个称职的;孩子王;。在我家周围，有七、八个孩子，每次放学回到家，他们都爱来我家玩，我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我;姐姐;时，我心里真是乐开了花。我不善于说豪言壮语，我用自己最朴素的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。初中十佳美德少年
12、演讲稿5我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的;老师好;在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，老实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。我热心为班级效劳，是老师的得力小助手。作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率;管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加保护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习典范我团结同学，是同学们的知心朋友。我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌
13、其烦;交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我积极进取，是全面开展的好学生。我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。时刻以高标准严格要求自己，鼓励自己，不懈努力。我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。校运动会上，我是班级的运发动;英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。在学校和老师的关心帮助和自身的努力下，我全面开展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。一份耕耘，一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面开展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和发奋为墨，书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。谢谢大家!我的演讲完毕。
