1、农村小学综合实践活动 在课程学习的参考资料中读了中小学社区效劳和社会实践活动的准备一文，考虑我们农村小学的实际，觉得有很多值得借鉴的地方，同时还有很多我们自己需要注意的不同于他们的地方。从我所在学校处的地理位置及周边农村的情况看，我觉得我们应该做好如下准备。 一、选择一项农村中人们生产生活方面的问题进行实践 农民的生活条件有了很大改善，但人们在衣食住行方面还有很多地方延续这老辈的传统。 比方农村的新生儿穿“土裤子的现象。农村中还有好多家庭使用“开放式厕所的问题。 农村中存在饲养“垃圾猪的问题等一些和新农村建设不协调的现象，这些都可以让孩子们去了解、去调查。 二、当我们确定了一个实践活动之后，接
2、下来就是去设计一套活动方案。尽可能的让家长、村委会成员、村民都参与进来。这样才能从多方面收集到更多的不同看法，从而保证实践活动同时满足农民和学生的需要。制定方案的小组不应该太大，但应包括与活动有关的各方面的主要成员。例如，一个村的社会实践活动设计小组可以由参加活动的教师、一位村委会成员，一名家长和本村的几名学生组成。然后明确分工，明确目标，确定活动时间。 三、帮助学生做好准备，教师要帮助学生了解农村生活中还存在的一些落后现象，让学生思考问题解决的策略。通过查找资料，教师帮 助学生了解解决农村存在的落后现象的根本方法。教师还要指导学生怎样同“大人也就是村民沟通，运用自己掌握的知识进行宣传。同时还要充分考虑实践中会遇到的困难，指导孩子们怎样克服。活动中孩子的平安问题也是不容无视的。 总之，进行一项实践活动教师首先要考虑充分，帮助孩子们做好充分的准备，才能保证实践活动的顺利进行，并取得可喜的成果。注：参考资料，中小学社区效劳和社会实践活动的准备 第2页 共2页
