1、学校XX年社会治安综合治理工作总结 六郎镇中心学校2023年社会治安综合治理工作总结 社会管理综合治理问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，是各项工作的首要任务。我校治安综合治理工作坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治原那么，通过全程整治，领导班子形成了“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事的共识，全力维护校园稳定，教师、学生的平安意识和自我防护能力明显提高，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生平安，维护了学校正常的教育教学秩序。为维护学校这个“小社会的稳定，我们年初就制度了方案，确定了“分四个阶段，从法制教育、平安校园建设、治安防控体系、打击渉校违法犯罪、组织保障等方面开展学校
2、治安综合治理工作（以下简称“综治工作） 一、四个阶段 将全年的综治工作分成宣传、学习、排查问题、评比总结四个阶段进行。 1、宣传阶段。学校分别召开全体教职工大会、学校校会，组织学习社会治安综合治理条例、平安制度、学生伤害事故处理方法、预防未成年人犯罪法等制度、法规。成立了以校长为组长，分管平安工作的副校长为副组长的综治工作领导小组，领导小组全面负责综治各项工作的统筹安排；各班班主任召开了班会、学生干部会议，利用宣传橱窗、宣传栏、班级墙报、红领巾播送站等宣传阵地，以多种形式宣传综治工作的重要内容及意义，营造综治工作的浓厚气氛，使综治工作深入人心。 2、学习阶段。要求各班利用班会课，集中时间学习社
3、会治安综合治理条例、平安制度、学生伤害事故处理方法、预防未成年人犯罪法、中小学平安教育系例挂图、小学生行为守那么，并要求每生交学习体会一篇，以提高平安意识、防范意识、自救自护意识和法律意识。并对照自己的日常行为进行反思，确保了学生的不良行为消除在萌芽状态。 3、排查问题阶段。综治工作领导小组成员组织了屡次自查自纠。 首先对校园平安隐患进行排查，发现一例，处理一例，整改一例。并对六方路危险地带挂上警示牌。其次是对思想后进生的排查和帮教。学校校风的好坏，从某种程度上来说，取决于对思想后进生的管理。我校在此方面相当重视，实行层层负责制，重点落实在班主任工作上。每月大队部要召开1次班主任会议，总结交流
4、情况，并对班主任进行专题培训，特别是心理教育和法制教育的培训，使班主任增强依法治教的意识，提升自己的教育水平。对后进生的管理，要求班主任要弄清情况，建立跟踪档案，多谈心，多与家长沟通情况，以便及时调整教育方法。对于那些家长配合不得力或家长根本不管的学生，少先队大队部就及时与镇综治办、派出所、街道、村委会等联系，敦促家长们的法律监护意识，力所能及地教育后进生，形成教育合力。 再次就是维持学校周边良好的社会治安，扼制社会不良青年对学生的搔乱。我校与六郎派出所实现了警校共建。法制副校长经常过问学校的综治工作，并到校指导学校综治工作。学校白天有领导带班值日，晚上有保安护校，在校园内外巡视，发现有苗头性
5、的问题及时与校长室联系，马上处理，对净化校园治安环境起了相当大的作用，由于措施得力，管理到位，学校一年内无任何社会青年搔扰事件发生，六郎中心学校成了一片净土。 4、总结评比阶段。积极开展平安文明班级、中队等细胞工程创立活动。同时要求各班对综治工作及时总结，上报总结材料，依据材料，结合实际，学校综治工作领导小组对各班综治工作进行评议，评出优胜者，予以奖励。 二、工作内容 1、法制平安教育 （1）以中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见的精神为指导，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治校、依法治教方针，努力做好“七五普法宣传工作，对师生开展多种形式的普法宣
6、传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。 在“七五工作方案中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法、用法的自觉性，真正地提高学生分辨是非的能力和依法自救自护的能力。以第三届“关爱明天 普法先行活动为契机，以“创立零犯罪学校为动力，开展普法教育活动。 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和标准学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活（社会）课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径
7、，利用校园网、播送站、黑板报、法制宣传橱窗、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看影视、主题班会、知识竞赛、主题演讲等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育气氛。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。 （2）积极开展疏散演练活动 为进一步落实教育部办公厅中小学幼儿园应急疏散演练指南对应急疏散演练的要求，提升我校广阔师生消防应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生平安意识和应急避险能力，培养学生终身受益的平安素养。学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发
8、事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、防止伤害事故发生，通过实战型应急疏散演练，在发生紧急情况时，能有序、迅速地平安疏散，确保师生的生命平安，增强师生平安意识，提高逃生自救能力。每学年第一学期开展消防演练和冬季防火教育，第二学期开展地震防灾和防溺水演练。 （3）创立法制副校长工作室 工作室认真履行法制副校长职责，协助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我保护意识和依法维权能力，提高学生综合素质，促进少年儿童健康成长。协助学校加强对有不良行为学生的教育、协助学校领导加强对学校综合治理工作，促进平安文明校园活动建设。 a、按学校的教学方案对学生开
