1、昆阳中学师德师风建设实施方案 昆阳中学师德师风建设实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道 德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，结 合本校实际，现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下 实施意见：一、 指导思想紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思 想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人 师、行为世范为准那么，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业 道德水平为重点，强化师德教育，力行师德标准，学习先进典型，健 全管理制度，不断提高师德水平，树立教育良好形象，做人民满意的 教师，办人民满意的教育。二、 师
2、德建设目标：总体目标：仪表标准、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规， 促进广 大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。通过组织学习教育先进典型人物的师德风范， 学习本校师 德标兵的先进事迹，增强广阔教师的事业心、责任感，使教师热爱学 生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐开展。通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章 立制和标准办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作 考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育 健康可持续开展。4、考核
3、结果将记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、 年度考核、晋级加薪的重要依据。教师职业道德考核未到达优秀的 ，年度考核不得评为优秀等次，不得申评各类先进；教师职业道德考核 不合格的，年度考核为不称职，两年内不得申报高一级教师职务，校长 要对其进行诫勉谈话，限期整改。三、 建立师德建设领导小组，加强对师德师风建设的领导组长：齐治国副组长：赵喜民张小亚崔永军成员：孙跃礼李献合康亚民牛文忠四、 师德建设的具体措施：师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教 育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工 作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实 际，采取
4、多种形式，提高学习和培训成效。1、抓学习、明要求组织学习县教育体育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精 神，切实抓好学校师德师风建设。重点落实标准办学行为，标准从教 行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不准擅白收取学生钱物、不得 体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。践行“关爱、敬业、开展的办学理念。关爱是前提，敬业是根本，促进学生、教师、学校的和 谐开展。2、抓教育、强意识通过听讲座、作报告、外出交流学习、研讨等多种形成，特别是 要通过正反两个方面的典型案例的剖析， 促使全体教职工进行深刻反 思，加强正面的感染与反面的警示作用，从而提高对师德建设的认识， 增强白身加强师德修养的白觉性和主动性
5、。3、 树典型、立导向在师德建设中，学校行政干部要加强白身学习，以身作那么，白觉 遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“一名党员，一面旗帜 的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用。同时，学校要开展 评选“育人标兵活动，通过树立典型人物，加大学校的导向力度与 宣传力度，形成良好的育人气氛。4、 严管理、重鼓励科学的管理和评价机制才能调动广阔教职工的积极性。在工作 中，要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励，严格管理、奖惩分 明，逐步形成科学合理的评价鼓励机制。认真解决当前社会反映强烈 的师德师风问题。力求通过师德师风教育活动，使人民群众反映比拟 强烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。
