1、学校校长访谈提纲 1.您认为，学校流出教师的主要人群是哪些。他们主要去向是哪里（如调出教育系统或系统内流向等）。原因有哪些。应采取哪些对策。教师收入是否成为吸引和稳定优秀教师的关键因素。学校在加强全面薪酬建设过程中（如工资、福利、工作成就感和开展时机、文化环境等方面）有哪些举措。在教师鼓励和管理工作中的成功做法和经验，面临问题或困惑以及解决对策有哪些。（如果已实行绩效工资制，请谈谈您的看法和建议。） 答：学校流出教师的主要人群有两类，一类是刚参加工作的资教教师、年轻教师和新上岗教师。原因有农村遥远地区条件太差，有考公务员、事业单位和XX县区学校和上刚到其它学校任教的。二类是局部骨干教师进城任教
2、。三是创业的。对策：严把教师准入和准出制度，改善老师办公和生活条件，分配好教师住房，先安居才乐业。（国家加大投入修周转房和经适房）。鼓励年轻人扎根基层，提高遥远地区义务教育阶段教师待遇。实习年薪制三万五。提高福利。充分发挥党支部和工会、团委的纽带作用，生活关爱，事业帮扶，增强幸福感。 学校积极创造平台给年轻人锻炼的平台，校长办和团委集结了很多年轻人，让他们发挥自己的长处。教研活动多派年轻人参加，并结对帮扶，尽早在教学上站稳脚跟。多开展校园十佳歌手 大赛，师生书画展，教师演讲比赛，兵乓球比赛等多种活动，开展广场舞、拉丁舞训练等。把学校打造为温馨和谐的幸福家园，留住老师们的心。面临的困惑是尽管作了
3、许多工作，每年还是有一批教师流出。教师队伍不稳定，但是方法总比困难多，随着这次省招农村教师的到岗，相信能在一段时期内稳定义务教育阶段教师队伍。 2.您认为，“农村艰苦遥远地区的主要衡量指标应有那些，应如何进行划定和分类。如果国家实行农村遥远艰苦地区教师津补贴政策，您有哪些建议（比方应设立哪些种类的津补贴，哪些教师应该享受，按哪些指标划定津补贴的标准等）。答：主要衡量指标是当地人均收入水平，人均占有教育资源率和拥有学校数以及教师数。我认为确实要实行农村遥远艰苦地区教师津补贴政策。比方交通费，有的遥远地区交通回家和返校难，这主要是有些老师流动的主要原因。比方生活补贴，农村遥远地区生活较差，自己做饭
4、买菜本钱贵，所以学校要考虑周末食堂供餐，或者政府进行餐补。 3.学校特岗教师的多吗。能胜任工作吗。如不能，主要因为什么。特岗教师有明确的转正标准和转正期限吗。如果他们想留任容易吗。贵校特岗教师留任的情况怎么样。影响是否留任的主要因素是什么。 答。学校今年8月以前特岗教师多。都能胜任工作。恩施的特岗教师都会每年拿出一定质变定向招录。大概百分之七十。留任还 是比较容易的。我校留任特岗教师20余人。这些教师大多成为学校的教学骨干，有些还走上了管理岗位。今年9月分配到我校省招三万五年薪的新教师19人。 4.贵校有转到其它学校的教师吗。这些教师工作能力怎么样。都流动到什么样的地方和学校。主要是因为什么原
5、因。您对教师流动/城乡教师交流制度/教师轮岗制度有什么看法和建议。 答。有转到其他校的。这些教师有的工作能力强。流动到XX县区学校较多，比方舞阳、小渡船、清外等。主要原因是XX县区学校待遇吸引和XX县区方便顾家和照顾小孩入学等。我认为城市和农村教师可以定期交流任教。到农村的实习津贴补助。（以下问题是针对寄宿制学校的） 5.学校建立之初是不是寄宿制学校。截至目前，在建设寄宿制的过程中，最正确开展期和最低落的时期分别是什么时候。造成起伏的原因是什么。您认为当地群众送子女来寄宿的主要原因和目的是什么。近五年来住宿情况有什么变化。造成变化的原因是什么。 答。是寄宿制。最正确开展期是现在。202223年
