1、“每月一事共同体行动方案 “交给学生一生有用的东西是新教育实验的核心理念之一，开展“每月一事项目是实现这个理念的重要方法。为了把我县的每月一事活动不断推向深入，特制定本行动方案。 一、指导思想 以“每月一事为载体，着力推动教育教学工作的深入开展；以“交给学生一生有用的好习惯出发点和落脚点，着力开展养成教育；以学生长才“十个一行动方案为切入点，着力把德育真正融入学生日常学习、生活的细节之中。 二、工作原那么 每月一事主题活动要与学校日常教育教学工作融为一体，做到“五个结合，关注“四个层面。 五个结合，即。与校风和学风教师相结合；与高效课堂建设相结合，与“晨诵午读相暮省读书活动相结合，与学生法制安
2、全教育相结合，与校园文化建设相结合。 四个层面，即。关注学生、班主任、学校和家长这四个层面。因为开展“每月一事，学生是主体，学校是根底，班主任是关键，家长是保障。 三、共同体成员 组长：赵贤芳（实验二小） 成员：续建丽（安峪小学） 郝丽娜（卫庄小学） 四、成员分工。 赵贤芳（实验二小）负责共同体项目方案的制定，撰写月活动建议书，对共同体成员制定的月活动方案、主题阅读内容进行把关。利用网络工作室及时关注全县各学校“每月一事主题活动开展情况，跟帖、点评指导，为基层教师答疑解难。 郝丽娜（卫庄小学）负责“每月一事主题实践的主题班（队）活动筹划，在寒假期间把3_7月份的主题实践活动方案制定好，春季开学
3、前将三月份 续建丽（安峪小学）负责“每月一事主题阅读资料的收集。在寒假期间把3_7月份的主题阅读资料分月汇编整理。 暑假期间召开共同体项目研讨会，总结经验，找出缺乏，完善新学年工作方案。利用假期将下半年的月活动方案编写好。开学后分月提前发在“每月一事工作室。 五、工作打算 一是制定方案。组织研究制订一个科学可操作行动方案，建立例会制度，每月底召开一次共同体会议，总结上月主题教育落实情况，研究制定下月主题活动。 二是网络联系。加强与新教育“每月一事项目研究团队的网络联系，统筹和加强成员单位间的合作交流，定期开展共同体研究工作，注意积累其中的各种案例，对发生的各类故事，作理性反思和理论提升，共同把
4、“每月一事的研究推向新的高度。 三是开设专贴。在“教育在线和“XX县区小编上建立专贴。组织专题研讨、交流评比活动（每学期至少一次），活动信息要及时上传教育在线XX县区教育信息网每月一事主题活动专栏，以到达歌星相互鼓励、促进作用。 四是加强引领。发挥共同体成员的指导、引领作用，把“每月一事主题宣传讲什么，主题阅读读什么，主题实践干什么，主题反思写什么，提前一个月发至“每月一事工作室，引导全县各学校开展主题实践活动。 五是履行职责。共同体成员要发扬敬业爱岗，无私奉献，求真务实，勇于创新的精神，积极承担公开课研讨活动示范任务，积极参与编写活动方案，收集活动资料、整理主题阅读内容，并及时上传。在网络和日常教学工作中，为老师们解疑答惑，做好效劳。 六是注重实效。在教育体育局教研室的安排下，采取定期与不定期相结合的方式，对各校每月一事工作开展情况进行专项检查，确保此项工作不走过场、不搞形式，取得实实在在的效果。 六、寒假打算。 第3页 共3页
