1、2023年班主任个人工作参考总结范文4篇时候流逝，大三的第一学期就如此走过了，在这短短的几个月里，我们计算机迷信与手艺0502班在班委会、团支部的领导下，在全班四十九位同砚的积极起劲下，在班级轨制设置装备摆设、思维设置装备摆设、班风学风设置装备摆设、集体活动等各方面都获得了优秀征询题。出色的完成为了学期前制订的班级事情规划。在班委设置装备摆设方面，开学时在班主任杨先生的支撑和赞助下，成功的进展了新一届的班委换选。新一届班委事情积极，当真担任，怀着为同砚办事的热情，严峻恳求本人，使得本学期班级事情可以或许出色实现。在班级轨制设置装备摆设方面，我们充分发挥民主集中制，重新制订了班级考勤轨制、班级治
2、理轨制、班级财政轨制、班级集会轨制、班级睡房治理轨制。在班级工作中力图做到制度化、标准化、科学化，将全部班凝集成一个结合向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时候班级各项考勤和事情以及积极听取同学们对下一段时候班级活动或事情就偏向的看法，争夺每一个同砚能明白得班里的事情，列入班里的事情，一方面可以或许协助班委搞好事情，另外一方面又能培植人人为班集体办事的责任心和主人翁精神，同时进步我们的班级凝聚力。使班级不断坚持了积极向上的进展姿势。在班风设置装备摆设上，我们拟订了班训：“为本人多想点，为同砚多想点，为班集体多想点。进修的时候曾经未几，班委经由过程种种方式，使每一位同砚都为本人往后的
3、人生路途举行当确实思索，确信本人的目的，同时也培植人人为别人着想，体贴别人的美妙人格，而且进一步的发挥人人的集体主义精神，体贴集体和加强人人的集体认识和集体荣誉感。在已往的一学期里，我班同砚积极起劲下，班级显现了“互相赞助，体贴别人，热爱集体良好班风。在学风设置装备摆设上，同学们在履历大一、大二的迷惑后，开端有目的地、迷信地、有效地投入到严峻的大学进修中，自我定位、自我抉择、自我培植、自我束缚才能都有了必定的进步。人人结伴上自习，配合探究标题、互相煽动勉励、常常交换进修心得蔚然成风。但此中依存在少局部同砚，懒惰、无目的、逃课厌学。但总体上，起劲进修的民风已在班级中构成为了一股民风。在睡房文明设
4、置装备摆设方面，班主任杨先生，班委成员，各睡房长高度看重，成立了睡房治理小组，活期对各睡房举行查抄，对查抄不合格的睡房在班会上给予传递品评，对表达好的睡房给予表扬。在抓好卫生干净的同时，还加大对大功率电器的查抄力度，在每周班会都夸大。在这一些步伐的施行下，班里为涌现任何不平安事情，睡房除个别外，卫生搞得特别好。在常识竞赛方面，是本学期事情缺点。在列入院第三届英语演讲竞赛，惟独一名同砚进入系选拔赛，但终究未进入院级决赛;在计算机大赛中也惟独一名同砚进入了院级的决赛但未进入总决赛;总的来讲征询题不现实。在这个方面是班委事情的失误，值得每一位班委和同砚反思，同时也是下学期班委事情的重点。在抓好班级设
5、置装备摆设的同时，我们也没有忽略开展课外活动。厚实同学们的专业生存，开辟视线。班干部活期调集构造全班同砚举行多项体裁活动，在活动中，同学们积极性特别高，反映也特别喧哗。中秋节班级组织了中秋晚会;11月中旬，班级举办了一个拥有羽毛球、乒乓球、拔河等厚实多彩的体育周活动;12月的冬至班级举办了包饺子这一系列的活动对加强班级的凝聚力起到了特别大的感化。当前我们还会保持搞好这些活动，进一步加强同学们的集体主义感和班级的离心力。回首和总结一学期来的事情进程，我们深深感受，班级举行的每一项活动，每一声喝彩和每一次笑容，无不包容着系导游、先生的关爱和煽动勉励;无不凝聚着班委每一位成员的智慧和汗水;离不开与我
6、们风雨同舟、给我们赞助和指示的杨先生，离不开给予我们真诚明白得与鼎力大举支撑的同砚，同时也系门生会对我们事情的眷注及支撑。尽管在已往的一学期中，我们经历过彩虹但也履历了风雨，但是我们任然深信：在系导游、先生、班主任的眷注下、系学生会的指导下和支持下，全部班级同砚的配合起劲下，在今后的日子里，计算机迷信与手艺0502班必定可以或许获得加倍出色的征询题，博得更多的喝彩。本学期我负责的是六（1）班的班主任。我曾教过几届毕业生，对六年级门生的进修生存还算是明白得。无非，我愈来愈制造，当初的小孩见多识广，对社会，家庭，环境的明白得更深，要想当好这个班主任还真是不易。因而我努力地靠近他们，把本人融进儿童的
