1、关于开放公司图书室的请示优秀范文五篇 第一篇：关于开放公司图书室的请示关于开放公司图书室的请示 公司领导： 为了充分利用公司资源，方便员工借阅、查找资料，扩大学生获取知识途径，增长知识，丰富业余文化生活。在做好图书室管理工作的前提下，向总部员工和实习学生开放图书室。现将有关事项作如下说明： 一、图书室开放时间：每周星期 二、四18：3019：30分（暂定）； 二、实习学员负责图书借阅及图书室的日常管理;以上内容妥否，请批示。 人力资源部 2023年7月23日 图书室管理规定 一、目的 为加强对公司图书室的管理，提高图书利用率，鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。 二、图书馆开放对象 目前图书
2、室只供本公司总部员工及实习学员使用，不对外开放。 三、借阅规定 1、图书室开放时间：每周星期 二、四18：3019：30分（暂定）；（特殊情况另行通知）; 2、每人每次借阅图书为两册； 3、借阅期限15天（逢休息或假日顺延至下一工作日）。到期应归还；未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。假设逾期未归还暂停其借阅资格。 4、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。如还书时被发现图书损坏，要按所借图书的原价赔偿。 5、图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本人归还，不得让他人代借、还图书； 6、员工还书时应将所借图书交予管理员验收，管
3、理员将借阅单登记的归还借书人签字作废，并将图书放回书架内 7、借阅、归还、续借图书都需登记于。 7、所有离职人员必须查核，假设有未归还图书，应与 图书管理员联系尽快归还，假设不归还图书也不执行图书赔偿规定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金。 8、读者要保护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，借阅之资料假设遗失或严重损毁时，借阅者得依以下方式于一周内办妥赔偿手续：违者照章赔偿。 借阅者自行购置原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 以购回相同书籍赔偿，假设因套书无法单本购置，那么买整套书籍赔偿； 损坏轻微，可以修护复原者，其修护费由借阅者负担。 6、员工丧失图
4、书且无法购置原图书，按图书定价的3-5倍予以赔偿. 7、员工所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 四、图书室入室规那么 1、保持室内安静，严禁喧哗、嬉闹、起哄，走路脚步要轻； 2、讲究文明礼貌，衣着要整齐，禁止穿拖鞋、背心进入，违者谢绝入内； 3、保持图书室内清洁卫生，不得随地吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物；不准吸烟、吃零食； 4、保护公物，不得污损墙壁，严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画，违者按情节轻重给予批评教育或经济处分； 5、不得携带书包、提袋、书刊、资料夹进入图书室内； 6、阅读完毕后，请将书籍放回书架上原位，并摆放整齐。 7、为确保图书馆的平安
5、，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品进入阅览室。 五、本管理规定自图书室开放之日起执行。 保全世纪（北京）保安效劳 2023年7月23日 第二篇：图书室开放方案小学图书室开放方案 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论
6、研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我校图书室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导学生充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性。 5、认真做好书目，为师生查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工
7、作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、图书室开放几项要求 1、语文教师要与图书管理员及时沟通，保证所借图书及时归还。 2、开放对象。图书室的开放对象为全校师生。 3、开放时间。星期一至星期五中午。 第三篇：图书室开放方案XX县区千佛镇小学 图书室开放方案 2023年春 图书是提升师生素质的重要教学资源，充分发挥这一资源的作用，让学校充满书香，让教师充满书卷气，让学生感觉到书给予自己无穷的力量。千佛镇小学准备通过开放图书室，开设课外阅读课让阅读增加师生生命的长度，展示其生命的宽度。为了将此项工作落到实处，特制定千佛镇小学关于标准图书室使用，提升“书香校园建设活开工作实施方案。 一、指导思想