6、一直往后的时期是最正确开展期，学校经历50年的开展，校园根本建设成型，上级投资千万余元改善了办学条件。这次义务教育均衡开展为契机，学校硬软件都上了一个台阶。最低落时期可能是在1980年到1990年间。原因有当时的对教育的投入和重视程度，当时改革 开放刚开始。一切都在摸索阶段。主要原因是封闭管理为了学校更好的平安和保证充分的学习时间。近几年来住宿情况有了较大改变。男女生公寓都是四层楼，十有八配套工程使学生有晾晒架，陈列台、浴室等，打造温馨和谐校园，提高学生的幸福感。今年上级又投资200万元修建新的男生公寓楼。12人每间。每间有标准的洗簌间。届时将极大的改善我校的住宿条件。 6.学校对生活教师、食
7、堂人员、保卫人员以及低龄寄宿学生是如何管理的。在管理过程中有没有碰到什么困难，是怎么解决的。学校在“两免一补、“营养餐方案、“标准化建设方面有什么具体的措施和困难。 答。学校出台了一系列的管理方法和规定来管理生活教师和后勤人员。一切用制度管人管事。学校还定期带后勤人员去崔坝、熊家等其他学校参观学习后勤管理经验。在管理过程中有一些困难时不能防止的。比方如何进行绩效考核和聘任制度上，学校运用集体智慧充分调研的根底上拟定后勤开展规划。按制度招人、用人。“两免一补、“营养餐方案、“标准化建设都是按照上级有关文件和精神来执行。比方营养午餐保证每分钱都吃进学生嘴里。实行大宗物资中心学校统一采购，就餐时进行
8、错时就餐，领导和教师陪餐，就餐了学生亲自签字留档。一系列措施保证了营养午餐这项民生工作真正惠及学生。 7.学校能否对少数民族寄宿学生的传统文化传承起到一定作用。如果能，怎么做。如果不能，为什么。 答。我校处在恩施土家、苗族聚居集中的地方，有着浓郁的民族特色，当然有义务来传承民族文化传统。我乡是民间艺术之乡，传统灯戏等在我校得到开展，经常请民间艺人来教跳摆手舞、学唱土家歌等，还开发了乡土教材来传承传统文化。我校每年举办校园文化艺术节，许多反响民族的传统的节目越来越多。成功举办了我校灯戏汇演活动。今后学校还将加大对这块的投入，保护外乡文化的保护和传承。 第二篇：人民满意的义务教育访谈提纲人民满意的
9、义务教育访谈提纲 一、教师访谈提纲 1、与周围其他学校相比，你所在的学校的办学条件（包括：教学设备仪器、图书资料、运动器材、教室用地等）如何。 2、如果你是校领导，你觉得在办学方面存在的最大问题是什么，如果要解决这一问题，你认为怎么做比较好 1、目前，你的月收入大概为多少。 2、您所在学校最高可以拿多少钱。最低是多少钱。 3、您觉得自己的工资水平与当地公务员比是高了还是低了。 4、您觉得自己现在的工资水平能否满足您的需求。（如果不满足，您觉得应该增加到多少。） 5、您对目前实行的绩效工资制度是否满意。如果不满意，您觉得存在哪些问题。如果您是领导，您会怎样改。 6、您所在学校是否有其他类型的福利
10、、补贴。如果有，具体是哪些补贴。 7、您所在学校是否有公租房。如果没有。您的住房问题是如何解决的。学校有没有相关的住房补贴。 8、您所在学校是否有相关的教师培训（如。国培、省培、市培或者校本培训），如果有，大概多久培训一次，每次培训多久，每次大概有多少人有时机参加。 9、您觉得适时进行一定的培训是否有必要。如果您参加过培训，您觉得效果如何。是否对自己有所帮助。 2023、你目前的职称是。你所在地区教师评职称的标准是什么。您觉得教师职称评定是否合理。如不合理，您觉得突出问题是什么。如何解决这一问题。 11、您所在学校是否有教师交流活动。如果有，大概有多少教师参与教师交流。主要与哪些学校交流。大概
