1、文艺演出在幼儿教育中发挥的重要作用：现阶段，人们对幼儿的教育越来越重视，为了能够培养幼儿的艺术细胞，幼儿园专门开设了艺术类的课程，用以培养幼儿的艺术情操。其中文艺演出就是艺术课程的一种教育形式。文艺演出能够培养幼儿的艺术审美，提高幼儿的艺术情操。幼儿在表演的过程中，锻炼胆量和魄力，提高自身的能力水平。幼儿教育比较注重幼儿的全面开展，幼儿园定期举办相关的文艺演出活动。一方面可恶意通过这种活动，使幼儿积极的参与，提高幼儿的表演能力。另一方面加强幼儿艺术情操的培养，使幼儿可以通过这种活动，多了解艺术表演的形式以及内容，拓展知识面，增长见识。关键词：文艺演出;幼儿;艺术审美文艺演出主要通过表演的形式，
2、来进行文艺方面的表达。自古以来，文艺便是高雅的象征，但其实文艺也时时刻刻的存在我们的生活当中。文艺在表演的过程中，主要的特点在于情感的融合。演员通过相关动作以及语言的形式，将表达的情感展现在观众的面前，并对生活的实际情况进行表现，从而展现出一种真实的意境。“真实是艺术必不可少的一个因素，也是十分重要的一个因素。真实的情感，真实的意境，带给人们无尽的遐想，感受艺术的神秘魅力。希望本篇文章能够给相关的人员带来一定程度的借鉴意义，正确的看待文艺演出。一、文艺演出培养幼儿的表达能力文艺演出对于幼儿的语言表达能力起着重要的促进作用。幼儿由于年龄的局限性，因此其语言表达方面有时候不完整，这主要是由于接触的
3、比较少，锻炼的时机有限。而幼儿园举办的文艺演出活动，可以使幼儿能够接触更多的语言形式，比方唱歌，诗歌朗诵等节目，不仅提高了幼儿的胆量，还有利于培养幼儿的语言表达能力。幼儿在唱歌的过程中，可以了解到音乐的韵律等方面的知识。在屡次学习的过程中，逐渐的掌握了音乐的乐感，慢慢的能够将歌曲完整的演唱出来。幼儿通过这种方式能够加强其语言的表达能力，提高语言的组织能力，使幼儿能够获得全面的发育。教师在教学过程中，需要采用正确的引导方式，提高幼儿的艺术情操和艺术表现力。二、文艺演出培养幼儿动作的协调文艺演出能够使幼儿在参加活动的过程中，激发表现的欲望，从而在活动进行的过程中，通过模仿各种各样的舞蹈动作，加强自
4、身的平衡能力，使自身的动作表达的更加的连贯和协调。幼儿在现阶段，正是发育的最正确时期，多个关节部位开始逐渐的生长，幼儿开始模仿周围人们的动作。但是这个时期幼儿动作缺乏协调性。文艺演出涉及到的小跑、跳跃等活动，能够锻炼幼儿的平衡性，幼儿通过各种各样的舞蹈动作，使身体的各个部位都活动起来，增加手脚等多个部位的协调配合。比方幼儿在文艺表演中，表演了金鸡独立的节目。幼儿单脚站立，培养了幼儿的平衡性。双手平举，锻炼了幼儿肢体之间的协调性。幼儿在表演翻跟斗的节目的时候，手臂的支撑力量得到了锻炼，并且翻动的过程，需要手臂和腿部共同用力，这样才能够圆满的完成这个动作。因此翻跟斗的表演，也能够锻炼幼儿的肢体协调
5、能力。通过多种不同动作的表演，能够增加幼儿的肢体协调能力，使幼儿的动作表达更加的标准自然。三、文艺演出促进幼儿身心健康幼儿园定期举办文艺演出，其目的在于丰富幼儿的课余活动，使幼儿能够通过这种群体活动，加强和同学之间的沟通以及情感的交流，在活动中学会如何与他人合作，了解到集体的重要行，增加幼儿与集体的凝聚力。文艺演出可以使幼儿了解到不同领域的艺术文化，感受到不同的艺术所具有的不同的特征。文艺表演可以培养幼儿的表现力，积极的展现自己的才能。这种文艺节目的表演，可以让幼儿收获满足感，给幼儿带来快乐，使幼儿的身心得到全面的放松。因此文艺演出的举办，对于幼儿的身心健康成长，有一定程度的促进作用。幼儿可以
6、通过参加这类的活动，对艺术有进一步的了解，感受到艺术带来的感染力。唱歌、舞蹈、演讲等不同类型的文艺表演，能够给幼儿的课余生活带来欢乐。幼儿在表演的過程中，也能够受到他人的肯定，通过鼓励的方式，增加幼儿的积极性，提高对文艺演出活动的兴趣。幼儿园举办这类活动的成功之处在于将幼儿作为活动的主体，充分给予了幼儿展现才能的时机。幼儿在参加这种活动的过程中，可以更好的接触到多种形式的艺术，掌握多种多样的才艺。活动过程中，幼儿教师的正确引导和鼓励，对于幼儿的肯定，给予了幼儿极大地信心，可以使幼儿获得很大的满足感，从而增加幼儿对艺术方面的兴趣。幼儿在成长的过程中，艺术的培养起着十分重要的作用。幼儿园通过举办各种各样的活动，提供多个文艺方面的培养渠道，使幼儿在自己熟恶的环境中进行有效的探索与尝试，使他们的身心得到健康的开展。参考文献：1史静怡. 魔术文艺志愿活动“六一走进幼儿园J. 杂技与魔术， 2022（03）：38.2杜丽. 幼儿科学文艺在幼儿园教学中的应用研究D. 山东师范大学， 2022.3史曼琼. 论幼儿园“六一文艺节目的编排J. 教书育人， 2022（12）：54-55.
