1、叶心如、徐静茹、虞桢叶心如、徐静茹、虞桢姸姸、朱娴、倪畅阳、孙天瑜、朱娴、倪畅阳、孙天瑜 国际儿童图书日也是国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安丹麦儿童文学大师安徒生的生日徒生的生日，每年的每年的4月月2日日，他都会在全球他都会在全球无数小朋友的阅读中无数小朋友的阅读中重生重生。1967年年4月月2日日，国际儿童读物联盟把国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确安徒生诞生的日子确定为定为“国际儿童图书日国际儿童图书日”。1995年年，联合国教科文组织宣布联合国教科文组织宣布4月月23日为日为“世界读书日世界读书日”。1616年年4月月23日是西班牙著日是西班牙著名作家塞万提斯名作家塞万提斯、英国作
2、家莎士比亚和中国戏英国作家莎士比亚和中国戏剧家汤显祖的辞世日剧家汤显祖的辞世日。设立目的设立目的 希望散居在世界各地的人们希望散居在世界各地的人们，无论你是年无论你是年老还是年轻老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕无论你是贫穷还是富裕，无论你无论你是患病还是健康是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣都能享受阅读的乐趣，都能都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化文化、科学科学、思想大师们思想大师们，都能保护知识产权都能保护知识产权。丧失了生活的总目标和生活的真丧失了生活的总目标和生活的真正的理由；正的理由；没有了判断善恶是非美丑的标准；没有了真正的内心
3、生活和人之所以成其为人的精魂。人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。酷爱读书的国家酷爱读书的国家-以色列以色列 是犹太人亡国两千年后重新复国的重要原因；是犹太人亡国两千年后重新复国的重要原因；是犹太人迅速建成一个现代化国家的重要原因；是犹太人迅速建成一个现代化国家的重要原因；是犹太人在流离失所中诞生了无数杰出的思想家是犹太人在流离失所中诞生了无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；科学家和艺术家的重要原因；是犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅是犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要
4、原因。酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族；热爱读酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族；热爱读书的国家书的国家，必定是不断向上的国度必定是不断向上的国度。中国人的阅读现状中国人的阅读现状 上海：上海：5年前，学生每人每年借阅图书大年前，学生每人每年借阅图书大约约10本，而现在还不足本，而现在还不足1本。本。犹太民族：平均每人每年读书犹太民族：平均每人每年读书64本本。去年我国只有去年我国只有51.7%读书，较读书，较5年前降低年前降低了了 8.7%。二、阅读改变我们的生命状态二、阅读改变我们的生命状态 1、阅读为生命扩容、阅读为生命扩容“阅读不能改变人生的长度，“阅读不能改变人生的长度，但可以改变
5、人生的宽度。但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”但可以改变人生的终点。”-巴丹巴丹 苏霍姆林斯基说：苏霍姆林斯基说：“学校里可能什么都足够多“学校里可能什么都足够多，但，但如果没有为人的全面发展及其丰富如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校；相反，学校里可能许多东是学校；相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是不足西都缺乏，许多方面都可能是不足的、简陋的，但如果有永远为我们的、简陋的，但如果有永远为我们打开世界之
