1、党员干部应知名词100解党员干部应知名词100解01党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进消费力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。02党的最高理想和最终目的实现共产主义。03党的主旨全心全意为人民效劳。04中国共产党人的初心和使命为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。05社会主义初级阶段根本道路领导和团结全国各族人民，以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自给自足，艰苦创业，为把我国建立成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。06党的行动指南中国共产党
2、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为本人的行动指南。07中国梦实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，称之为“中国梦。其详细表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。08党的思想道路一切从实际出发，理论联络实际，实事求是，在实践中检验真理和开展真理。09党的群众道路一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。10四项根本原那么坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。11党的三大历史任务推进现代化建立、完成祖国统一、维护世界和
3、平与促进共同开展。12习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观的继承和开展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经历和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成局部，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断开展。八个明确习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和开展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的根底上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾
4、是人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的开展思想，不断促进人的全面开展、全体人民共同富有;明确中国特色社会主义事业总体规划是“五位一体、战略规划是四个全面，强调坚决道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目的是完善和开展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理才能现代化;明确全面推进依法治国总目的是建立中国特色社会主义法治体系、建立社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目的是建立一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建立成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推进构建新型国际关系，推进构建人类命运共同体;明确中国特
5、色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建立总要求，突出政治建立在党的建立中的重要地位。根本方略：十四个坚持一、坚持党对一切工作的领导。二、坚持以人民为中心。三、坚持全面深化改革。四、坚持新开展理念。五、坚持人民当家作主。六、坚持全面依法治国。七、坚持社会主义核心价值体系。八、坚持在开展中保障和改善民生。九、坚持人与自然和谐共生。十、坚持总体国家平安观。十一、坚持党对人民军队的绝对领导。十二、坚持“一国两制和推进祖国统一。十三、坚持推进构建人类命运共同体。十四、坚持全面从严治党。13中国特色社会主义新时代党的十
6、八大以来，我国开展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国开展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨练的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大活力活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断开展，拓展了开展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快开展又希望保持本身独立性的国家和民族提供了全新选择，为处理人类征询题奉献了中国智慧和中国方案。这个新时代，是承前启后、继往开
7、来、在新的历史条件下接着夺取中国特色社会主义伟大成功的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建立社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断制造美妙生活、逐步实现全体人民共同富有的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大奉献的时代。14新时代我国社会主要矛盾中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。15两个没有变我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的推断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变，我国是
8、世界最大开展中国家的国际地位没有变。16四个伟大伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进展伟大斗争。实现伟大梦想，必须建立伟大工程。实现伟大梦想，必须推进伟大事业。17三步走战略1987年十三大前夕，邓小平阐述了“三步走战略。1987年10月党的十三大作出的中国经济建立分三步走的总体战略部署是：第一步目的，1981年到1990年实现国民消费总值比1980年翻一番，处理人民的温饱征询题;第二步目的，1991年到二十世纪末国民消费总值再增长一倍，人民生活到达小康水平;第三步目的，到二十一世纪中叶人民生活比较富有，根本实现现代化
9、，人均国民消费总值到达中等兴隆国家水平，人民过上比较富有的生活。18“两个阶段战略安排第一个阶段，从二二年到二三五年，在全面建成小康社会的根底上，再奋斗十五年，根本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二三五年到本世纪中叶，在根本实现现代化的根底上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。19“五位一体总体规划经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立。20“四个全面战略规划全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。21经济开展新常态“十三五时期，我国经济开展的明显特征确实是进入新常态。新常态下，我国经济开展的主要特点是：增长速度要从高速转向中
10、高速，开展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济构造调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，开展动力要从主要依托资源和低本钱劳动力等要素投入转向创新驱动。这些变化，是我国经济向形态更高级、分工更优化、构造更合理的阶段演进的必通过程。22五大开展理念创新、协调、绿色、开放、共享。23供给侧构造性改革供给侧构造性改革，重点是解放和开展社会消费力，用改革的方法推进构造调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，加强供给构造对需求变化的适应性和灵敏性，提高全要素消费率。供给侧构造性改革的根本，是使我国供给才能更好满足广阔人民日益增长、不断晋级和个性化的物质文化和生态环境需要，从而实现社会主
11、义消费目的。24三去一降一补去产能、去库存、去杠杆、降本钱、补短板。25三大攻坚战按照党的十九大的要求，今后3年要重点抓好决胜全面建成小康社会的防范化解严峻风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。26高质量开展中国特色社会主义进入了新时代，我国经济开展也进入了新时代，根本特征确实是我国经济已由高速增长阶段转向高质量开展阶段。推进高质量开展，是保持经济持续健康开展的必定要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建立社会主义现代化国家的必定要求，是遵照经济规律开展的必定要求。推进高质量开展是当前和今后一个时期确定开展思路、制定经济政策、施行宏观调控的根本要求。27“一带一路五通政策沟通、
12、设备联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。28全面深化改革总目的完善和开展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理才能现代化。29全面推进依法治国总目的建立中国特色社会主义法治体系，建立社会主义法治国家。30新时代党的建立总要求坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政才能建立、先进性和纯洁性建立为主线，以党的政治建立为统领，以坚决理想信念主旨为根基，以调动全党积极性、主动性、制造性为着力点，全面推进党的政治建立、思想建立、组织建立、作风建立、纪律建立，把制度建立贯穿其中，深化推进反腐败斗争，不断提高党的建立质量，把党建立成为不断走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自
13、我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。31在全党开展的主题教育不忘初心、牢记使命。32四大考验执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。33四大危险精神懈怠的危险、才能缺乏的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。34党的建立主线加强党的长期执政才能建立、先进性和纯洁性建立。35四自才能自我净化、自我完善、自我革新、自我提高才能。36四个自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。37四个认识政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识。38党的三大作风理论联络实际、亲切联络群众、批判与自我批判。39三严三实严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实。40两学一做学党章党规、学系列讲话，做合格党员。41四讲四有“四讲四有即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。42四个合格“四个合格是政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。43合格党员标准践行“四讲四有，做到“四个合格，是合格党员的标准。44四个服从党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组
