1、教科研大会发言稿 虚心请教磨一剑，雏燕试飞搏长空 -成长中的收获与感受 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好。首先请允许我在向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意。也非常感谢学校给我这次交流的时机。今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美，还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长，阅历有限，没有丰富的经验，下面仅把自己这三年多工作的一点体会和认识做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。 三年前，我走上三尺讲台。随着交流与学习的进一步深入，我渐渐地由混沌无知进步到初识端倪，再到豁然开朗
2、教学工作的实践与探索之门已向我翻开，我似乎看到了一个新的广阔的空间，这个世界是如此的神秘美妙，吸引着我不断地前进、探索、挑战，每走一步、每发现一些新的东西，智慧的金钥匙似一只灵动的小鸟，不停地引领我前行，已然上路，此时便感觉自己像一只初次试飞的燕子，跃跃欲试，充满好奇和发现的喜悦。原本以为做老师是一件很轻松的工作，但经过这三年多的时间，我才明白了这份工作所承载的辛苦和责任，原来仅仅凭着新鲜感和激情，并不能成为一名优秀的施教者。我唯有不断努力，努力把满腔的理想转化为现实，才能尽快完成教师这一角色的转变。 近期，XX县区开展了第X届青年教师学术论坛活动和x优秀课活动。很幸运，在学校领导的引荐下，我
3、有时机在评委老师面前展示自己，赢得了与大家交流的时机。在学术论坛活动中，选手们各显其能表达了打造高效课堂的教育教学方法，我受益匪浅。在参加百节课火种中，我与学科组教师进行了屡次交流，每一次谈话，每一次的课堂观摩课交流，都让我受益匪浅。 教育改革家魏书生说过：“与其把希望寄托在环境的改变上，不如去改变自己，换一种心境去教。每个老师都希望教出好学生，教出有用的人才，我也是如此，但由于教学经验缺乏和对教育的艰巨性认识还不够深刻，我也曾抱怨过：工作环境、班级现状、生源不佳等等，总以为这些都是阻碍我成长的瓶颈。经过了此番历练，我发现其实学生们都很可爱，每一颗天真的心都闪烁着智慧的光芒和亮晶晶的求知欲望。
4、我发现其实我可以驾驭我的课堂，只要换一种心境，只要你足够地去和学生们分享你的爱。 燕子初次试飞，收获了同仁的友谊，体验到内心涌动着收获和发现的喜悦，对教师这个职业和工作有了更深层次的认识，感受到沉甸甸的爱与责任，更坚决了履行好教书育人的天职的决心。 感谢给予我珍贵意见的所有老师。你们给予我的不仅是知识，是成长的关爱，更是一种力量。你们是我成长之路的领航标，你们对我的不吝赐教和无私关心，使我有了无尽的信心和力量，使我可以沿着每一位前辈的思路，去解读“教师这个神圣称谓背后的精神：全心全意地倾注心血和智慧，孜孜不倦地追求和探索前进。作为一名教师，在自我成长的路上确实需要这种永无止境的探求精神，追求专业精进、享受职业幸福、完善人生境界。这种可贵的教育精神正是个人意志力和强大的自我意识、自我价值观的表达。 第3页 共3页
