1、学校价值观教育方案 古贤镇中心学校书法教育实施方案 为贯彻落实市县教育体育局相关文件精神，进一步加强书法教育工作，不断提高师生的书法水平，充分发挥书法教学的育人功能，全面推进素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建立推动中小学书法教学的长效机制，结合实际情况，特制定本实施方案。 一、工作目标 （一）组织开展形式多样的书法教研活动，寻找加强中小学书法教学的方法和途径，探索行之有效的教学模式。 （二）建立并不断完善书法教学的评价制度，充分调动师生学习书法的积极性，逐步形成书法教育的长效机制，确保书法教学质量。 （三）培养学生良好的书写习惯，使学生能标准、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能
2、，能写出正确、标准、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质。 二、具体措施和要求 （一）加强师资培训。目前各学校的专职书法教师少，书法根本功和教学水平普遍不高，而教师又是决定书法教学水平上下的重要因素之一，所以，很有必要加强师资培训。力争通过各种有效的师资培训，使书法教师具备三方面的素质：能写一手好字，成为“活字帖；有较强的理论水平与教学艺术，具有较强的“读帖-临摹-创作-评价等书法教学能力；能熟练运用多媒体技术辅助书法教学。 1.上级培训。参加上级部门举行的书法教学专题讲座、教学观摩研讨活动、教师或名家书法作品展等，参加中小学书法教师培训，提高书法教师的自身素养和教学水平
3、。 2.校本培训。高度重视书法教学，树立大书法课堂观念，所有学科的教师都要教育学生养成良好的写字习惯。要制定切实可行的培训方案，校本培训主要由本校书法教学骨干对本校教师，特别是对语文、美术教师和其他学科的年轻教师进行培训，也可以根据实际邀请校外专家来校培训。 （二）加强书法教学场室建设。针对学校教学场地缺乏的现状，要想方法开设一个（或以上）的毛笔书法教学专用场室，同时具备供毛笔书法教学用的桌子及文房四宝等配套设备设施。 （三）争创中小学书法教育示范学校。书法教育示范学校应有指导性、示范性。其主要任务是研究、探索中小学加强书法教育的途径和方法，承担中小学书法教育实验、书法教学示范课教学等。努力将
4、古贤一中创立成为市级书法教育示范学校，充分发挥其以点带面的示范辐射作用。 （四）加强课程管理。严格按相关文件的要求，每周安排一节书法课。各中小学要合理调配时间，每天保证15分钟时间练习硬笔书法。小学低年级重点学硬笔书法，主要结合语文课进行，加强写字姿势的指导，注重良好写字习惯的培养，侧重于实用书写能力的提高。中高年级学毛笔书法， 三、四年级用毛笔临摹名家名帖书法，体会书法审美价值； 五、六年级还要进行初步的毛笔创作练习。中学在小学的根底上，增学行书及书法创作。 （五）定期举行书法比赛。为了进一步推动书法教学的开展，各学校每学期举行一次中小学生书法比赛，对取得优异成绩的班级和个人分别给予奖励。 （六）建立合理的评价制度。建立并逐步完善书法教学评价制度，实行等级制，设 一、 二、三等奖，将评价结果与学校量化考核挂钩。 古贤镇中心学校2023年3月 内容总结（1）学校价值观教育方案 古贤镇中心学校书法教育实施方案 为贯彻落实市县教育体育局相关文件精神，进一步加强书法教育工作，不断提高师生的书法水平，充分发挥书法教学的育人功能，全面推进素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建立推动中小学书法教学的长效机制，结合实际情况，特制定本实施方案（2）高度重视书法教学，树立大书法课堂观念，所有学科的教师都要教育学生养成良好的写字习惯
