1、合唱社团小结2篇（通用）本学期学校开设了合唱社团，由我和胡掌根教师负责教学。社团的学生为四五年级学生，每班三至四人，合唱班共计三十三人。期初，我们二位教师认真学习了学校体艺二加一社团活动的相关职责，同时制定了本学期合唱队本学期的教学目的和详细的学习目的。在二位教师的精心辅导下，合唱社团取了优秀的成绩。课堂上进展了音乐课堂的常规教育。要求学生到达活动教室后，保持安静，不得喧哗，班长做好纪律检查。学习中认真、努力，有事要做到请假。一学期来同学们能认真学唱，在声乐上有了些许的进步。个别同学演唱水平不错，在学校的快乐大舞台上展示了个人才艺。期初，我们主要把重点放在学生练声方面，让学生学习正确的发声方法
2、，通过学习，小孩们大都能用轻柔的声音视唱或演唱，在音色上有了改观，对演唱的速度和力度对演唱歌曲的情绪变化学生也有了理解。本学期学习的歌曲有贺卡大家一起来送别虫儿飞茉莉花同一首歌好事圆圆红河谷歌声与微笑。通过这几首脍炙人口的歌曲学习，合唱队的同学开阔了视野，使本人的演唱水平都有了提高。期未学校社团展示时，合唱队在精心预备了二节课后，在学校快乐大舞台上向全校师生展示了才艺歌曲连唱（齐唱）。贺卡送别虫儿飞下学期，我们将在本学期学习的根底上逐步参加双声部和多声部的练习，进一步提高小孩们的识谱才能和演唱才能。合唱社团小结（2）：我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原那么，合唱团共有学生60人
3、。在每周四下午社团活动时间训练。通过教师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在教师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节拍精确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好本人声部的旋律，除音高、节拍唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的操纵，然后，用哼鸣来合唱，如此减少填入歌词后的音准咨询题，又使学生更好地
4、体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。 通过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，开展和声思维，提高合唱技巧和才能，因此要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都互相理解其艺术要求的前提下，能调理本身的音量和速度，到达声音和谐的效果。总之，通过教师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作获得了阶段性的成绩，我们的表演遭到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感遭到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