7、乾坤。我侧重抓好如下四方面的事情：一、 充分应用鼓吹阵地板报是鼓吹的最无效，最间接的路子。我把板报交给门生，构造一批有才能并爱好鼓吹事情的门生，教会他们发挥各自甜头，正当部署构造，把板报办妥。本来我们把晨会课看成是先生的训导课，门生接收教育，而后做好一天的预备。当初，我们明白，一味地说教并不能起到更好的结果。我经常疏导门生从身旁的工作说开去，让他们本人阐发对与错，本人处理涌现的抵触。更多的时间，我应用晨会要求门生讲好汉的故事，讲拥有传统美德的汗青人物的故事，在潜移默化中，使门生失掉教导二、 培植门生精良的行动习性尊师守纪是我们的传统美德。如何样尊师见到先生征询好，因而不错。但仅仅云云是远远不敷
8、的。我们需求培植门生有精确的尊师观点，如:上课积极谈话，开动脑子;功课当真实现，不明白就征询;把戏精确，构造设想正当;体贴班级卫生，保护身旁的财物等。这里包孕了各方面的好习惯的培植。守纪也不是仅限于坐正直，而是能紧跟着上课的节拍，思绪明晰，实时回覆标题。我还爱好门生插嘴，在适量的时间插嘴也能收到预期结果。不随地丢货色，走楼梯注重野蛮，不高声喧嚣，精良的行动标准，是每个人必需遵照的，这一些我都认为是尊师守纪的表达。三、发扬小助手的才能在我的班里，小助手分外多，每一个同砚都有本人赞助班级，赞助先生的才能，因而各尽所能，门生找到适宜本人的岗亭，做好一份为别人带来便利，为班级带来声誉的事。班级凝聚力也
9、是以更强了。假设，我有事不在学校，课代表就会构造同砚进修，安置功课，偶然还能修正此中的一局部。使进修井然有序。每次班里涌现不良征象，班干部能自动调查，闭会商量，提出处理的设备。本人治理本人，发扬才能是我们六一班的班风。六年级门生，自力自立的才能强了，假设甚么都为他们预备好，甚么都安排好的话，小孩们会落空原有的猎奇，落空豪情和索求精神。是以，惟独铺开四肢举动，他们才会朝上进步，才会立异。四、掌控交心的标准我明白，小孩需求煽动勉励，需求决心信念。我常常在不经意的时间，制造一学生会由于我的一句赞扬而表达出色。相比拟一下，每一个门生都是家中的宝，他们需求爱，需求鼓舞，需求赞扬，我不会小气本人的赞美声，
10、因而我激昂大方的把赞扬送给每一位门生，哪怕他是班里进修最差的。因而，事物不是绝对的，而是相关于而言的。我不是一味的赞扬和包容，偶然也会严格的品评，这便是掌控交心的尺度了。特别是对紧张犯错的门生，要让他明白本人的错误所造成的前因，并煽动勉励他们下决心矫正，给他们决心信念。我教导的目的是，让小孩自力，让小孩走出去。每个训练的机遇，我都不会废弃，合作，演讲，申辩，采访，调查，每个机遇都市制造新的货色，门生也由此多了一次训练，多了一份积存。回首一年的事情，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生存多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了教训，也认识了班主任事情的重要性。我将连续当真踏实地事情，当好每个门生喜欢
11、的班主任先生。在天天严峻的进修过程当中，课间活动可以或许起到抓紧、调理和适量歇息的感化。在日常平凡的教导教学工作工作中，我都是如许对小孩诲人不倦地教导他们天天下课，都是重复地说着那句话：“请小朋友们课间歇息注重平安!并要求他们做到如下几方面：1.室外气氛新颖，课间活动应该尽可能在室外，但不要阔别课堂，以防止迟误上面的课程。2.活动的强度要适量，不能做剧烈的活动，以保障连续上课时不疲劳、精神集合、精神饱满。3.活动的体式格局要轻便易行，如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。4.活动要留意平安，要防止产生扭伤、碰伤等风险。但是，有个体小孩偶然玩得太失色，早就把“平安两个丢到九霄云外去了。记得那是一个周二
