1、学校中秋节活动总结700字学校中秋节活动总结700字中秋节的“团聚、和谐是节日特征，为了引导大家进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱，在中秋传统佳节来临之际，各地会进行中秋节的活动。以下是普琼茁微整理的学校中秋节活动总结，欢送阅读！学校中秋节活动总结一为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下:学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让同学更易
2、了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受x传统文化的魅力。一、挂念同学了解中秋传统文化。1、学校通过布置同学自行了解的方法，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特性，为教室进行中秋学问主题班会做预备。试验学校开展了习俗调查，月饼调查等活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做预备，收到较好的成效。2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。学校利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；xx学校大队部进行中秋节话中秋为主题的黑板报活
3、动，让同学在喜迎中秋的气氛中进一步了解x的节日文化。二、挂念同学过好中秋节。1、中秋节是人们期望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。xx学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关心的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。局部学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢快。白沙学校开展品月中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄
4、宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的x场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于x校内创立。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏。试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢快气氛；学校作品呈现在学校宣扬橱窗里，成了校内
5、里一道特殊的风景，不时引来同学和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。三、挂念同学体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。x南路学校开展月到中秋格外圆的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好。学校中秋节活动总结二中秋节是中国的传统节日，为了借此时机对同学进行民族传统文化，依据教育体育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创立全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵，我校于9月24日10月7日开展了中秋节系列活动
6、。现将活动状况总结如下：一、加强宣扬，营造节日的气氛学校依据教育体育局的文件精神制定了“我们的节日中秋活动打算，准时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、播送台对同学进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立72周年、改革开放43年来祖国发生的巨大变化让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。二、开展中华经典诵读活动13班级主题：传唱优秀童谣，46班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高班级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学
7、记住了名篇佳作，更重要的是让同学明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。三、开展“我们的节日中秋主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，接受少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日中秋主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的气氛，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到乐观的作用。四、开展“知中秋，话传统手抄报评比活动13班级以绘画为主，46班级以手抄报为
8、主。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家呈现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了宽敞师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了宽敞师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进同学欢快成长。学校中秋节活动总结三为使宽敞师生更多地了解
9、中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月19日26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋节主题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校内播送站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，接受竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多
10、。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家呈现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校播送站那么播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的奇特气氛。除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情 、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了宽敞师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。