11、要交流多久。 12、如果派您去参加教师交流，您愿意吗。如果不愿意，为什么。 13、您每周大概要上多少节课。您觉得工作压力大吗。 14、您觉得安排给您的教学认为受否合理。如果不合理，怎样才应该算是合理的。 15、您觉得自己所在学校的生源如何。与周边其他学校相比呢。 第三篇。东莞日报校长访谈采访提纲东莞日报校长访谈采访提纲1.请介绍一下贵校的根本情况。 我校创办于2023年9月，是一所幼儿园、小学、初中十二年一贯制全日制民办学校，坐落于XX县区南城水濂山风景区水濂湖畔。 目前小学、初中在校生1350多人，学生大局部来自中国大陆及港、澳、台，英国、美国、德国、法国、意大利、日本、韩国、新加坡、巴西、
12、马来西亚、保加利亚等外籍学生达300多人。教职员工近200人，均来自全国各地。 学校实行小班制教学。小学每班35人，初中每班45人。 2.学校的办学宗旨和育人理念是什么。 办学宗旨。坚持“高起点、高品位、高目标，精心筹划每一个孩子的未来的办学宗旨。 育人理念： （1）成功教育：每一个人都有成功的欲望，每一个人都有成功的潜能，每一个人通过努力都可以获得成功。（2）校园文化：教师：“健康、“热爱、“负责；学生：“快乐、“自主、“感恩，以此作为校园文化的主旋律。 （3）苦乐观：不让我的学生吃不该吃的苦，不让我的学生享不该享的福。（4）幸福观：要让师生员工有尊严地学习、工作、生活着；要让学生因为我们的
13、存在而感到幸福。 （5）公平性。每个学生平等成长。 3.贵校的办学特色和优势主要表现在哪些方面。 办学特色。学校走高端精品开展之路，以“为世界培养人才为使命，国际化、英语特色、多元智能开展是学校开展三大特色。 学校优势： （1）自然环境得天独厚，学校依山傍水，为天然氧吧。（2）多元文化在此融合，各国学生陪伴，为成长摇篮。 （3）师资力量雄厚，所有一线教师均本科毕业并具三年以上工作经验，非英语学科的老师都必须过英语口语关；所有才艺课（如扬琴、钢琴、书法、跆拳道、健美操等）均配备经验丰富的专业教师；聘请了五名外籍教师；聘请了两名留学生（英语、韩语）。 （4）德育理念前瞻，学校实行“现代公民教育、“
14、成功教育、“生命教育。（5）课程开设特别，除了教育部规定课程以外，我校特别开设日语、剑桥英 语、vip口语、法语、演讲与口才、国学、才艺课（70多个才艺班供学生自由选择）、课间健美操、心理辅导课。 作为外国语学校，英语课开设与众不同，是由课堂教学、训练课程、活动拓展三方面构成。每日一通关，每周一话剧，每月一演讲、每假期一营、每学期一英语艺术节，学生在活动中、在情景中、在快乐中学习外语，无论是英语笔试还是英语能力运用，我校学生都走在全市的前列。 （6）效劳品味提升，已新置正宗学生接送车；食堂建有保鲜库、开放式面包房、每月末有一次师生西餐体验；成立了韩国学生效劳中心；每周一期生活老师案例培训。每周
15、三是家长开放日，家长可走进课堂。 4.校长育人多年有哪些教育管理体会和感悟。 （1）一个学校校长的教育情怀、管理理念、管理水平、学习能力对一个学校的开展很重要。 （2）学校“唯分数论、学生“一好真的好可怕，这里有多方面原因，不能仅怪学校。 （3）从事教育事业无尚荣光，但老师尤其班主任很辛苦，校长可不好当。 5.校长个人认为教学育人应该着重强调的哪个方面。 应该着重强调孩子的现代公民素养的培养，这里包括孩子的公德意识、责任意识、感恩情怀、行为习惯、创新能力、沟通技巧、国际视野等，这是学生一生受益的东西。 x请提供校长照片两张 第四篇：b2023学校校长访谈提纲访谈编号：b2023 义务教育阶段学校校长访谈提纲 1.您认为，学校流出教师的主要人群是哪些。他们主要去向是哪里（如调出教育系统或系 统内流向等）。原因有哪些。应采取哪些对策。教师收入是否成为吸引和稳定