12、的上午，那天恰是我楼道值班，俄然，一群小孩向我跑来，大声地叫：“先生，不好啦!刘俊的手指断了!其时，我也吓了一跳。当刘俊伸着血淋淋的手指给我看的时间小孩的中指和无名指两个指甲都将近掉了，而且手指头上有好几道口儿真是太不幸了，我的眼泪都流出来了。立即，我的脑海里闪过一个动机：出于责任心和爱心，必须在第一时候把小孩送到病院举行医治!因而，我打的把小孩送到我们市内里最正确的一家病院，同时与小孩的家长获得联络，恳求他们尽快赶到病院。到了病院当前，我一边赐顾帮衬小孩，一边忙于联络大夫给小孩照x光。照片的效果出来了，尽管小孩的手指没有断，但要立时举行手术等手术终了当前，我又急匆匆地赶到学校，找班上小孩明白
13、得这起突发事情的来龙去脉。原来是刘俊小朋友与几个小孩在塑胶跑道上玩，俄然一个小孩提出来要摇跑道进口的铁门。由一个小孩站在上面推，别的的小孩站在下面摇来摇去，他们觉得特别好玩，没想到，刘俊的小手恰好抓到谁人小铁门改变的处所，没想到这么一开一关，就把他的两个手指头压到内里致伤针对这一情形，我在班上加强了平安教导的力度，详细的事情步伐是：1、厚实门生的课间游戏活动。在我班门生中撒布的课余游戏活动，大多是内容繁多、狭小、无益于身材康健，我按照门生的活动内容、进程、步调适当地举行调解，空虚和美满，并积极煽动勉励他们本人在原根底上举行斗胆英勇立异革新、推陈出新，使活动内容加倍详细、标准、有意义。2、介入门
14、生课间活动。教员与门生做游戏无疑是一种极好的歇息，使本人在身体上和心理上都失掉抓紧。同时，教员介入此中，将潜移默化地进步门生的活动乐趣，标准门生活动的游戏划定规矩，培植门生结合合作、积极朝上进步的精良质量。3、积极建议游戏体育。请体育先生传授门生一些健身益智的体育小游戏。疏导小学生开展康健平安的课间体育活动交换追逐打闹，从根本上标准门生的课间行动。总之平安教导是班主任工作和学校事情的重头戏。而同学们在课间活动涌现的一些不文明行动每每便是一个个平安隐患但愿可以或许经由过程我的这些步伐让我们四年二班的小孩们康健欢乐地进修成长!一个学期立即完毕，本学期负责八年级(2)班的班主任事情。为了可以或许鄙人
15、一学期可以或许更好事情，现总结一学期来的班主任事情以下往年负责的是八年级(2)班的班主任制造八年级门生都处于青春期门生布满活气轻易感动，有些率性禁受不住曲折，自我操纵才能差爱好自由自由，无拘进修和玩乐跟着社会民风的复杂化，这些门生禁受不住外表天下的诱惑常常飞出去了上彀，上课爱好玩。因而在本学期的班主任工作中假设加强现实信念教导思维人格教导焦点连续加强道德教导规律教导、法制教导平安教导行动习性教导作为重点，来开展班主任事情。一、强化思维道德教导培植精良行动习性。作为一个班主任在意不但仅是门生征询题在意的是他们思维道德素养进步。作为班集体的一个成员恳求门生起首树立的是家庭成员观点，集体荣誉感平常生
16、存进修起首做好带头感化，在教室里假设小孩们货色掉在地上只需我觉察了，会立马给他们捡起来奉告班里同砚互相赞助，不要冷酷忽略这么一个举措近似如许行动老是诲人不倦地做着。其次便是野蛮行动培植。生与生、生与师之间假设有抵触最正确的处理设备野蛮规矩行动活动。一声对不起，一声我会矫正本人错误如许的话语必需要让门生学会应用经由过程一段时候起劲门生思维人格方面有了特别大前进俗语说才能有好的学风。接着事情重心随之转移到讲堂下去门生宣讲讲堂惯例赞助门生周全明白得学校的各顶规章轨制按照中学生平常行动标准讲堂惯例等制订了班规，班规从某些方面增补并突出了平常行动标准，同时平常行动标准的量化审核经由起劲，培养了劳动认识，加强了办事认识合作认识逐步养成精良行动习性。二、抓好平安教导，开好每一次的班会当真定时实现学校安置的各项使命。作为一个学校看重的莫过于小孩们平安了，这就恳求班主任每到班会上必需强调好平安假设平
