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2023年春季小学少先队工作计划22.docx

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资源描述

1、2023年春季小学少先队工作方案2023年春季小学少先队工作方案(一)一、指导思想:以党的精神为统领,按照xx期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队根底组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中位置,尊重教育规律。对照学校新开展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观,做到三热爱。二、工作目标:1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的精神。2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的

2、三观,做到三热爱。3、深化红领巾心向党主题教育活动,充分发挥少先队典范的作用。4、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化根底建设。三、工作重点:(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员效劳。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的标准化和制度化。3、鼓号队是少先队根底建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练,

3、贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的根底训练。让广阔少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成学校特色的微型课程。(二)开展形式多样的主题教育活动。以学习党的精神为统领,通过少先队辅导员给学生讲活动,对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,让他们感知党的形象,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。加强队章教育,广泛开展少先队员荣耀感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义

4、务,了解少先队组织的根本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添荣耀。以民族精神代代传体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者效劳精神,树立公益效劳社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。以党的为契机,做好贯彻党的精神学习宣传工作,通过红领巾播送、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀x人的典范。以同在一片蓝天下,手拉手共同成长为主题,继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小

5、手拉大手活动,结交一个手拉手小伙伴,营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛。引导他们互相学习,互相鼓励,共同成长。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。四、工作安排:二月份:1、做好开学典礼各项工作。2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作方案。3、开展好大、中队委员会议。4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。5、组织开展第十届晋江市中小学制作活动(截止时间3月14日)6、鼓号队集中训练。三月份:1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动2、感恩系列教育活动:结

6、合三八妇女节,各中队以妈妈,真好!为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。3、植树节人人争当护绿使者活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行植树节教育,各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。4、全国中小学生平安教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生平安教育日,此周定为平安教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的平安意识。5、举办镇小学生棋类比赛6、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。7、选拔参加市小学生六项技能比赛。8、开展科技小创造、小制作和科学梦想绘画比赛活动。9、开展小学生队仪式评比活动。10、

7、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。11、鼓号队集中训练。四月份:1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动-扫墓,结合看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神开展系列主题活动。2、举行2023年安海镇小学生乒乓比赛。3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。6、开展播送操、特色操、眼保健操评比活动。7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。8、鼓号队集中训练五月份:1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。2、感恩孝敬教育月:庆祝五一国际劳动节。3、开展助残扶弱献爱心活动。4、举

8、行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。5、举行镇市少先队腰鼓大会操。6、鼓号队集中训练。六月份:1、六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)2、参加市小学生篮球赛。3、期末大队干部会议。4、总结学期工作,布置暑假工作。2023年春季小学少先队工作方案(二)一、指导思想本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面开展寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、继续深入开展“每周一习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育

9、、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。2、大力加强平安教育,提高学生的平安意识和自我防范能力,举行平安知识讲座,利用国旗下讲话进行系列平安教育,配合学校进行平安疏散演习。3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会奉献力量。5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。三、具体工作安排三月份:行为标准与道德宣传教育

10、月1、组织好第一次升旗仪式。2、召开劝导队会议。组织常规评比。3、制订少先队工作方案。4、开展第一次主题班会“新学期新打算,对学生进行行为标准教育5、召开期初工作会议。6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。7、开展“学雷锋树新风少先队主题教育活动。8、庆祝“三八妇女节,开展“感恩活动。9、结合“植树节开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月教育。10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。11、举行全国中小学生平安教育日(周)系列活动,参加可慕学区“盼盼杯小学生交通平安知识竞赛。12、参加可慕学区校园歌手初赛。四月份:荣耀传统代代相传1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动2、清明节假期平安教

11、育。3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。4、参加2023年安海镇小学生乒乓球比赛5、参加镇第五届师生灯谜赛。五月份:感恩孝敬热爱劳动1、开展庆祝“五一劳动节活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。2、组织开展校园科技文体艺术活动。3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。5、开展学习弟子规读书系列活动。6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水平安教育周系列活动。六月份:放飞理想展示风采1、开展“庆六一系列主题活动。2、参加镇“十佳少先队辅导员大赛。3、组织参加小学生英语口语比赛。4、防溺水平安教育、期末平安教育、闭学式平安教育。5、召开少先

12、队工作总结会。七月份:平安暑期快乐拓展1、收集和整理少先队活动资料。2、学生平安教育2023年春季小学少先队工作方案(三)一、指导思想:以学校工作方案为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、求精:狠抓德育队伍建设,努力打造一支高素质的班主任队伍。2、求新:从学生的实际需要出发,结合上级主题教育内容,开展丰

13、富多彩的活动,陶冶情操,提升育人的实效性。3、求真:结合学校办学特色和办学理念,抓好班级文化建设,进一步推进德育课程体系的建设,让学生在良好的育人环境中茁壮成长。4、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人性化的教育。三、工作重点:1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度,定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子

14、的心里,带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。4、加强德育阵地建设,形成立体多维网络,齐心协力促进孩子成长的立体小编络。四、具体工作:(一)加强德育队伍建设。1、提升教职工德育理念。继续在校园内营造“全员育人、“一岗双责的教育气氛,不断标准德育队伍管理,激发教职工“教书育人的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。2、加强班主任管理与指导。积极做好新班主任的岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系

15、等等方面)、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训;组织好骨干班主任积极外出学习培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展,一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动,选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题,把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来,一起找出解决问题的方法,让论坛更具针对性和实效性。(二)强化“育人目标意识,突出养成教育重点,切实加强学生思想道德建设。以主题教育活动为抓手,切实加强对学生进行根本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为标准引导人。1、用“标准育人。(1)以小学生守那么、小学生日常行为标准为依据,结合学生年龄特点,坚持

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