1、安塞腰鼓课后作业 (5) 安塞腰鼓课后检测题一、根据拼音写汉字。 bng 仁 zhu 雨 png b m 然 rng 杂 烧zhu kng 奋 j 绊 hu 暗 ji 然二、仿写句子这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅。_2、华夏文明,源远流长,神州大地异彩纷呈。“千万条腿来千万只眼,不够我走来也不够我看。请你在学习了安塞腰鼓以后,用凝练的语言传达出你的心声。我会这样说_三拓展练习:安塞听鼓声霍竹山何其雄壮威风哉!走进节日的安塞,走进世界上最厚实的黄土地,便走进了鼓声的欢快与剧烈。世界上哪有如此豪放热烈的鼓声气势磅礴,刚毅奔放,令闻鼓者热血沸腾,手舞足蹈。恨不能有千万只
2、耳朵,听鼓点的激情;恨不能长千万双眼睛,看鼓槌的狂热。在腾腾沓沓的鼓声中,山峦开始扭动身姿,树木开始舒展筋骨,河水开始倒流,天空开始旋转。静谧。平日里,黄土地就像一幅贴在窗口的窗花,恬静得不发一丁点的声息。一朵山丹丹花儿在背坡上,静静悄悄开了,又悄悄静静谢了;一只羊儿默默地啃着无言的地皮,犄角上升起了太阳,又落下了月亮。静谧的山线,静谧的草木,静谧的窑洞但在节日里,当一杆丈余长的铜唢呐闪亮地举向天穹,高亢地轰鸣时,一切顿时变了。一声山崩地裂的吼声,八百个拢羊肚肚手巾,身着羊皮大褂,腰系红绸,腿扎绑带,英姿勃勃的汉子在雄壮的鼓声中,潮水一样涌出。打、踢、跨、跺、虎虎生威;收、放、弛、张,刚柔相济
3、。鼓人合一,人随鼓舞;人鼓一体,鼓随人欢。鼓声急促,人似骏马奔腾;鼓声沉缓,人假设雁落平沙。节奏清亮时,好似游鱼戏水,鼓手是那样的潇洒自如;节奏浑沉时,仿佛风卷落叶,鼓声是如此的刚毅激昂。过裆鼓阳刚雄劲,假设鹰击长空;缠腰鼓优美大方,假设燕语绕梁;下岔鼓豪迈粗暴,假设平地滚雷;飞燕鼓气贯长虹,假设鱼跃龙门在十一届亚运会开幕式上,这气吞山河的安塞腰鼓,这八百剽悍的陕北汉子,让我们体验“驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的英雄气概。在黄土高坡上,场地的限制,打腰鼓的汉子只有百八十人。鼓声野野的,在空阔的高原上荡来荡去,声传百里,这自然是另一番情趣的了。鼓声时而飞瀑跌谷,震人心魄;
4、时而鸟鸣林间,悦耳动听;时而雾锁荒山,无声有声;时而“金戈铁马,气吞万里如虎;时而“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿十字步、劳动步、平侧蹬、双腿蹬,鼓点清脆,好似金鸡三点头;单过街、双过街、正八字、倒八字,鼓声密集,恰如骤雨扫屋檐这野野的鼓声,让我们领略“尘埃遮高山,甲兵怒冲天的征伐场面。鼓声凝时,假设雪落高原,假设古道幽情,使听者如醉如痴。鼓手动时,似惊蛇飞舞,似午夜狂欢,令观者激情满怀。节选自霍竹山散文集1、安塞听鼓声,听出了鼓声的什么特点?寄托了作者怎样情感?_2、为了再现鼓声的特点,作者无论在谴词造句上,还是在写法技巧上,都别具匠心,试找三例,分别赏析。_3、阅读本文,结合课文安塞腰鼓,谈谈你对“安塞腰鼓这一民间艺术形式的认识。_