1、关于党的群众路线教育实践活动的论述题 从总体上看，在各级党组织和党员、干部中，“一切为了群众，一切依靠群众的理念得到贯彻，“从群众中来，到群众中去的方法得到执行，一大批党员、干部以先锋模范行动赢得了人民的信赖和支持。同时也必须看到，世情、国情、党情的深刻变化，使“四大危险更加锋利地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中就表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风上。只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决好“四风问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水关系，自觉承担起时代赋予的重任。 不深入群众、深入实际，如何发现真问题。只重显绩不
2、重潜绩，热衷于造声势出风头，群众的切身利益问题如何解决。不负责任地盲目铺摊子、上工程，往往留下一堆后遗症。高高在上，摆官架子，群众就会与干部在思想感情上疏离。追求物质享受，甚至纵情声色犬马，奋斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力，躺在“功绩簿上沾沾自喜，进取的动力必然消退。“四风方面的种种问题，人民群众深恶痛绝，与党的性质和宗旨背道而驰，影响很坏，危害严重，任由其蔓延，后果不堪设想。 “四风的形成非“一日之寒，“四风问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主
3、义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革开展的正能量。 党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务，密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神，按照中央的教育实践活动部署，在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，动真的，来实的，相信广阔党员干部特别是各级领导干部思想作风和工作作风一定会有一个大的转变。 2、请你谈谈“
4、在这次党的群众路线教育实践活动中，领导干部如何发挥好示范带头作用。 把领导带头贯穿始终，是教育实践活动取得实效的关键。准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用，关键就是按照习近平总书记所要求的，“各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。 领导干部带头是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。我们常说，一具体就深入，一深入就生动。群众从来都不喜欢虚的，第一批活动取得成效的一个重要经验，就是中央领导同志以身作那么，各级领导干部带头示范，从改进文风会风和标准公务接待、出国考察等具体事情做起，一步步做细，一个个做实，才到达了徙木立信的
5、效果。第二批活动中的各级领导干部，与群众打交道更直接、办事更具体。一次办证、一次接访乃至一顿工作餐、一张小贺卡等，都是群众的评价标尺，作风只有更具体踏实，才能立信于社会、取信于群众。 人们评判一个领导干部的作为和作风，不仅看你做了什么，还看你没做什么。一个木桶的盛水量，取决于那块最短的木板。在群众家门口践行党的群众路线，同样要树立这种“木桶思维，防止合意那么取、不合意那么舍的“选择性改作风。在这方面，焦裕禄正是一面镜子。焦裕禄精神之所以能穿越时光，与今天的教育实践活动高度契合，就是因为他的公仆情怀、求实作风，表达在每一件事当中；因为他艰苦奋斗、廉洁奉公，从不搞特殊，是一个全方位的楷模。像焦裕禄
6、那样事无巨细，把带头作用表达在方方面面，领导干部才能赢得群众口碑。 当前，许多干部作风问题，往往和社会不良习俗纠缠在一起。领导干部带头，就要有直面现实的勇气，有敢于认真的担当，以干部风气的点滴改进，影响带动社会风气的逐步好转。不开“攀附关系的口子，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原那么办；不开“混迹江湖的口子，下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式；不开“弄虚作假的口子，实实在在做人做事，坚决不搞“假大空；不开“违反纪律的口子，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐。 第二批教育实践活动面临的“基层语境更为复杂。具体牵头、事事带头，党员干部才能像焦裕禄同志那样，成为群众心中永恒的
7、精神之光，党的作风建设方能凝聚党心民心，为全面深化改革激发更多正能量。 3、请结合我市开展的“基层走亲连心解忧活动，谈谈自己如何践行党的群众路线。 以“增强与百姓的感情、增强心中百姓的分量、拉近与百姓的距离为主题，深入基层一线，问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困。做到情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实、形象在一线树立。进一步强化群众观念、增强效劳意识，努力在实践中提高直接联系群众、效劳基层的能力，提高发现问题、解决矛盾的能力，提高推动开展、维护稳定的能力，以优良的党风政风带民风聚民心。 坚持和践行群众路线，面对新形势、新任务、新要求，我们要深入贯彻学习党的十八大精
8、神，高度认识全党保持同人民群众血肉联系的重要性，更要以求真务实的作风认真做好新时期党的群众工作。 一是要善于问政体察民情。党员干部要认真研究经济社会生活的新变化和群众工作的新特点，积极探索和掌握适应新形势下做群众工作的新途径新方法新机制。多搞微服调研、杜绝封路出行，多做随机问卷、杜绝指定访谈，多问基层百姓、杜绝偏信汇报；新形势下，要体味民情，就要切实做到“俯身接地气，多搞微服调研、杜绝封路出行，多做随机问卷、杜绝指定访谈，多问基层百姓、杜绝偏信汇报，定期召开民情恳谈会、民情办理总结会，建立民意收集、处理、反响的“三会制度，做到“分组深入、实时追踪、动态反响，从人民群众热切盼望的具体事情做起，把
