1、观察与探究观察与探究（1）活动一：活动一：每个小组观察组员每个小组观察组员的大拇指印的差异的大拇指印的差异 观察与探究观察与探究 活动二：活动二：克隆同学的写的克隆同学的写的字。仔细观察笔迹。字。仔细观察笔迹。一、每个人的生命具有独特性一、每个人的生命具有独特性 动物的巢穴与人类的动物的巢穴与人类的建筑相比有哪些缺憾？建筑相比有哪些缺憾？动物做的巢穴与人类相比存在着变化不大，创新动物做的巢穴与人类相比存在着变化不大，创新不多，品种、材料单一。是本能的反应，在建成之前，不多，品种、材料单一。是本能的反应，在建成之前，脑海中没有成品。脑海中没有成品。人类还能在前人的基础上不断创新。人类还能在前人的
2、基础上不断创新。人的生命独特性突出表现：最具智慧人的生命独特性突出表现：最具智慧 不仅如此，人类还能交流思想，语言表达，创造不仅如此，人类还能交流思想，语言表达，创造和利用工具，探索和改造自然等。世界上还有哪一种和利用工具，探索和改造自然等。世界上还有哪一种生命体比人类更优秀。？！生命体比人类更优秀。？！人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？比较与归纳比较与归纳 同学们续写关于人类“智慧”的自由体诗同学们续写关于人类“智慧”的自由体诗 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然没有鱼
3、的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光，虽然没有萤火虫的荧光，虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有蜻蜓的复眼，虽然没有蜻蜓的复眼，-人也能将黑夜变成白昼；人也能将黑夜变成白昼；人也能日行千里；人也能日行千里；但人也能移山填海；但人也能移山填海；但人也能迅速发现和避开敌人但人也能迅速发现和避开敌人 人类的生命最具有智慧。人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和
4、途径的多样性。姚明有了姚明有了适合他自己的适合他自己的独特的选择独特的选择 1 1、请你也根据自己的特点、请你也根据自己的特点(体貌特征，体貌特征，个性品质，兴趣，特长个性品质，兴趣，特长)选择适合自己选择适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。的成才之路，并说一说这样选择的理由。2 2、听取小组其他成员的意见。、听取小组其他成员的意见。我的理想、我的选择：我的理想、我的选择：人的个性品质、人生道路、实现人生价值人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。的方式和途径的多样性。人的生命的独特性人的生命的独特性 我们每个人都有自己与众不同我们每个人都有自己与众不同的独特性。的独
5、特性。在逐步在逐步了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，为社了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才能。会贡献自己的才能。比尔比尔 盖茨盖茨 华华罗罗庚庚 莫扎特莫扎特 姚姚明明 天生天生我我材必有用，成功之路不尽同材必有用，成功之路不尽同 也许你想成为一名也许你想成为一名政治家政治家，那么你是否拥有，那么你是否拥有果敢的意志果敢的意志？也许你想成为一名也许你想成为一名哲学家哲学家，那么你是否拥有，那么你是否拥有深邃的思想深邃的思想？也许你想成为一名也许你想成为一名科学家科学家，那么你是否拥有，那么你是否拥有缜密的思维缜密的思维？也许你想成为一名也许你想成为一名艺术家艺
6、术家，那么你是否拥有，那么你是否拥有细腻的情感细腻的情感？也许你想成为一名也许你想成为一名发明家发明家，那么你是否拥有，那么你是否拥有求异的火花求异的火花？也许你想成为一名也许你想成为一名军事家军事家，那么你是否拥有，那么你是否拥有敏捷与勇敢敏捷与勇敢？也许你想成为一名也许你想成为一名教育家教育家，那么你是否拥有，那么你是否拥有对学生的挚爱对学生的挚爱？也许你想成为一名也许你想成为一名医学家医学家，那么你是否拥有，那么你是否拥有对病人的热忱对病人的热忱？也许你想成为一名也许你想成为一名-，那么你是否拥有，那么你是否拥有-？结束语结束语 我们每个人都要我们每个人都要根据根据自自己的个性，己的个性，发挥发挥自己的优自己的优势，势，选择选择一条适合自己的、一条适合自己的、独特闪光的成才之路，独特闪光的成才之路，展展示示自己的风采，为社会自己的风采，为社会贡贡献献自己的智慧和才能，使自己的智慧和才能，使自己的生命更有价值和意自己的生命更有价值和意义！义！人的生命具有人的生命具有 独特性的表现独特性的表现 突出表现突出表现 其他表现其他表现 发挥自身生命的独特性发挥自身生命的独特性 人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。人的个性品质、人生人的个性品质、人生道路、实现人生价值道路、实现人生价值的方式和途径的多样的方式和途径的多样性性
