1、小班新生家长工作方案新学期,师生想要尽快适应彼此建立良好班风,如何制定家长会方案下面是办公室小编收集整理的小班新生家长工作方案，欢迎阅读。小班新生家长工作方案篇一会议内容：一、教师的自我介绍，班级概况分析二、对小班幼儿一日活动各阶段时间安排的内容作分析三、对新学期一些需要家长们配合的事宜提一些要求一、教师自我介绍和班级孩子概况分析1、教师自我介绍2、孩子入园以来的总体情况：优势表现：(表扬不同孩子的不同优点)弱势表现：(让家长认识到孩子的弱势存在的因素，并取得家长们在于我们教育观点上的配合)二、小班幼儿一日活动各阶段时间安排的内容分析1、入园，晨间接待：2、角色游戏：3、点心：4、教学活动5、
2、自由活动：6、运动：7、自由活动：8、进餐：9、饭后散步：10、午睡：11、起床、吃点心：12、生活活动：13、离园：三、新学期家长需要配合的方面1、每天帮孩子带一块干净的手帕在身上，每周为孩子剪指甲一次2、在孩子的书包里放入一些换洗的衣服，以便孩子更换。3、鼓励幼儿坚持上幼儿园，培养幼儿按时到园的良好习惯，学校生活的衔接从小班开始抓起。4、家里有事或孩子生病等不来园的请家长做到提前 请假。5、每天坚持持接送卡接送孩子，共同保证孩子的平安。6、多关心“家长园地、经常去看一看近期我们的教学内容等。7、家园联系册：每月老师为孩子们填写手册，周五发回家，家长进行填写，周一带入园8、在家引导幼儿自己进
3、餐、如厕、穿脱鞋子、裤子，增强自理能力。9、放学后不带孩子在园内长时间玩耍，共同保证孩子的平安。 从小班开始，我们将要共同生活，我们一定尽心尽职，努力照顾，琢步引导，培养开展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点伤害(摔交、同伴欺负)，在这里我们也向大家表示歉意，同时也希望得到你们的谅解，理解以及协助。特别是让孩子尽快学会与同伴相处。下面是我们老师的几点意见，仅供参考：(1) 在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。(2) 发现孩子欺负了别人，回家要给予正确的引导教育。(3) 当孩子给别人欺负了以后，父母先不要怒形于色，要平静地问明事发的原因，经过，分析孩子的对与错，最
4、后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。(4) 一旦发生了纠纷，希望双方家长都能高姿态地对待。我相信以孩子为媒，我们的家长也将会组成一个和谐的团体4、 总之，我们老师和家长在目标上是一致的，一切为了孩子，让我们在今后的合作中，互相信任，互相支持，为了他们更全面的开展而共同努力。各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来，我们大家来商讨一下。相信在座的各位家长，在育儿方面都有自己的一些经验和方法，借着今天这个时机，大家不防畅所欲言，互相交流切磋一下!小班新生家长工作方案篇二一、时间：xxxx年8月30日二、地点：小x班教室三、出席：全体幼儿家长四、活动内容：引言：各位小x班的家长好!感谢大家来参加今
5、天的家长会，今天是我们的第一次家长会，明天孩子就要入园了，家长肯定有许多疑问，我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况，我们共同的愿望是为了孩子，培养孩子的良好习惯、学习兴趣等，开掘孩子的潜能，促进人格的全面开展，希望能和家长建立友好的合作伙伴关系，积极和老师配合、联系，使孩子能高快乐兴上幼儿园，顺利度过入园这一难关，小班新生入园家长会方案。(一)介绍班级我们是xx特色班，但美术不仅仅就是写写画画，进行简单的临摹，我们还要让孩子学会欣赏美、感受美，创造美等，让孩子通过美术来陶冶情操，开展各种能力等。(二)介绍老师告知家长 号码，以便随时联系。(三)介绍小班作息制度、入园离
6、园、早值班晚托班、接送制度等(四)介绍晨检：1、天天带手帕2、玩具(购置玩具)每天带一两件自己喜欢的玩具(购置玩具)，不带尖的，有危险性的物品。3、健康状况：随时把孩子生病情况告诉老师，带好药。4、卫生牌(五)培养自理能力，尽早适应集体生活。1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有充足睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡，许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，家长要培养孩子自己睡着。2、进餐习惯：鼓励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要
7、固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便，便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，防止运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不平安。4、入厕以游戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔一定距离，和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度
8、。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至熟练。 注意观察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒服时，能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简单的本能需要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。6、家长和老师做好沟通工作：告诉老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，容易尿床，是否有药物及食物的过敏史，孩子的喜好，孩子的性格特点等等。总之，没有特殊情况家长要坚持天天送孩子上幼儿园，
