1、2023年教育事业进展“十三五规划工作总结 我县教育事业进展“十三五规划实施以来，在县委、县政府的坚韧领导和社会各界的大力支持下，以新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实党的教育方针，坚持“教育强县战略，围绕规划目标和任务，加强教育改革和社会经济进展相结合，促进教育均衡进展，紧紧围绕教育保障、促进教育公正、提高教育质量为主题，坚持教育事业优先进展，根本实现了“十三五规划预期目标，现将工作开展状况简要总结如下。 一、根底教育协调进展 “十三五规划以来，全县坚持教育优先进展战略，全面推动十五年免费教育，突出行业进展重点和难点，优化教育资源，全县根底教育事业持续健康进展。 1.学前教育根本普及。
2、依据加快进展学前教育规划，创新办园模式，扶持普惠性民办幼儿园乐观进展，形成了以公办园为示范、乡镇学前教育为根底骨干，村级幼儿教育为根底的办学格局。截至目前，全县配套公办幼儿园2所，乡镇中心校附设幼儿班14个，村级幼儿教学点8个，支持公办民营幼儿园1所，民办幼儿园1所。学前三年毛入园率到达91.5%。 2.义务教育均衡进展。全面改善学校办学条件，加强根底设施建设，加大教育资源向农村地区和薄弱学校倾斜力度，加快缩小县域、城乡、校际间教育差距，全县义务教育阶段20所中学校均到达省义务教育配备标准。依据“名师统筹、资源共享、优势互补、促进提高的策略，学校就近入学，学校相对集中的原那么，全县18所学校以
3、县城优质学校为领衔，开展县域联盟办学，2所学校实行合并办学，实现办学效益的最大化，进一步缩小城乡教育差距，促进教育公正，确保县域义务教育学校校际均衡差异系数学校为0.54、学校0.38。校内文化软实力明显提升，县第一学校、县中学成功创立“省首届文明校内，七一南平中学、第四学校、第一幼儿园、其次幼儿园、学校成功创立“州首届文明校内；县玉瓦中学、县中学、七一南坪中学、第一学校、其次学校、第三学校、第四学校、大录学校、学校、永和学校成功创立州级民族团结进步示范（先进）学校，占全县中学校50%。建立控辍保学“六长责任制，加大工作力度，确保义务教育阶段同学零辍学。截至目前，全县适龄儿童入学率到达100%
4、，学校毕业率为100%；学校阶段入学率为100%，义务教育阶段稳固率为100%。 3.特殊教育有序推动。充分保障残疾儿童少年接受教育的权利，切实满足残疾儿童少年教育需求，全力抓好残疾儿童少年接受教育。截至2023年底残疾儿童少年义务教育阶段入学率到达96%。 4.高中阶段教育乐观进展。大力进展高中教育，加大教育投入改善办学条件，强化学科师资队伍建设，完成高考巡考等系统的升级改造。努力实现根本普及高中阶段教育目标。2023年县中学成功创立为省二级示范校。高三班级毕业同学本科上线率人数连续3年呈上升趋势，办学质量得到社会全都好评。截至2023年底，高中阶段教育毛入学率到达90%以上。 5.职业教育
5、快速进展。依托州内外职业学校，东西协作、校地合作、对口支援等契机，助推职业教育快速进展。截至2023年底，州内外中职学校共计录用学校毕业同学1174人，东西协作赴浙江免费就读职业学校16人。近年来，职普招生比例逐年上升，职业教育效劳社会作用显著提升。 二、改革及进展成效 6.办学条件进一步改善。在国家、省、州的大力支持下，通过整合资源，优化结构，大力改善学校根底设施建设，全面提升全县中学校、幼儿园办学条件。“十三五期间，全县学校根底设施明显改善。有效抓住灾后恢复重建契机，教育系统灾后重建总投资15556万元。其中新建普惠性隆康幼儿园总投资1000万元。学校原址新建总投资4199万元，第一学校新
