1、小学教师法制2篇参考演讲稿各位同学：你们好！今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所协助。，做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。由于本人的学问和才能所限，加上时间有限，预备缺乏，有不当之处，敬请批判指正。我今天讲的标题是学法、明白法、做一个守法的公民一、我们应明白得哪些法律常识：一法是如何解释的这个咨询题，有无数种说法，汉语中的法字。古代写作。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审讯官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁确实是不直者，谁就败诉。律字是“均布既“不偏不倚的意思。由
2、此可知，在我国法律一词的本来含义确实是以国家强迫力作保证的“公平、公正，它是由国家强迫力保证施行，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的标准。二法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广阔人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监视法律施行几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地恪守法律，依法办事，以确立工人阶级和广阔人民实现统治和进展建立所必须的法律秩序。三法律体系：我国的法律可概括
3、为两大类，一类是宪法和法律，另一类附属于宪法和法律的标准性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法根底。它通过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为根本法律和其它法律，根本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指根本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。四什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在XX年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里
4、我给同学们出三个考虑题：1第一步应该如何做，2甲失手致伤乙，算不算犯罪，3假设甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是1尽快送附近医院或是拔打120急救，治疗伤者，同时报警。前提是假设鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违背了刑法第四章进犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失损害别人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个咨询题：一是受害人的伤势，假设是细微伤，构成治安违法，假设是轻伤，那么是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的咨询题。所谓刑事责任年龄，确实是指对犯罪后果承当刑事责任的法定年龄。我国刑法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时刑法第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯成心杀人、成心损害致人重伤或死亡、xx、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。因此在这个案件中，假设某甲不满16周岁，不构成犯罪。由于他是过失损害，而不是成心损害，但是某甲的监护人将承当治疗费用和行政处理。这里我特要提示违法和犯罪不是同一个概念。
