1、互相批评意见汇总清单 乔志勇 同志： 抓工作往往凭经验，有主观主义、经验主义倾向。 荣健民 同志： 过分注重分管的工作，下基层调研少，造成工作接触面窄。王召弟 同志： 陈 捷 同志： 董建刚 同志： 工作要放开手脚，再主动再大胆一些。工作缺乏创新进取精神，作风不够扎实。考虑问题有时不够全面。 第二篇：互相批评意见清单2023年组织生活关于开展互相批评意见清单 （2023年6月25日） 1、x对x同志的批评意见 在一些某些人情往来、某些群众诉求等方面还存在着很大偏差和个人主义，没有把本职岗位看作是为党的事业奉献的时机，始终保持高尚的精神追求。 2、x对x同志同志的批评意见 3、x对x同志的批评意
2、见 对工作严究的不深、不细，只满足于应付，不求高标准。对干部队伍建设缺少总体谋划。 4、x对x同志的批评意见 在工作没有完全融入到干部职工当中去，与同志们的沟通交流还不够。 5、x对x同志的批评意见 在坚持党的原那么性方面，在与各种不正之风斗争方面做得还不够，缺乏应有的大无畏精神。 6、x对x同志的批评意见 重业务工作，轻理论学习。由于工作上千头万绪，忙于业务时间较多，故潜心学习的时间很少。 7、x对x同志的批评意见 在落实上级工作任务中，文件学了，态度表了，也启动实施了，但对个别难度大的执行起来有所回避，有所延迟，没能结合实际创作性的取得实效。 8、x对x同志的批评意见 工作劲头缺乏，效率不
3、高，有“安于现状思想。 9、x对x同志的批评意见 有时政策领悟不够悟透，实际工作中遇到问题拿不出真招法、打不开新局面。 2023、x对x同志的批评意见 日常工作中有懈怠心理，缺乏进取的锐气，存在懒惰思想。 11、x对x同志的批评意见 联系实际学上下还不够，思想上总先把工作放在第一位，先把工作做好，然后再进行学习。 12、x对x同志的批评意见 缺乏抓作风建设的自觉性和坚决性。认为党的群众路线教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。 13、x对x同志的批评意见 对工作严究的不深、不细，只满足于应付，不求高标准。对干部队伍建设缺少总体谋划。 14、x对x同志的批评意见 工作上缺少干劲、韧劲和专劲
4、，缺乏开拓创新、锐意进取的精气神儿。 15、x对x同志的批评意见 满足于学习了、理解了，联系实际学上下功夫还不够。 16、x对x同志的批评意见 工作统筹协调不够，见子打子。工作中顾了一头，就忽略了其他的事情。 17、x对x同志的批评意见 主动学习性有待提高 18、x对x同志的批评意见 工作劲头有待提高。 19、x对x同志的批评意见 工作作风不够严谨，缺少毛丰美同志“干事的务实精神。 20、x对x同志的批评意见 欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 21、x对x同志的批评意见 在工作中，缺乏较强的忧患意识和创新精神，缺乏
5、干劲。 22、x对x同志的批评意见 联系群众工作做得还不到位，主动性不强。 23、x对x同志的批评意见 下基层的次数和时间与上级要求相比有差距。自觉主动深入基层没有真正做到，忙于日常事务仍较多。 24、x对x同志的批评意见 工作干劲有待提高。 25、x对x同志的批评意见 理想信念有待提高，对于“入党为了什么、平时做了什么、今后打算留下什么没有深入的去思考。 26、x对x同志的批评意见 理想信念明确奋斗的方向不明确，未能把自己的工作同党的目标联系起来，有为难情绪。 27、x对x同志的批评意见 学习缺乏主动性，往往是工作中遇到实际问题，再查找、寻求解决问题的方法。 28、x对x同志的批评意见 工作
6、过程中不够大胆，缺乏创新意识。 29、x对x同志的批评意见 工作责任担当需要进一步提高。 30、x对x同志的批评意见 工作热情有待提高。 第三篇：党员互相批评意见清单XX县区中医院 党员互相批评意见清单 1、联系群众不够深入； 2、担当精神缺乏； 3、性格急燥，有时不讲究方式方法； 4、有长官意志和官僚作风； 5、坐在机关较多，主动上门效劳老干部不够； 6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼气氛不够； 7、吃苦精神和进取精神不强； 8、严于律己不够过硬； 9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚； 2023、性格急燥，修养不够； 11、不爱学习，不能应用等现代化办公工具处理公文； 12、
7、效劳老干部不讲究方式方法； 13、工作质量不高； 14、工作纪律执行不严； 15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位； 16、学风不实，学用脱节； 17、有时不注重小节，自身要求不高； 18、大大咧咧，口无遮拦； 19、自信缺乏，主动性不强，不敢较真碰硬； 20、公车管理不严，有公车私用现象； 21、工作的统筹和前瞻性不够； 22、执行制度不严格、不到位； 23、工作方法简单； 24、工作作风不扎实； 25、奢侈思想滋生，生活庸俗； 26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少； 27、执行集中采购制度方法不多，缺乏灵活性，投入精力缺乏； 28、思想上对传帮带工作重视不
8、够； 29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和催促落实方面投入精力缺乏，助手作用发挥不充分； 30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少； 31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强； 32、工作中因循守旧，开拓创新缺乏，在某些事情上只求过得去，不求过得硬； 33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流； 34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够； 35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理
