1、学校民主评议工作实施方案 为深入贯彻十八届中央纪委一次、二次全会精神，全面标准办学行为，加强行风建设，认真解决人民群众普遍关注的热点问题，按照省、市XX县区2023年民主评议基层站所实施方案、威XX县区教育体育局2023年乡镇中心学校民主评议工作实施方案和xx中心校2023年各学校民主评议工作实施方案的有关文件要求，结合实际，特制定xx镇xx小学2023年春季学期民主评议工作实施方案。 一、指导思想 以“三个代表重要思想和科学开展观为指导，全面标准学校办学行为、收费行为，着重解决群众关注的热点、难点问题。坚持标本兼治、纠建并举、以评促建，推动学校依法、科学、民主管理和师德师风建设，推动教育均衡
2、和谐开展，全面提升教育系统行风建设，优化开展环境，办好人民满意的教育。 二、领导机构 组长：刘江 副组长：周其勋、杨艺 成员：陈邦辉、所亚杰、周增绪、刘飞、隆如冬 三、评议对象 学校教育行风民主评议的对象包括对学校整体工作、学校校委会及班子成员、年级组、学科组、全体教职工 四、评议内容 （一）信息公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、效劳承诺等方面做到公开、透明，应该公开的要全面公开。 （二）依法办事。正确履行职责，严格依法依规办事，无滥用职权、执法不严、办事不公，以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。 （三）效劳质量。效劳态度端正，便民利民措施落实，无门难进、脸难看
3、、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。 （四）廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。 （五）制度建设。内部管理和监督制度完善，政风行风建设责任制落实，根本建立群众反映问题的受理、整改和反响机制。 五、组织与实施 （一）组织领导 按照“谁主管谁负责、“管行业必须管行风的要求，评议工作在xx镇中心学校工作领导小组的领导下，明确工作人员负责此项工作，并根据学校实际制定具体的工作方案。 （二）评议方法 1.由学校进行自我剖析，认真查找行风建设方面存在的主要问题。 2.聘请评议代表（评议代表要在效劳对象、新闻媒体、非
4、党人士、民主党派、人大代表、政协委员、村干部中聘请德高望重，作风正派，品公正直的人员，参评部门的人员不得作为评议代表），召开发动会，对被评对象行风建设情况开展调查评议活动。 3.通过公布举报 、明察暗访、社会问卷调查等方式广泛征求社会各界意见。 4.召开座谈会广泛征求效劳对象对被评单位的意见。 5.召开评议大会，对行风建设情况进行面对面评议。 （三）步骤和时间安排 评议工作时间为5月至8月，按照教育准备、自查自纠、组织评议、整改和总结四个阶段进行。 1.教育准备阶段（5月中旬至下旬）。聘请评议代表，召开发动会，并对评议代表进行必要培训，层层做好思想发动，提高广阔干部职工对民主评议行风的认识和接
5、受评议的自觉性。 2.自查自纠阶段（5月下旬至6月中旬）。学校全体工作人员按照评议内容，在深入进行思想教育的根底上，结合本校实际，查找行风方面存在的突出问题，对在自查中发现的问题要进行认真剖析，并写出自查报告，提出整改意见。 3.组织评议阶段（6月下旬至7月中旬）。学校通过本地宣传媒体公开承诺，公布热线 ，走访群众，听取社会反映，学校发放至少不低于20份的社会调查问卷表，广泛征求社会各方面意见，公开接受社会监督；评议代表通过明察暗访、召开座谈会等形式，调研行风情况；召开评议大会，由学校校长汇报自查自纠和整改情况，民主评议代表作大量调研并征求社会各方面意见后形成评议报告，并进行面对面评议。 4.
6、整改和总结阶段（7月下旬至8月上旬）。学校要客观、真实地归纳评议代表的评议意见，针对自查自纠和评议过程中暴露出来的问题，提出整改措施，并认真抓好落实。学校在整改结束后，召开干部职工大会，认真进行总结，出台加强作风建设的长效机制和方法，并向xx中心校写出总结报告。 六、评议要求 （一）提高认识，加强领导。民主评议行风工作要在中心校的领导下进行。按照“谁主管，谁负责的原那么，落实责任。主要领导为第一责任人要亲自抓，班子成员要按各自分工具体抓，做到分工不分家，团结协作，形成合力，齐抓共管。要把这项工作作为日常工作的重要内容纳入工作方案，把提高队伍素质，改善效劳质量，作为密切联系群众、改进工作作风，为
7、人民群众办好事、办实事的重要举措来抓。 （二）统筹安排，通力合作。学校要与当地政府通力合作，发挥整体合力，以主人翁的姿态抓好评议各项工作的落实，要在中心校的指导下做好评议工作的具体组织实施。 （三）严明纪律，认真评议。此次行风评议要严明纪律，严格按照政治素质高、坚持原那么、责任心强的标准，选好评议代表，赋予评议代表调查、监督、建议、批评、评估的权力；要建立公平、公正、科学的评议程序，公开评议内容和标准，保证评议结果的客观公正；要严肃查处在评议中出现的不正当活动以及弄虚作假等违纪问题，决不允许在评议活动中出现不正之风。 （四）“开门评议，加强督查。评议工作必须实事求是，走群众路线，在充分调动本单
8、位干部职工参与民主评议行风积极性的同时，采取多种形式广泛听取社会各方面的意见和建议，真心实意为基层、为群众解决实际困难和问题。 （五）加强宣传，营造气氛。学校要及时报送评议工作信息材料。要加强与新闻媒体的配合，将民主评议行风置于社会监督之下，大力宣传评议工作中的先进典型，对群众反映强烈的突出问题，进行跟踪报道，为民主评议行风工作营造良好的舆论气氛，推进评议工作的深入开展。 （六）落实责任，严格考核。学校校长应对行风评议工作负总责，要将行风评议工作进行分解，落实到人，并建立切实可行的检查考核制度。 七、评议结果 学校将本校行风民主评议情况，按照满意、根本满意、不满意三个等次，对干部、教师分别进行
9、汇总排序，统计出评议结果，并将评议结果纳入个人量化，同时提出反响意见；对学校行风民主评议综合评价满意率达不到80%的教师，由学校相关科室按照管理权限负责重点帮促，学校参加各类评先创优活动实行“一票否决，因工作失职或违纪行为造成群众不满意的，学校将对本人进行问责谈话。 为鼓励先进，弘扬正气，发挥典型示范作用，扎实推进教育行风民主评议工作，学校将对在本次教育行风民主评议工作中做出突出奉献的学科组和个人进行表彰奖励。 xx镇xx小学 2023年5月1日 内容总结（1）聘请评议代表，召开发动会，并对评议代表进行必要培训，层层做好思想发动，提高广阔干部职工对民主评议行风的认识和接受评议的自觉性（2）学校全体工作人员按照评议内容，在深入进行思想教育的根底上，结合本校实际，查找行风方面存在的突出问题，对在自查中发现的问题要进行认真剖析，并写出自查报告，提出整改意见（3）主要领导为第一责任人要亲自抓，班子成员要按各自分工具体抓，做到分工不分家，团结协作，形成合力，齐抓共管
