1、区教育体育局工作要点 一、总体要求 深入学习和贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全区“建设幸福美好新家园、率先根本实现现代化、综合实力跻身全国第一方阵的目标，深化改革，夯实根底，稳步推进教育治理，全面完成教育“十二五规划各工程标和任务，积极争创XX省教育现代化区和全国社区教育示范区，努力创办人民满意的教育。 二、具体任务与目标 （一）深化改革，优化教育资源的均衡配置 1.探索教育科学布局调整新机制。根据xx区域社会与教育开展的实际情况和未来趋势，在教育总量能根本满足人民群众教育需求的前提下，抓住社会管理创新的契机，以新碶中心XX县区片区和戚家山片区为
2、重点，通过新建迁建学校、招生政策改革等多种形式，统筹盘活现有教育资源，优化布局调整，有效缓解局部区域的教育资源相对紧张状况。 2.探索拓展学前教育普惠新机制。实施xx区新一轮学前教育三年行动方案，坚持教育的公益性和普惠性原那么，优化学前教育开展的规划布局调整，逐步解决局部辖区中心幼儿园法人资格、无证幼儿园取缔关闭及整治办园水平低下幼儿园等问题，提高幼儿教师持证率，完善学前教育经费保障机制，不断拓展优质幼儿教育的普惠覆盖面。 3.探索优质教育资源共享新机制。推进教育信息化，建设xx教育资源公共效劳平台，通过自建、购置、整合等多元途径，重点打造“两网一校一平台，即“xx教学资源网、“教学微课资源网
3、、“xx网校及“中小学在线心理咨询平台，探索智慧教室、未来学校等智慧教育实践，提高优质教学资源的惠及面。 4.探索加快现代职业教育体系建设新机制。启动中职教育课程改革，完善“就业或“升学允许学生至少二次选择的新机制，深化学分制改革，探索大小班、长短课有机结合的灵活教学管理制度，尝试基于工学交替的“多学期制。加强专业建设，实施特色装备建设工程。尝试企业全程参与的“现代学徒制人才培养模式，提高毕业生就业质量。 5.探索教师培养交流新机制。促进校长、骨干教师的合理化流动，加快区名师工作站室点建设，改进校长培养考核机制，借力中国教科院、省教科院等资源，通过外聘专家指导、定向挂职培育、对外讲学论坛、对内
4、结对孵化、推进国际交流、适度师资流动、加强师训干训等多元途径，建设富有活力、专业、开放的教师队伍。 （二）完善制度，实现依法治教的有序转变 1.推进教育经费有效管理。探索建立各级各类教育协调开展的经费投入保障制和动态调整机制，依法做到教育投入的“三个增长、两个提高。更新观念，强化教育经费预算管理。加大教育经费使用监管力度，加强内部审计，稳步实施学校“阳光财务工程。 2.推进学校办学制度建设。完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，全面贯彻义务教育学校管理标准，进一步标准学校的教育教学管理工作，推进行政审批制度改革，严格控制检查、评比、表彰活动。 3.推进学校招生公正公平。科学
5、编制招生方案，在充分调研与广泛征求意见的根底上，着手解决新碶中心XX县区地段生分布不平衡、义务教育段xx籍新生有序入学和全面实施“积分入学政策后局部外来务工人员子女无法得到学位而产生的社会稳定等问题。加强招生政策的宣传，密切关注社会群众所关心的招生热点重点问题，强化监督管理，确保各类招生工作阳光透明。 4.推进学校教育有序开放。强化对学校教育国际化的指导和管理，建立完善学校教育对外开放与合作交流的立项、审批、财务管理及监督检查等制度。积极探索教育国际化促进教育内涵开展路径，拓展国际教师合作培训，试行骨干教师赴海外研修工程，实施国际课程合作，拓展国际理解课程试点，逐步引进先进国家和地区的优秀课程
6、，探索国际课程外乡化的有效途径。新增假设干所结对学校，共享先进教育理念与文化。 5.推进学校教育管办评别离。启动实施“管办评别离为要素的学校管理机制创新工程，以“xx六六制为核心载体，围绕加强教育统筹管理、扩大学校办学自主权、建立质量评价体系三大方面内容，区分政府、学校、社会和家庭之权责关系。发挥社会参与作用，委托社会组织开展教育评估监测，组织第三方评估机构开展教育现代化监测和教育满意度测评。 （三）创新机制，打造适合师生成长的教育生态 1.加快骨干教师培养。更新校长办学理念，借助中国教科院、浙江教科院及上海、江苏等周边先进的教育资源平台，积极输送有前途的青年教师外出学习深造，着力于青年教师培
7、养，促进学校的可持续开展。同时，继续完善区内名优骨干教师培养点建设，引领教师专业成长。区教育体育局将把校长能否培养出“政治素质好、专业能力强、开展后劲足的青年骨干教师列入校长考核目标，继续办好校长开展学校，努力打造一种有紧迫感、富有活力的教师教育生态。 2.适应高考招生改革。高考招生制度改革专业性强，各高中学校要帮助学生和家长理解掌握新政策，努力实现学校管理、教师配置、学生课程学习等方面的相应转变，帮助学生妥善处理好学业考试与高考的关系、选课与高考的关系。引导学生主动与老师、家长和同学沟通交流，适当关心高校人才培养和经济社会开展，拓宽视野，丰富阅历，以积极的姿态应对新高考，做好充分准备。 3.