9、这样才能使孩子早日顺利地适应新环境的生活。小班新生家长工作方案篇三一、班级概况简介1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系 等2、幼儿分班情况，人数、学号等3、班级环境活动室(日常活动、游戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等)二、新生适应1、表现：在亲子园的两年时间，为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的根底。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步，因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。首先在表现上：常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我抚慰、拒绝自
10、己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上：有些幼儿属于较为敏感系类型，表现很强烈，时间稍长(1-3周);有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣，情绪很好，但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复，时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。2、成因：对父母稳定的依恋情感，对陌生环境本能的不平安感或恐惧感3、解决方法：教师耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养;家长充分的信任教师、放松并保持良好的心态，接纳、倾听和理解孩子的情绪，做到和宝贝“说话算数(弹性入园、离园时间、小奖励等);而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与
11、老师积极沟通、配合，达成教师方向和方法的一致，有助于“别离焦虑的快速缓解和消失。支招：1、最忌讳孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解，但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。2、哭闹不屈服可怜巴巴轻松地道别，让宝贝觉得你的离开时很正常的事情，认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己，老师爱自己，与朋友一起玩是多么快乐，你长大了，你很能干“你想爸爸妈妈，我们也会很想你，但你长大了，越来越能干，老师就是你幼儿园里的妈妈，爱你照顾你，一下班，我们就会来接你，你一定行的!3、该问的问题今天你又学会玩什么游戏了今天最喜欢吃什么菜还有什么快乐的事情得了几个小粘贴明天你会更开心的
12、对吗不要问的问题有没有人欺负你老师批评你没有明天就可以在家休息了不要用老师或幼儿园作为恐吓。4、带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。5、全家聚餐、祝贺幼儿入园6、讲讲(虚构)自己上幼儿园的开心事三、家庭培养：1.饮水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接蓝色再接红色。2.自理能力的培养：自己吃饭、穿衣、收玩具(只提外裤、穿错鞋、掉东西)3.当遇到问题自己解决不了时，学会请求老师帮助四、注意沟通：幼儿的年龄特点想象与现实相混淆。与教师沟通：及时询问，防止误会。与幼儿沟通：当幼儿说不喜欢幼儿园、不愿来园、小朋友不和他玩等等时，正面引导幼儿，借机可交给幼儿与同伴交往的方法。五、幼儿在园一日生活简介
13、1、一日作息介绍良好的作息习惯和规律生活(时间段、内容安排、初期要求多种方法促适应)新生适应活动安排活动时间、活动安排与要求：8：00-8：15入园接待、盥洗8：15-9：00自选区域游戏、盥洗9:00-9：20集体教育活动19：20-9：40盥洗、加餐9：40-10：10户外集体游戏10：10-10：20盥洗、喝水10：20-10：40集体教育活动210：40-11：30盥洗、进餐11：30-11：45盥洗、整理11：45-12：00离园六、温馨提示：1.饭量根据每个孩子的适应情况调整，鼓励幼儿喜欢和大家一起吃。对有情绪不佳、不适应的幼儿，以鼓励其进步为主，我们会及时与家长沟通幼儿的进餐量，
14、请家长理解和放心。2.喝：饮水量会做到保证每位幼儿的充足。用各种有趣的方法引导幼儿爱喝水、及时喝水，半日不少于4杯水。3.大小便：请家长放心我们会做到及时提醒、悉心帮助、排解恐惧、培养习惯。家长为幼儿准备好一整套的换洗衣物，以备尿湿更换。4.午睡：幼儿园午睡时间是12:00-14:00，在家可逐渐调整午睡时间，以配合幼儿园的日常作息。七、本卷须知：1、接送制度：固定人员、固定时间。临时更换人员、时间必须提前通知教师。2、与教师沟通：日常接送时交流、班级 (上课、户外时间、午睡时间除外)、8小时以外 沟通、飞信及时通知(留 )、qq、博客建立。3、床位每周上下调换、被褥半月一次清洗晾晒;幼儿姓名条统一缝在右下角。4、准备入园物品：10张大头贴(2寸一张同版)。小书包(靠背写名字)。一个孩子喜欢的玩具、一本图书。适宜的小胶鞋，9月份后来园更换，保证户外活动的平安与舒适。7月25日早8:00-9:00在舞蹈大厅(亲子园大教室)买被褥。
