1、教务处范文之教学能手评选方案 为推进我校“四主（学生为主体；老师为主导；目的为主旨；训练为主线）健康高效课堂深化开展，让健康课堂的理念深化人心，使老师的教学方式和学生的学习方式发生深化的变化，学校教育教学质量大幅度提升，实现“市内标杆，州内一流，省内知名的办学目的，培养一批课改名师，促进学校快速开展，学校决定每学年度从所有教学人员中评选出一批课改认识强，课改策略好，课改成效明显的“四主健康高效教学能手，特拟定本评选方案。一、评选领导小组：组 长：毛昌国副组长：杨仕鹏 艾明勇 黄大泉成 员：各年级主任 各教研组长二、评选根本条件：1、有符合“四主健康高效课堂的教学案；2、有符合“四主健康高效课堂
2、简约的教学流程；3、有积极的教学思想和情绪，师生关系和谐，课堂环境阳光，合作气氛浓，整体情绪欢乐；4、能够充分发挥小组在互助学习中的作用，学生学习兴趣浓重，课堂负担适中；5、有常态化的学生学习评价记载；6、能做到每堂课连续讲解不超过15分钟；7、有的训练题和检测题；8、有经常性的教学反思和改良措施；9、课堂目的达成率高，课堂效益最大化，能够到达最正确的课堂效果，“四主健康高效课堂的评价格次为优秀；10、所任学科或所任班级学生整体成绩优良（以期中期末考试的均分、及格率、优分率为根据）。三、评选产生方法：1、教务处负责从学生中获得推荐老师；2、课改办从教研组长、年级主任中获得推荐老师；3、评选领导小组综合教务处、课改办采集信息做出全面评价以产生结果；4、评选领导小组从推荐老师中最后确定“四主健康高效课堂教学能手；5、结果公示。四、评选奖励方法：学校将对获得“四主健康高效课堂教学能手“称号的老师给予精神和物质上奖励，并作为当年评优表模、晋职晋级优先对象。
