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2023年中学教师顶岗实践工作汇报.docx

上传人:la****1 文档编号:1148277 上传时间:2023-04-18 格式:DOCX 页数:3 大小:14.93KB
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1、2023年中学教师顶岗实践工作汇报 选择顶岗实习是我从上大一就确定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经受觉察自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也布满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。 教学篇。 一、自信登讲台,紧急不再来 清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑担忧,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,渐渐的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要经受的一个过程。在这一过程中我由一名同学转变为一名老师,开头肩负更多的责任。 二、把握重难点,清楚理思路 始终都听说讲课是一门艺

2、术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不生疏,不能够很好的把握每课的重点难点,为了更好的把握教材我不断的向指导老师请教,刚开头每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否适宜,听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让他给我指出自己讲课过程中的缺点和缺乏,刚开头的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的熬炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。 三、板书不发愁 上课的过程中板书是不行或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开头时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容,后来经过不断地看其它老师的板

3、书设计以及向其它老师请教,现在自己已经轻松的把握了板书书写规章,能够把清楚整齐的板书呈现在同学面前了。 四、实行各种方法提高管理水平 在课堂上,老师不仅是引导着,学问的传授者,还是一名管理者,在课堂上如何管理好同学这也是一个令人头疼的问题,这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓舞胜于责骂,要让每位同学在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语,其实对于一些七班级的孩子学习英语还是有些吃力的,尤其是男生。虽然是七班级第一学期但有一小局部男生已经放弃了英语,他们上课几乎不怎么好的听讲,看到这种状况我很焦急,后来我在备课的时候特地找几道特殊根底的题,只要觉察他们听讲我就会让他们答复那些

4、根底的题。当他们答复正确后便会带着全班同学给他们吵闹的掌声,给他们鼓舞。渐渐的我觉察他们在上英语的时候开头认真的听讲了,作业也认真的写了。其实每个同学都一样,他们喜爱听到老师的鼓舞和表扬。假设多一些鼓舞的话,会充分调动他们的乐观性。每个同学的乐观性都调动起来后课堂管理将不再是难题。 五、融洽的沟通,准时的反响 老师上课的过程就是跟同学沟通的过程,好的沟通不仅能活泼课堂气氛,还能让同学更好的接受你所讲的学问。我觉察在上课的时候师生之间眼神的沟通是一个特殊不错的方法。在课上我会让同学进行大量的练习,这时候我会观看他们的眼睛,通过他们看我的神态我会觉察谁把握了这节课的内容谁没有把握,这样我会随时灵敏的变通我的课堂支配。让同学争取每节课都能够很好的把握。课下我会找同学谈天,让他们给我提一些意见,让我不断改进不断提高。沟通是连接师生之间的桥梁,有了这座桥课堂效果才更好! 3

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