9、群众工作做深、做细、做实。 二是要更新理念贴近群众。党员干部要加强知识学习，自觉加强党性修养和党性锻炼，不断增强宗旨意识、公仆意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。践行群众路线，要以老百姓“满意不满意、快乐不快乐、容许不容许为出发点与落脚点，围绕“最好的效劳就是最好的管理这一理念，创新社会管理，加强坚持群众路线的宣传教育，使党的群众路线深入人心。 三是要求真务实贴心效劳。党员干部要树立“没有落后的群众，只有落后的工作的观念，树立干部与群众平等的思想，突出人民群众是开展的主体的根底地位，与时俱进地树立想群众所想、急群众之所急、办群众之所需的群众工作理念。以一颗感恩的心去尊
10、重群众、以一颗真诚的心去善待群众，把群众当作自己的亲人，从而换取了广阔群众对工作的理解与拥护，并可以继续深化党群连心工程，形成长效机制，制定出台党员干部直接联系群众工作制度，求真务实，进一步密切党群干群关系，才能做到效劳零距离，成为群众的贴心人。 四是要廉洁自律执政为民。“打铁先要自身硬，党员干部的优良作风，是践行群众路线、做好群众工作的先决条件，关系党的形象、关系人心凝聚、关系党和国家的命运生机。 第二篇：党的群众路线教育实践活动题党的群众路线教育实践活动应知应会20230题 1、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的。 答。党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，
11、在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 2、党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么。 答： 为民、务实、清廉。 3、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么。 答。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 4、党的群众路线教育实践活动的重点对象有哪些。 答。以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。 5、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么。 答。贯彻落实中央八项规定精神。 6、党的群众路线教育实践活动要突出哪方面的建设。 答。要突出作风建设。 7、党的群众路线教育实践活动要坚决反对哪“四风。 答。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 8、党的群众路线的根本内容
12、是什么。 答。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 9、党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么。 答。教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。 9、党的群众路线教育实践活动的总体要求是什么。 答。要坚持围绕中心、效劳大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会开展的强大力量。 要落实为民务实清廉要求；要着力解决突出问题；要牢牢把握根本原那么。 2023、党的群众路线教育实践活动的根本原
13、那么是什么。 答。坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头。 11、党的群众路线教育实践活动分为哪三个环节。 答。学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。 12、“照镜子的主要内容是什么。 答。主要是学习和对照党章，对照廉政准那么，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。 13、“正衣冠的主要内容是什么。 答。主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。 14、“洗洗澡的主要内容是什么。 答。
14、主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。 15、“治治病的主要内容是什么。 答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益 1的不正之风和突出问题进行专项治理。 16、党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识。 答。增强宗旨意识、效劳意识。 17、如何理解“为民。 答。就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持
15、一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。 18、如何理解“务实。 答。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。 19、如何理解“清廉。 答。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准那么，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格标准权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。 20、坚决反对形式主义的主要内容是什么。 答。教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原那么，真正把心思用在事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。 21、坚决反对官僚主义的主要内容