6、窗的书，这就是学校打开世界之窗的书，这就是学校了。”了。”阅读，可以给我们比一个人生命更多的生命，因为它从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。你的思想与另一个思想相会你的思想与另一个思想相会，那那么么，你的思想变成了两个思想你的思想变成了两个思想。一一个思想是一条被分开的小溪个思想是一条被分开的小溪，许多许多相会在一起的思想相会在一起的思想，则是融汇全部则是融汇全部溪流的大海溪流的大海。阅读使我们从狭隘走阅读使我们从狭隘走向广阔向广阔。读书提升生命的高度读书提升生命的高度 阅读的意义在于阅读的意义在于，它在超越世俗它在超越世俗生活的层面上生活的层面上，建立起精神生活建立起精神生活
7、的世界的世界。一个人的阅读史一个人的阅读史，即是即是他的心灵发育史他的心灵发育史。阅读使人超越阅读使人超越动物性动物性，不至沦为活动木偶不至沦为活动木偶，行行尸走肉尸走肉。功夫在诗外：功夫在诗外：净化心灵、温润生命净化心灵、温润生命 乐观对人、积极应世乐观对人、积极应世 读书改变生命的质量 读书让精神丰富读书让精神丰富、心灵充盈心灵充盈，让思想纵让思想纵横捭阖横捭阖。读书让人抵御浮躁读书让人抵御浮躁、摆脱平庸；摆脱平庸；史铁生史铁生 读书令人睿智豁达优雅美丽；读书令人睿智豁达优雅美丽；吴新雷吴新雷、女博士生等女博士生等 读书使人不断地丰富读书使人不断地丰富、完善完善，生命才会生命才会不断增加一
8、些必要的重量不断增加一些必要的重量。我们应该怎样读书我们应该怎样读书 1、根据自己的兴趣读书；、根据自己的兴趣读书；2、根据自己的需要读书；、根据自己的需要读书；3、根据自己的特点读书。、根据自己的特点读书。读书的态度 读书要让自己快乐；读书要让自己快乐；读书要循序渐进；读书要循序渐进；读书要精、透；读书要精、透；读书要坚持；读书要坚持；读书要有用；读书要有用；读书要思考。读书要思考。读书的方法 1、把书读厚：是把作者的隐性知识显性化；把书读厚：是把作者的隐性知识显性化；2、把书读薄：是把作者的显性知识隐性化。、把书读薄：是把作者的显性知识隐性化。我们应该读什么样的书 1、打好国学的底子；、打
9、好国学的底子；2、具有一定的哲学修养；、具有一定的哲学修养；3、寻找自己的精神风向标；、寻找自己的精神风向标；4、阅读经典；、阅读经典；5、读同行或朋友推荐的书；、读同行或朋友推荐的书；宋文京教授宋文京教授-中视读书栏目策划人中视读书栏目策划人 1：有所读有所不读。有所读有所不读。50年以上和年以上和5个月内畅个月内畅销的书要读；销的书要读；2：一定要听自己的。不要别人说什么书好，：一定要听自己的。不要别人说什么书好，就去读什么书，要根据自己的情况而定。就去读什么书，要根据自己的情况而定。3：知识不一定是力量。只有把这些知识真：知识不一定是力量。只有把这些知识真正内化为自己的东西时，知识才有它
10、的价值。正内化为自己的东西时，知识才有它的价值。知识不应该是组合的，而应该是化合的。知识不应该是组合的，而应该是化合的。4：不要有太大的奢望。读一本书学多少东：不要有太大的奢望。读一本书学多少东西才算够呢，别求多，从一本书中你能够学西才算够呢，别求多，从一本书中你能够学到一句话就行了。到一句话就行了。金庸的读书观金庸的读书观 什么书都可以读，自己喜欢读什么什么书都可以读，自己喜欢读什么书就读什么书，不用听老师的话。读书书就读什么书，不用听老师的话。读书为自己，这和追求女朋友一样，父母之为自己，这和追求女朋友一样，父母之命是奉不得的。读什么书、考什么专业，命是奉不得的。读什么书、考什么专业，首先
11、都要自己感兴趣，赶时髦是靠不住首先都要自己感兴趣，赶时髦是靠不住的。的。我受的是现代教育，四书五经我看我受的是现代教育，四书五经我看过，我平生最爱看的是历史书。过，我平生最爱看的是历史书。台湾知识分子：“新读书主义”。台湾知识分子：“新读书主义”。自己再累也要读书，自己再累也要读书，工作再忙也要谈书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。交情再浅也要送书。2006年年3月月30日日，在美国首都华盛在美国首都华盛 顿，一名男孩坐顿，一名男孩坐 在樱花树上看书。在樱花树上看书。2005年10月14日，在巴控克什米尔首府穆扎法拉巴