9、论学习的意义认识不到位； 36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪； 37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少； 38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少； 39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象； 40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状； 41、习惯于当“甩手掌柜，分管工作指导不够，抓的不细； 42、有时碍于情面有参加宴请的现象； 43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向； 44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象； 45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不； XX县区中医院 关于群众路线相互批评意见清单修改意
10、见 1.要有辣味，要开门见山地批评，不能先表扬后批评。 2.批评意见要见事见人见思想，一般应按“意见观点+具体事例+四风归类或“意见观点+四风归类+具体事例的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花，这局部是意见观点，“你在下村调研文明卫生创立活动中，一上午跑了8个村，每个村没有待上2023分钟，跟村干部没有说上2023句话，这局部是典型事例，“你这种调研纯粹是搞形式，这局部是四风归类。 3.批评要向“四风聚焦，不能简单就事论事，不能以工作问题代替作风问题。如简单地说“某同志你批评人不讲场合，这个批评意见缺乏高度和深度，可表述为“你性格急躁，批评人不讲场合，你对某同志不分青红皂白批评一通，这外表
11、上是你的性格问题，实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现。 4.不能用工作建议代替批评，如“建议你多和群众直接打交道，多接地气。可转化为“你整日坐在机关，交流工作只是听汇报，作指示，安排工作遥控指挥，官气足。 5.批评意见要口语化，语言要简洁。 6.相互批评意见不少于2条。 7.归类“四风要准确，不能生搬硬套。批评清单-专题民主生活会发言 一、刘秀峰同志 1.工作催促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也催促太少。比方，科室劳动纪律的督查，您在会上屡次强调，但落实缓慢，群众意见大，您在会上说的硬，执行起来有偏软，有雷声大、雨点小的感觉。 2.对有
12、的重大工程过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。比方，科室绩效的核算，不实际调研，有和稀泥之嫌。 二、刘志林同志 1.有“洁身自好和“各人自扫门前雪的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主动。 2.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。 三、宾泽民同志 1.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。 2.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。 四、俞龙同志1.有时精神懈怠，安于现状。从事组织工作二十多年，满足于老经验、老方法，凭经验、惯例、老套路办事。 2.有“老好人思想，怕
13、得罪人，干部配备超职数，只做加法，不做减法。 五、雷景新同志 1.抓落实力度不够。有时工作安排完，就放手不管了，没能跟踪检查指导、跟踪问效，沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位，增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后，增加了做好宣传思想文化工作的难度。 2.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入，对工作缺少分类指导，对宣传系统效劳基层、效劳群众的催促力度不够，使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。 六、傅卫国同志 1.有时存在满足于老经验、老方法，创新意识不强，缺乏干事创业激情的情况。比方，作为常务副院长，抓生产平安力度不够，方法不多，起色不大，我院生产平安还存在很大问题。 2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。 七、申安华同志 1.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致，蹲点调研少，接触干部多，走访群众少，一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。 2.思想不够解放，创新意识不够强，工作上求稳的思想更多，怕别人议论，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为
