1、班长的管理检讨书 班长管理检讨书篇一。班长违反纪律检讨书今天我怀着沉重和懊悔的心情写下这份检讨书，我对于我的行为感到惭愧。我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己，我会为我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。 对于这件事情，我并没有恶意，当时只是太过贪玩，开了个玩笑，绝对没有其他的意思。但是这个玩笑开的太大了，我懊悔没有考虑到事情的严重性，我更没有想到最后还把这件事情闹大了。我知道懊悔也是没有用的，事情已经发生，我不能再去改变这件事，但我可以改变以后，我会让我以后所作的每一件事经过思考，我不会再
2、让此类的事情发生。我不说身为一名班长，就算是一名普通学生，尊重师长，都是我们学生必须做到的，都是我们一项最根本的责任，也是最根本的义务，虽然我不是成心，但是我还是错了，我不但没有做到尊重师长，我连这最根本的责任、义务都没有做到，还在全班同学面前作了个坏典范，我对此感到深深的歉意，并且希望老师以及全班同学原谅我，给我一个改正自新的时机。 作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带着着同学们，作为他们的一个学习的典范。但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点
3、，并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。 很感谢老师当初选我当班长，寄予我很大的期望，给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的时机，我却没有用实际行动做到让老师满意，甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学，没有做到一名班长应该完成的事情.我已经认识到了自己的错误，并且已经决心改正，希望老师能原谅我，给我一个时机改正错误的时机。 我知道检讨不一定是发自内心的，也许只是应付老师，也有可能是虚伪的，因为检讨只是一张普通的纸，改正错误不是靠写检讨，也不是靠张嘴随便 说说，而是靠实际行动。只有认识到自己的错误，去改正他，才对得起自己，才对得起这份检讨。而改正的同时，我们还要吸取教训，把这份检讨当成
4、是自己的一个警钟，一个监督，时刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做，作了后果又会有什麽后果，都要为自己的所作所为负责。 班长管理检讨书篇二：班长自我检讨 自从担任班委以来，我有很多方面都做得缺乏，首先，在考勤工作方面，没有足够的威慑力，导致班里逃课，迟到现象严重，即使跟某些人谈过不止一次，也没有能改善这一现象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作为班委的一员，并没有跟每个同学都搞好关系，愉快相处，并且能因此很好地反映他们的意见，相反地，我跟班里挺大一局部同学还不太熟悉，每方法团结同学，一起加强班集体的建设.另外，在考勤工作方面，没有能按照应有的做法，给班里的同学造成一些警示
5、作用，让大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很难开展，这个学期班里出勤率也下降了许多.除了出勤这方面的工作外，对于班里的一些工作，我普遍积极性不高，没有起到作为一个班委所应该有的带头作用，对待工作也不够认真负责，花费的时间也少，对自己的本职工作没有很好地完成，也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作，而造成这一现象的原因，归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色，对很多事情态度不够端正，没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置，也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用，以至于对班里的大事，班里的开展都没有时刻关注，对同学们的意见也没有及时收集反响.除此之外，我与各个班委之间
6、的联系也不够多，开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成，造成一些工作分工不明确，工作效率低. 为了改善自身的缺乏，加强班里同学们之间的凝聚力.首先，我应该端正态度，充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用，以催促自己应该尽力做好，主动承担自己应尽的那一局部责任，想方法做好本职工作的同时，帮助承担一些别的工作.除此之外，我还应该加强跟班里每个同学的交流，关注班里发生的大事，及时收集反响班里同学的意见，以此更好地开展与改善自身的工作，也能提高班委各项工作的开展，加强班集体的凝聚力.最后，我认为我们班委之间也需要加强联系，强化团队概念，工作职责清楚的同时也应该关注别的班委的工作，不应
7、该出现各项工作脱节的现象，需要帮助时，能共同为一些工作出谋划策，以便提高各项工作的工作效率，让各项工作更快更好地完成. 班长管理检讨书篇三：班长管理工作失职检讨书 尊敬的中队领导亲爱的战友们。我是六班班长，年月入伍，下士警衔。由于我的疏忽管理和教导无方，今天中午午饭过后我班战士因使用 被教导员发现。事情发生以后我认真 的剖析了问题和反思自我，发生这样的事情责任主要在于我。对以此时做出以下检查。 一、 问题一直是部队防泄密抓管理的一项重要工作，这项工作从总部领导到中队领导也一直是严抓不放。特别是去年支队下发了 管理规定以后，各级领导更是把 问题当作部队管理中的重中之重。中队在抓 问题上也下了很大
8、的力度，而这件事情让中队消耗的很大的精力去抓起来的工作成绩付诸东流。作为班长，在中队开展工作中起着至关重要的作用，部队想要开展什么工作，班长应该不打折扣的高标准接完成它，工作布置了、落实检查就是重点，而我就是在领导严抓 的工作布置以后没有好好的抓好落实，仅仅是集合班里战士把领导的会议精神口头上的传达一下，自以为这样就算是完成了任务，或者说是给自己在管理 问题上做出了工作，而致与工作的结果是怎样的就不再重要了找借口。 二、对于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想严重，导致这种问题的发生，班长号称是军中之母，这所谓的“母不仅仅是关心照顾自己的战士，更重要的是教育自己的战士。教育他做一个好兵，做一个遵
9、守纪律遵守部队条例条例的好战士。在这一层面上，自己做的很是不到位，很是差劲。常言讲“娇生惯养不是爱，时间长了会变坏，自己的战士就是在自己遇到他犯下错误而不说不讲，任其肆虐滋生，看见就当没看见，灯光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上说他几句并没有及时抓管理做工作，以至于让战士对条例制度，部队管理感觉不到其威严与严肃，而最终导致问题的发生。 三、思想麻痹松懈，责任心不强。勤训轮换开始以后，中队人员减少，执勤包值降低，对于战士的管理也开始松懈，遇到问题也是不说不讲，不再向以往那样严格的去抓去管。从自己就开始对上级布置的工作大打折扣，在这期间抱着一种让自己放松让战士放松的心态去工作，试问这样一种心态怎么会不发生问题。回头想想自己这段时间过的是浑浑噩噩的，没有管理头绪，没有工作思路，自己过着属于自己的小生活，仿佛脱离中队轨迹晕头转向吥着边际，责任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧对中队领导，我把领导的信任丢在一边，把自己的自以为是不以为然高高挂起，才导致了这必然的问题的发生。如果我再一味的这样下去，问题将会接二连三的发生在自己的班级。我决定从新回到中队管理中去，对于上级布置的工作严抓细管，同时在政治教育中加强自我的责任心，对班里人员的管理以及思想了解进一步加深加强，履好渍尽好责。也希望领导和战友监督。以上是我的检查，缺乏之处望领导和战友批评指正。 第6页 共6页