12、德，一名刚刚经历过地震的女孩在临时帐篷前看书。2006年年9月月24日，在意大利米兰时日，在意大利米兰时装周上，一名模特在后台读书。装周上，一名模特在后台读书。2006年年4月月20日，在白俄罗斯首都明斯克附近日，在白俄罗斯首都明斯克附近的一个村庄里，一名身患癌症的孩子在读书。的一个村庄里，一名身患癌症的孩子在读书。无论患病或是健康，无论年老还是年轻，无论身处何地、无论患病或是健康，无论年老还是年轻，无论身处何地、境遇如何，读书这样美好的事情，叫我们如何能够放弃？境遇如何，读书这样美好的事情，叫我们如何能够放弃？2007年年9月月3日，在古巴首都哈瓦那的一所特殊学校里，日，在古巴首都哈瓦那的一
13、所特殊学校里，一名弱视孩子在读书。一名弱视孩子在读书。2007年年7月月17日，在泰国首都曼谷的一个榴日，在泰国首都曼谷的一个榴莲市场上，一名摊主在榴莲堆中看书。莲市场上，一名摊主在榴莲堆中看书。2006年年3月月28日，在伊拉克安巴尔省费卢杰日，在伊拉克安巴尔省费卢杰市西部，孩子们在被炸弹毁坏的学校前读书。市西部，孩子们在被炸弹毁坏的学校前读书。2006年年9月月1日，在日本江户东京博物馆，日，在日本江户东京博物馆，三名孩子在准备歌舞伎表演时一起看书。三名孩子在准备歌舞伎表演时一起看书。2007年年9月月3日，在古巴首都哈瓦那的一所日，在古巴首都哈瓦那的一所特殊学校里，一名盲童阅读盲文读物。
14、特殊学校里，一名盲童阅读盲文读物。2007年1月19日，在巴基斯坦内盖夫沙漠地区南部，一名小女孩在读书。读书应该是快乐的事情！带着这样的憧憬和向读书应该是快乐的事情！带着这样的憧憬和向往我有一种开学就在自己班里实施的欲望！往我有一种开学就在自己班里实施的欲望！渴望读书的大眼睛渴望读书的大眼睛 向着明亮那方(日本)金子美玲 向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方。向着明亮那方。哪怕一片叶子哪怕一片叶子 也要向着日光洒下也要向着日光洒下 的方向。的方向。灌木丛中的小草啊。灌木丛中的小草啊。向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方。向着明亮那方。哪怕烧焦了翅膀哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。也
15、要飞向灯火闪烁的方向。夜里的飞虫啊。夜里的飞虫啊。向着明亮那方向着明亮那方 向着明亮那方。向着明亮那方。哪怕只是分寸的宽敞哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。也要向着阳光照射的方向。住在都会的孩子们啊。住在都会的孩子们啊。没有一艘船能像一本书 狄金森 没有一艘船能像一本书没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像一页跳跃着的也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样诗行那样 把人带往远方。把人带往远方。这条路最穷的人也能走这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神不必为通行税伤神 这是何等节俭的车这是何等节俭的车 承载着人的灵魂承载着人的灵魂 劳于读书，逸于作文。程端礼 读书使人心明眼亮。伏尔泰
16、 为乐趣而读书。毛姆 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹 读书使人成为完善的人。培根 读活书，活读书，读书活。郭沫若 问题问题 1、国际儿童读书日是什么时候？答：4月23日 2、1967年几月几日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。答：4月2日 3、几几年9月3日，在古巴首都哈瓦那的一所特殊学校里，一名弱视孩子在读书。答：2007年 问题问题 4、读书的方法是什么？答：把书读厚：是把作者的隐性知识显性化；把书读薄：是把作者的显性知识隐性化。5、我们应该怎样读书？答：根据自己的兴趣读书；2、根据自己的需要读书；3、根据自己的特点读书。智慧小游戏（智慧小游戏（24点）点）10、2、6、3 4、8、8、1 1、4、10、4 3、3、3、10 3、4、9、9 3、4、8、9 1、1、5、5 1、3、3、3
