1、初一数学教师个人教学参考方案新的学期刚刚开始，为了提高本人的业务水平和教学素养，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本的教育思想， 详细方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目：数学 班级：七年级1班 七年级6班教学内容安排：完本钱期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2. 加大对本人和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准，进展教学研究，提高课堂教学效益 在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。2加强对本人和上课
2、的标准，讨论课堂教学构造、方式和方法，多向其他有经历的教师谦虚学习和请教，使本人尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。3加强对本人知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，本人首先有一桶水的容量。只有本人有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。4加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到本人的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5“初中新教材的数学教学要充分表达以人为本的教学目的。实在注重学生思维才能培养，实在提高学生的处理征询题的技能和创新才能。力争让学生全面开展。6加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修正等的检查或抽查工作。认真学习其他教师经历，实在提高备课和上课的质量，严格操纵学生作业量，标准作业修正。7针对不同学习根底的学生的不同情况，进展不同的教育方式，既让后进的学生认识到本人仍然是教师的好学生，又使学习较好学生认识到本人还有缺乏之处，不断保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。8总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常治理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使本人有所进步，使本人走得更远，更远，更远。
