1、“留守儿童主持稿(1) “快乐生活幸福成长关爱留守儿童活动主持稿 师：好了，孩子们，请安静了。（等待3秒）亲爱的孩子们，你们好。我们期盼已久的六一儿童节来了，你们快乐吗。（快乐）今天，我们将和现场的爱心爸爸妈妈一起游戏活动、一起度过快乐难忘的节日，你们期待吗。（期待）今天我们的活动主题是：快乐生活幸福成长。 一、童心共享自信在留守 师。我们先一起来玩个游戏吧。我说“1你们拍左手（示范），我说“2你们拍右手，明白了吗。好了，准备，1212121212 师。孩子们知道我们刚刚玩的游戏是什么动作吗。（鼓掌） 师。那你们知道鼓掌代表着什么吗。（表扬、欢迎、胜利） 师。一个简单的鼓掌动作原来有这么多神奇
2、的作用，老师希望接下来我们可不要吝啬自己的掌声哟。接下来我们将一起再来玩个游戏，这个游戏叫着“爸妈不在家，夸夸你、我、他孩子们可以站起来夸夸自己、夸夸同学、老师等等，然后我们大家都给他鼓励的掌声好不好。 随机。孩子们，我们的活动先暂停一下，（示意起立）因为县委书记xxx叔叔他们听说我们今天的活动，他们也来到了我们的活动现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 师。各位请坐，我们继续刚刚的“夸夸你我他活动。（适时给予鼓励评价） 师：有人说：懂得赞美别人的人，是真正值得赞美的人。是的，欣赏别人是一种境界，更是一种美德。孩子们，老师希望你们在以后的生活和学习中都能多一份自信、多一份欣赏和赞美，能做到
3、吗。 二、心心相印快乐在留守 师。非常棒。亲爱的孩子们，你们是我们学校留守儿童中的一局部，虽然大家的爸爸妈妈不能在身边照顾你们，但在你的身边却有更多的人在爱着你们，关心着你们，我们学校大队部前段时间也组织开展了留守儿童许愿活动，你们都写下了心愿吧。你们当初的心愿就贴在这面心愿墙上，现在老师将随机从上面抽取几张，幸运的孩子我们将现场帮你实现你的心愿。是不是有点小冲动。 三、真情相拥爱心在留守 师。看到这张心愿卡，老师有一个振奋人心的好消息要告诉大家，孩子们，你们太幸运了，因为今天来到我们活动现场的xxx叔叔他们就为我们准备了书包等各种精美的礼物哦。你们想要吗。让我们掌声有请 师：孩子们，收到这么
4、多精美的礼物，你们高不快乐。在我们学校的礼仪课程中，老师就教我们要“有礼先行，中国也有句俗语：来而不往非礼也。所以，尊敬的何书记，各位领导来宾，我们的孩子在生活实践半日课程中亲自挑选了一些石头，用他们稚嫩的小手绘画制作了一些石画作品，现在就请孩子们别忘了把少先队员的最高礼仪队礼回赠给叔叔阿姨们。听指挥（敬礼、礼毕。） 四、美丽展现幸福在留守 师。孩子们，学校开设的生活技能实践课程让我们学到了很多很多，我们一起来展示给我们尊贵的客人们看一看吧，当然，还可以邀请叔叔阿姨和爱心爸爸妈妈一起体验哦。 结束语：今天是温暖的日子，我想，此时我们大家心里一定都是幸福的，温暖的，感谢何书记及各位领导在百忙之中来参加孩子们的活动，你们辛苦了，谢谢大家的参与。孩子们，让我们一起喊出我们的活动口号：快乐生活，幸福成长，耶。最后请各位领导和孩子们一起合影留恋。 第3页 共3页