6、建综合楼总投资1500万元。玉瓦中学迁建项目总投资6157万元。七一南坪中学新建综合楼总投资1000万元。9所中学校校舍修理改造总投资1700万元。乐观争取中心资金、十年行动规划等项目资金总投资6604万元。其中新建漳扎镇幼儿园总投资746万元。新建张家湾幼儿园总投资679万元。新建永和学校总投资1928万。新建罗依学校综合楼总投资630万元。新建马家学校老师过渡房总投资205万元。农村薄弱学校改造总投资2416万元。 7.老师队伍进一步充实。“十三五期间，老师队伍和干部队伍建设成效显著，老师队伍整体水平明显提高。政府加大教育投入，每年拨付专项资金576万元，聘请240名“一村一幼教保人员，充
7、实农村学前教育老师队伍；多措并举按接受公招、特岗规划、免费师范生培育、外县调入等途径，补充58名学科急需老师，夯实中学校师资队伍。以“国培“省培为抓手，通过东西协作、校地合作、对口帮扶、基金会平台等为载体，有目的、有规划地对全体中学校、幼儿园1000余名老师进行分类、分层、分岗培训，提升综合素养。鼓励老师终身学习，提升学历水平。截至目前，全县学校、学校专任老师学历达标率到达100，高中专任老师学历达标率到达96%以上，学校专任老师中具有专科学历的比例达64%、学校专任老师中具有本科学历的比例达73%，较2023年有明显提高。健全完善老师和干部的评价鼓励机制和保障机制。实施老师专业素养提升工程和
8、名优骨干老师、名优校长、优秀教育工作者、特色学校规划。完善中学校校长负责制和校长选拔任用、沟通制度。 8.党的惠民政策落实到位。坚持实施“帮困助学工程，确保没有一个孩子因家庭经济困难而失去受教育时机。“十三五期间通过各种资助项目对贫困家庭同学进行资助，累计有13594名同学受益，共计资助金3176.734万元。全面落实国家学前“一免一补、义务教育阶段“三免两补、高中阶段“两免一助惠民政策。中等职业教育免学杂费、享受生活补助普惠政策。教育扶贫成效显著，2023年政府全额投入576万元，在全省领先开展“情满校内、幸福九寨课后效劳工作并步入常态化。养分改善规划，食堂供餐模式到达全掩盖。各种普惠性政策
9、落地见效，切实助推全县精准扶贫工作。 9.信息化水平明显提升。“十三五期间，大力进展信息化教育，充实教育信息扮装备，搭建微网平台，利用信息化手段，抓好研训工作组织阵地建设。教育信息扮装备水平大幅提升。截至目前，全县中学校宽带网络接入率为100%，20所中学校校共装备有计算机教室26间。配备班班通设备的班级数228个，占班级总数的87.4%，全县师生共有1600余台教学用计算机，到达了中学校生、老师用机比例要求。2023-2023年累计投入资金1400余万元，为全县中学校校选购添置了教学一体机、校内数字播送、网络信息化、图书回溯建库和校内平安监控等各项设备。在条件较好的学校先行开展steam校本
10、课程建设，建设创客教室中学校应用试点，机器人、3D打印课程进入学校。目前已在全县学校开通情系远山英语公益课程；在南中、第一、二、四学校建成创客教室；开通了“县腾讯才智校内微信公众平台、“互联网+教育、与内地远程线上学习等教育信息化趋势日渐显现，全县各学科老师能很好利用信息化沟通学习，如研训信息、呈现学习成果、推送主题学习文章、引领老师学习课改理念、沟通学习心得等进行随时随地的研修提升学习。 三、目前面临的形势和问题 “十三五规划实施以来，虽然全县教育事业进展取得了显著成果，但由于受经济、环境、文化、灾难等因素影响，目前教育进展仍面临较多困难和问题，与人民群众接受优质教育的要求还有较大差距。如城乡区域进展不协调、不均衡，留不住优质生源、老师，优质教育资源外溢现象严峻，老师队伍整体素养提升，信息化教育滞后等因素，噬待解决。 下一步工作中，全县着力于提升根底教育质量，促进区域内教育事业均衡进展，突出学前普惠进展、义务教育优质均衡、高中选课走班和普及高中阶段教育。聚焦民生关切问题，加快推动5G时代教育信息化建设，打造具有九寨特色的教育研学平台，提高并保障教育公正等领域，努力实现优质均衡进展，着力营造良好的育人环境和气氛，坚持以立德树人根本任务统领，深化教育事业综合改革，努力办好人民满足的教育。 6
