1、小学音乐节活动方案 柴庄镇中心校首届音乐节活动方案 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广阔学生全面开展，进一步推动我校素质教育的深入实施。 二、活动主题和内容 本届音乐节的主题是“创和谐校园，展艺术风采。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，表达思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，表达时代特征、校园特色和学生特点。 三、参加对象和组别 全校在校学生参加，分
2、为低、高年级。 四、活动内容 举办“展我风采，美我校园文艺系列活动，通过多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。要求人人都参与，班班搞活动，追求高质量，表达高品味，力求有特色。 五、时间安排 （一）发动准备阶段10月。市教体局制定活动方案，各学校结合实际制定本校活动具体实施方案，成立专门机构，落实工作人员，召开专题会议，全面发动部署。 （二）组织实施阶段 11月至明年4月。学校根据音乐节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组织开展内容丰富、形式多样的音乐活动，确保师生的参与面，做到班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。 （三）综合展示阶段
3、5月26号到6月1号 1、以班为单位，在班内进行文艺表演 2、学校按照活动方案要求，组织庆“六一校级专场文艺演出。 六、活动要求 （一）高度重视，精心组织。举办音乐节是促进学生全面开展的重要举措，是德育教育的重要载体。 （二）加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办音乐节的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓厚气氛，增强活动的吸引力和感染力，调动广阔师生参与活动的积极性和创造性。音乐汇演形式多样，各班根据要求组织学生排练，低年级以声乐、舞蹈、为主，中高年级可以涉及器乐、课本剧的编排。各班组织排练时，尽量让更多的同学参与。并推选优秀节目在庆“六一文艺汇演中演出。 （三）典型带动，表彰奖励。在活动组织过程中，注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的老师、学生予以表彰奖励。 内容总结（1）小学音乐节活动方案 柴庄镇中心校首届音乐节活动方案 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广阔学生全面开展，进一步推动我校素质教育的深入实施（2）五、时间安排 （一）发动准备阶段10月