8、通过图书的阅览，让学校师生明确阅读是掌握与学习先进知识的重要渠道，是提升师生文学修养的重要途径。让语文教学从课内延伸到课外，从教师的标准指导走向学生自主需要的选择，学校保证每一个学生每一天有一个小时的阅读时间。让师生的人生素养在课外阅读实践中丰富起来。 二、每周图书室开放的具体流程及课外阅读指导课的重点 1、教师带着本班学生走进图书室，感受图书室，感受自觉选择图书的愉悦。此阶段采取学生自主选择与教师知觉推荐相结合的原那么。充分发挥学生主观能动性，教师适时的指导也很重要。 2、由语文教师组织班级学生交流自己所定的阅读方案，教师根 据阅读内容及学生的阅读情况，对学生的阅读方案提出适当的建议。 3、
9、由语文教师组织学生展示读完一本书后的感受，向大家阐述自己保存阅读成果的有效方法。 5、下次的借阅由语文教师组织全班学生向图书管理员归还图书。开启下一轮课外阅读材料的选择与课外指导。 三、图书室开放几项要求 1、语文教师要与图书管理员及时沟通，保证所借图书及时归还。 2、按照学校要求组织好每周的课外阅读课的指导工作，指导学生选择图书及选择图书的方法。组织好学生交流阅读方案的制定与实施；组织好学生进行阅读方法的交流。组织好学生阅读成果原展示。 3、总结课外指导阅读的方法，收集学生的意见与建议，以便改进课外阅读教学工作，增进“书香校园活动的实效性。 5.开放对象。图书室的开放对象为全校师生。 6、开
10、放时间。星期一至星期五中午、课外活动时间（16：00）。（学校可根据实际情况自行安排） 7、管理人员。由图书管理员（值班老师）具体负责，并培训局部学生协助管理，并做好开放记录。 8、开放方法： （1）学生可由老师统一带着进入阅览室，办理图书出借、归还手续；下次借阅时必须归还上次借阅的书籍。 （2）每周星期五必须将所借图书归还到图书室。 （3）学生办理出借手续时，应检查书籍是否完好，如有污损现象立即告知图书室工作人员，以便作好记录。归还图书一律由图书室工作人员负责检查验收，发现问题按规定办理有关赔偿手续； （4）阅览室每天下午课外活动时间开放，离开时将图书放回原来位置，不得随意带出阅览室。 （5
11、）营造良好的读书气氛，保持室内安静清洁，禁止在图书室、阅览室内大声喧哗。 第四篇：图书室开放制度兴国二小图书室开放制度 为了使学校图书室的开放正常有序，提高学校图书室使用率和流通率，现将图书室开放制度及有关安排如下： 一、开放制度： 1、讲究卫生，不得在室内吃东西，随便吐痰及乱丢杂物。 2、保护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊、丧失书刊。 3、书刊看完后，放回原处摆放整齐。 4、保持室内安静，不准喧哗，要注意排队借书，不排队不给借。 5、听从管理人员安排，假设违返纪律的，管理人员可根据实际情况将其逐出室外。 6、不准私自拿着书刊离开。 7、上图书室时要注意平安，不准在楼梯道奔跑和拥挤。 8
12、、所借图书一个月内归还，图书必须在学期末前全部交回图书室，否那么按相关规定处理。 二、开放时间 每天下午：14：30分17：2023分注：欢迎各教师、学生到图书室借阅书籍。 兴国二小图书室开放制度 兴国二小图书室 第五篇。图书室开放了啊。图书室开放了 廖紫江 九顶小学 四年级 在第十周值周老师告诉我们全校同学一个振奋人心的消息。学校灾后重建的图书室开放了。每个同学想看什么书就借什么书。 图书室似乎在我们眼中是一个神圣的地方。现在我们可以抽空去借书。图书室已经没有了“可望不可即的概念。 我们的图书馆在综合楼的第二层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。漂亮的图书摆放得整整齐齐，桌椅的颜色明亮鲜艳。
13、颜老师是这里的图书管理员。她会跟你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书室虽然不大，但要想把这里的图书看完还是需要很多时间的。 以前我们想看图书，必须要班级借阅，一期就只能借几次，自从学校新建了一栋综合楼，图书室对全校的每位同学开放了， 图书室里有许许多多的图书，同学们都情不自禁的赞叹图书室的书多，内容丰富，简直比我们以前的那小型图书室好多了。图书室里有许多的名著：三国演义水浒传红楼梦。西游记看得同学们眼花缭乱，有的同学进了图书室连饭都忘记了吃。 在半期考试时我的学习也上进了很多，有些知识是我从图书室了解到的，我真快乐，没想到图书室的开放对我们的帮助这么大。我爱我们学校的图书室。 点评。文章真实，写出了同学们的心声，也表达了灾后重建给学生们带来的好处。 点评老师： 何红梅 第10页 共10页