8、提高德育工作实效。立德树人，深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。创新德育工作，以社团活动、道德讲堂、团队活动课程等为主要德育宣讲平台，行知教育沙龙、家长学校师资培训、优秀班主任大讲堂、德育导师等为有效补充，深化学校特色文化建设。注重合力教育，继续做好家长学校和乡村（城市）学校少年宫工作。破解德育难点，建立学生心理危机干预机制，杜绝因心理问题引发各类极端事件。 4.加强教学科研建设。深入推进学科建设、促进区域内“学为中心课程体系的构建，促进教师专业成长，围绕学科建设，聚焦学科开展，打造学科文化。加强拓展型和探究型课程开发，探索建立特色课程区域共享机制。继续推广微型
9、科研，通过网络、xx教育科研等平台宣传优秀的教科研经验成果。推动与中国教科院的工程合作，做好教育品牌建设工程实验学校的经验提炼与宣传，完善学校品牌体系，举行中国教育科学研究院xx实践基地成果展示活动。 5.提升学生身体素质。学校必须坚持学生健康第一的思想，以切实提高学生体质健康水平为出发点，与减轻学生过重课业负担相结合，加强体育课程建设，提高体育课堂教学水平，完善学生课外文体活动制度，积极营造体育锻炼气氛，引导和鼓励学生自觉参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯。区教育体育局拟制订实施xx区中小学生体质健康水平三年行动方案，明确目标和任务，逐步缩小与先进地区的学生体质健康水平的差距，经过几年努力，使
10、我区中小学生的体质健康水平处于全市领先地位。 （四）稳固成果，促进各类教育的协调开展 1.推进学前教育持续开展。继续做好提优扶弱工作，争取省等级覆盖率上升到90%左右，普惠性幼儿园覆盖率上升到65%左右，符合条件的自聘教师年均收入到达当年度社平工资的1.5及以上，专任教师持证率上升到90%左右。疏堵结合，加大无证幼儿园和准办幼儿园关闭整合力度，确保无证幼儿园每年减少30%以上，到2023年，实现“零无证。 2.提高义务教育均衡水平。在义务教育开展根本均衡区国家认定的根底上，完善标准化学校建设，有效控制班额，优化外来务工人员子女的入学制度，加快名优骨干教师培养，加大教育正能量的宣传力度，力求在管
11、理模式、品牌塑造、队伍建设、教学管理与教学科研等方面提升优质资源共享力度。 3.深化高中特色多样开展。稳固柴桥中学、明港中学特色示范创立成果，加强与中国教科院的合作，指导xx中学省一级特色示范高中、xx中学省二级特色示范高中的创立工作，着手启动滨海国际合作学校的特色高中创立工作。全力办好“新疆班，确保各项措施落实到位。 4.加快职业教育专业建设。推进中职教育课程改革，培养学生专业能力和职业素养，启动职高实训大楼建设，科学安排各专业理实一体室和习训室，增加学生习训工位，整合“创业一条街资源，培养学生创业创新意识，提高学生技能水平。争创省数字化资源建设基地学校，强化校内外实训实习基地建设，增强社会
12、效劳能力。力争xx职高在各级技能大赛中，综合实力进入大市前3名。 5.加强社区教育品牌建设。进一步完善“政府统筹，教育主管，部门协作，社会支持，社区运作的管理体制，提炼xx社区教育区域品牌，争创全国社区教育示范区和全国数字化学习先进区。加强社区教育内涵开展，社区教育实验工程、特色课程、科研成果在全国、省参评中占有xx一席。争取各有1所成校创立省社区教育示范学校、市高标准成校。 6.促进民办教育健康开展。制订实施xx区进一步促进民办教育健康开展的意见，建立联席会议制度，鼓励社会力量举办民办教育。设立区民办教育开展专项资金，开展诚信办学评价，扶持奖励民办学校、民办培训机构。出台xx区民办培训机构管
13、理方法，明确各部门对民办培训机构审批、登记、监管，细化管理制度，杜绝管理盲区。 （五）改进作风，维护教育系统的和谐稳定 1.稳固和深化党的群众路线教育实践活动成果。认真总结凝练教育实践活动的理论、实践和制度成果。扎实推进教育实践活动整改工作，明确提出解决的措施和方法。围绕效劳开展、效劳社会进步、效劳师生成长成才，进一步健全“三效劳工作体系，健全反对“四风、改进作风的各项规章制度，形成作风建设长效机制。 2.加强教育系统政风行风建设。落实党风廉政建设责任制，组织开展党风廉政警示教育活动，加强行政监察和审计监督。扎实推进廉政文化进校园工作，逐步将廉洁监狱纳入国民教育体系，构建和形成区域化廉政文化建
14、设品牌，促进廉政文化建设与反腐倡廉教育融合互动，扩大反腐倡廉教育的覆盖面。加强师德师风建设。建立完善教师师德档案，落实xx区教师职业道德“十不标准，加强教师的职业道德教育，提升职业道德素养。 （六）加强管理，完善学校平安的防范机制 深化“等级平安校园创立工作，加强校园及周边治安综合治理，持续净化校园及周边环境。以校园警务室（联系点）标准化建设推进为突破口，建立健全“三防联防体系，加强平安教育和演练，完善学校突发事件应急管理机制。提高全区校园的“三防能力，扎实开展“防溺水百日攻坚和“学生平安千万家教师家访活动，减少和防止学生溺水事故的发生，切实保障学生的生命平安。逐步完善学生公交化保障工程，推进“百万学生餐饮平安工程，健全学校心理健康小编络，发挥心理咨询室作用，大力开展生命教育。继续做好“消防平安星级学校创立工作，全面提升校园消防平安管理水平。加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反响机制。 第9页 共9页
