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2023年教务处小学课内比教学活动实施方案.docx

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资源描述

1、教务处范文之小学“课内比教学活动施行方案 一、指导思想以科学开展观为指导,以“课内比教学活动为载体,以老师专业成长为主线,以打造高效课堂为重点,以促进学生主动学习和健康开展为核心,以提高教学质量为目的,认真研究和探究新课程背景下的学科教学。二、活动目的1、以赛促学。通过竞赛,进一步推进课堂教学改革,让学生学会学习,让学生自主学习、合作学习和制造性学习,使课堂富有生命力,真正实现“优质、高效、轻负的高效课堂目的,让学生欢乐学习。2、以赛促教。通过竞赛,进一步更新老师的教学理念,改良教学行为,促进校本教研,搭建老师成长平台,提高老师专业素养,提升学科教学质量和新课程施行水平。3、以赛促研。通过竞赛

2、,进一步促进教研部门教研重心下移,加强研究和指导,总结推行先进的教学方法和教学经历,完善教学资源库建立,提升全市教科研水平。三、活动对象全体任课老师四、组织机构组 长:刘运玲副组长:张玮珑 杨 竞成 员:马 红 吴姣姣 张 燕 胡 华 余贻玲 杨青芳五、工作重点:1、稳固提升根底教育,贯彻落实中华人民共和国义务教育法,积极推进素养教育和校本教研,实践教研兴校,特色立校;全面推进根底教育课程改革,提高学生综合素养。2、充分发挥远程教育资源的优势,提高老师教科研水平。开展老师利用电子白板上好每节课。3、强化教学常规治理,提高常规课的教学质量。教务室、教科室对老师进展督导、评价,推门课、巡课要严格务

3、实,检查人员每天下午检查并做好记载,被检查人签字。详细安排如下:一年级:胡华;二年级:余贻玲;三年级:马红;四年级:张燕;五年级:杨青芳;六年级:吴姣姣。4、搞好“三新教研活动。即新理念、新课堂、新技术。以教研组、备课组为单位运用现代化教学进展讲课大比武,促进老师整体素养提高。5、结合“一日一校活动,抓好薄弱学科、薄弱老师的帮扶工作,有认识多听课,多反思,提高教育教学水平。6、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新形式,总结推行课改经历,全面提高我校的教育教学质量。本学期认真学习新课标,利用课余时间学习,要求有笔记,一学期检查三次,并做好记载。7、“三进活动进

4、校园。加强语言文字工作,让语言文字进校园每个角落;接着抓好品牌特色教学-写字教学,本学期高质量的完成一次学生书法大赛。8、加强教育科研,做强写字特色教育,特色教学做到有方案,有提升,利用有专长的老师上好每周的写字课和每天20分钟一日练。9、本学期接着开展课前经典诵读,教科室、教务室定期检查。本学期进展一次全校经典诵读竞赛。10、本学期开展“英语情景剧表演,三六年级按年级为单位排练。11、利用好“班班通进展教学。六、工作措施:1、抓好教学常规治理工作。对教学常规各个环节提出详细要求及治理措施。每个环节有要求,有制度,有措施,有奖惩方法,做到有据可查。(1)教研:本学期教研采纳自学的方式学习新课标

5、,加强老师教育教学的理论学习,更新教育观念,认真研究教材,确定教材的重点难点,认真研究教法,指导学生学会学习,提高课堂教学效率。教科室要依照学校的教学工作方案合理安排,组织调控好日常教学工作,实在做到有效教研。(2)备课:每位老师都要按学校各科要求,精心备好每一节课。(3)听课:依照我县制定的课堂教学评价标准,将对每位老师有方案有针对性的进展随堂听课、听推门课、跨学科听课和老师之间互相听课、新进老师汇报课等方式加大听课力度,以此理解老师教学功能的转变和课堂教学改革的施行情况。听课后及时与任课老师交换意见,并对所教班级进展作业检查,关于不合格老师要进展跟踪听课,以促进我校整体教学水平和质量的提高

6、。本学期我们将接着加强教研力度,老师运用现代化教学手段上好每一节课,不断提高本人的教育教学水平。2、注重学生专长培养,弘扬写字教育特色(1)突出办学特色:写字教学。(2)专职写字课老师抓好写字特色教育。4、认真填写好教学工作日志。5、落实老师个人专业开展规划,关注老师专业开展。6、接着开展诗词楹联进校园活动。指导安排老师大力开展经典诵读活动,开学初进展200人的学生和26位老师的经典诵读方阵,课前的经典诵读,上好一节诗词楹联进课堂的教育课,组织学生参加诗词楹联书法作品竞赛。7、加大科研力度,促使有效教研我校为恩施州科研先进单位,本学期将接着以科研为先导,争创科研名校为目的,努力使我校的教育科研

7、工作获得更大的开展和打破,为提高教育教学质量提供科学指导。注重发挥“课题带队伍,科研促教改,研究促质量的整体效能,不断浓郁我校的科研气氛,使每位老师都成为科研的参与者,改革的实验者。(1)强化科研先导。以课堂教学为主线,以教研带动课改,立足课堂教学改革,坚持有方案的专题教研、校本教研和听课评课竞课活动,稳固申报立项课题的研究。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。毕业班进展强化训练,搞好考情、学情分析,即时查漏补缺,抓中促优。(2)认真做好各级各类课题研究和施行,积累材料,齐全档案,加强对课题研究过程的检查与指导,认真搞好已申报课题的结题工作。七、活动安排本次活动从2023年9月开场,2023年1月完毕,分为三个阶段:(一)宣传发动阶段(2023年9月)教科室做好活动的学习、宣传和方案制定工作。(二)活动施行阶段(2023年10月-2023年12月)1、全校老师“三新教研活动。2、全校老师“三进活动进校园。3、通过走出去,请进来的方法,科学有效地提升老师素养。4、探寻提高课堂效率的有效教学方法,举行“高效课堂示范观摩课。5、推选本校老师参加全州“课内比教学的教学竞赛。(三)总结表彰阶段(2023年3月)学校正本次活动涌现出来的优秀老师进展表彰。

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