9、展法制教育，定期带学生开展法律学习实践活动。 b、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，及时与有关部门协调处理。 c、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。d、协助学校预防和遏制不法事件发生。 2、平安校园建设 （1）以和谐稳定的校园及周边平安为工作目标，认真开展平安隐患排查化解工作，集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题，积极推进平安校园建设，大力加强基层根底工作，全面落实学校及周边环境综合治理各项措施，确保学校平安稳定，为广阔师生创造平安、和谐的校园及周边环境。 按照“清理一批、整治一片、稳定一方的根本要求，确立整治重点，明确责任，制定切
10、实可行的整治方案，将整治工程和整治责任落实到各校（园），中心学校将进行跟踪督查，直至问题得到解决。对于校园及周边地区整治工作不到位、整治后又出现反复、师生反映强烈的问题，实行挂牌督办，限期改变面貌。 a、重点整顿校园及周边各类治安乱点，包括违法违规经营的出租房、饮食摊点；b、重点治理可能造成师生重大伤亡事故的平安隐患，包括学生用车超员超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证，使用报废拼装车辆、不符合平安技术标准车辆营运学生等交通违法现象，校园及周边火灾、踩踏、建筑坍塌、食物及饮用水中毒等； c、重点排查。做到校园周围200米内无台球室、游戏室、录像厅、网吧，学校门前50米内无摆摊设点、堆放杂物，强化
11、管理学校门前限速标志。 d、净化校园内部环境，坚持校园内无摊点和杂乱建筑。 （2）学校配备专职保安3名，校园监控6个，保安经岗前培训后持证上岗，学校出入口设置门卫值班室，配备以下防卫器械：防暴头盔（1顶/人）、防护盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（1支/人）、强光电筒（1支/人）、自卫喷雾剂（1支/人）、平安钢叉2套，并统一存放在警务器械存放柜内。保安每天上午和下午分别巡视校园2次，并做好巡查记录，学校监控系统24小时全天候运转，保证校园不留一处死角。学校每月5日前上报上月隐患排查表，限期对学校产生的隐患整改并落实到人。 （3）治安防控体系a、学校与六郎镇
12、文教办、综合办联系，与城管协调，多部门多人次对校园周边环境进行整治，对周边摊点进行限期整改，查看小薇饮食资质和食品质量，做到防微杜渐。同时与六郎派出所和郎桥居委会合作，强化校园周边治安巡逻。 b、为进一步做好新学期校园平安工作，有效落实上级相关文件精神，每学期召开学生接送车管理工作专项会议，学校校长、分管副校长、学校保安、幼儿园园长及全体接送车驾驶员必须参加会议。 针对接送工作中存在的一些平安隐患，提出了整改意见，学习关于进一步标准公交车辆接送学生上放学行为的通知（芜校联【2023】 2号）和关于标准学生接送车行为有关问题的通知（芜校联【2023】 84号）文件。传达六郎镇校园平安会议精神。
13、要求所有参会人员高度重视学校平安工作，为学生的健康成长创造一个平安环境；要求校车驾驶员：一要保证车辆车况良好，坚决杜绝带病上路接送学生，出车前对车辆的转向、离合、制动进行认真检测，发现问题及早修理；二要路上行车小心慢行，各个交通路口更要万分小心，切忌高速转变、抢道行驶；三要注意学习交通法规，坚决杜绝酒后开车，更不能无证驾驶或让他人顶替开车；四要克服麻痹侥幸心理，不要超载、超速；五要对车内学生强化管理，不推挤或大声喧哗，不能把头、手伸出车窗外，行车时要锁好车门；六要强化校车平安运行，遇到风、雨、雾等恶劣天气时，要小心驾驶，如遇意外路况，要及时通知家长和学校。 c、为进一步增强师生平安意识，切实做
14、好防溺水宣传教育工作，4月18日早晨，六郎中心学校举行2023年“珍爱生命预防溺水专题教育启动仪式。 重点教育学生知晓预防溺水常识。一要做到六不（不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳或捕鱼、戏水、捉小蝌蚪等，不在无家长带着下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救）；二要牢记四点（天气再热不到河塘去降温，水景再美不到水中去感受，水性再好没有保障别下水，别人再劝不用生命去逞能）；三要谨记三点（同伴落水我不怕，立即报警和大声求救；岸上船上莫惊慌，镇定自假设找人找工具；搭救伙伴靠智慧，自身平安最重要）。随后，四（2）班陶陶尔乐同学宣读了“珍爱生
15、命预防溺水建议书，呼吁全体同学，热爱生命，预防溺水。 生命至上，平安第一。学校通过防溺水“四不一会及“十个一系列教育活动，营造浓厚的防溺水平安教育气氛，增强学生平安防范意识，提高孩子自我保护能力。 4、打击渉校违法犯罪 学校在进行校园周边环境专项整治的同时，积极打击渉校违法犯罪。坚持求真务实，突出重点，扎实推进的工作原那么，以创立无邪教单位为目标，切实做好我校创立平安单位工作，推进教师师德师风建设和学生思想道德教育工作的持续、快速、健康调协开展。强化校园内部管理，做好教职工和学生思想政治工作，不断增强广阔师生自觉抵抗邪教意识，及时消除各种不平安和不稳定隐患，创造一个平安的工作环境，为建设平安校园做出应有的奉献。 5、工作创新 综合治理工作是一项长期的，复杂的系统工程，在过去的一年中，我们做了许多工作，取得了一定的成绩。我们最大的感触可以概括为一句话：“统一认识、标准制度、落实行动，力求三个到位。 1、把握精神，统一思想，深入发动，力求认识到位。 根据学校大队部的指导和党支部的统一部署，我校大队部在全校学生中进行了广泛的发动，认真学习领会有关文件精神和综治工作内容，力求使所有班级辅导员、班主任认识到综治
