1、学校章程落实情况汇报学校章程落实情况汇报 精品文档.学校章程落实情况汇报 章程是学校内部的“宪法”，上承国家法律法规，下启学校规章制度，形成体系，为教育活动铺设起稳定运行的轨道。是学校接受外部监督、实施自我监督的基本依据，具有规范和统领校内管理制度的功能。因此，为了指导和规范学校章程建设，促进学校依法治校、科学发展，我校依据教育法、教师法及其他有关规定，遵循义务教育规律，围绕改革创新、服务社会，体现和保护学校改革创新与制度成果，通过科学、民主、公开的程序，通过公开征求意见、论证、教职工代表大会审议等形式研究制定，着重完善了学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映了我校的办学特色，以及应具备的法
2、律效力，用章程建设指导学校更好更快地发展。一、我校章程建设的指导思想。坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循义务教育规律，贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年），推进学校科学发展；完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色，结合我校实际制定本章程。二、通过章程建设，彰显学校办学特色，为学校发展指明方向。从实体和程序两方面对章程制定的原则、内容、程序等内容所涉及的主要问题、主要环节进行了全面规范，目的在于完成体现学校需求与特色。包括学校的办学理念、办学宗旨及办学特色；学校治理机构与运行机制；教职工与学生的权
3、利义务；经费资产；安全保健；学校、家庭、社会共建等内容。力争做到规范、到位、准确。我校章程着眼于学校的发展实际，章程建设工作力求务实革新。具体工作中，尤为重视凝练学校办学传统，突出学校办学特色。其中包括学校发展若干重大问题的表述，学校的办学理念以及办学特色、发展定位等。这些重要表述既是学校几十年发展历程的总结，也是未来办学方向的战略规划，非常重要和复杂，要用精炼的文字表达出来是非常困难的。因此，我校章程起草小组经过深入研究、分析，从学校长远发展着眼，广泛地在校内公开征求教师、学生、家长的意见、与主管部门进行充分沟通、充分论证，从而起草了学校的章程的这一部分内容，同时也使章程起草成为学校凝聚共识
4、、促进管理、增进和谐的过程。在当今均衡教育的大背景下，为了让每一个学生都能享受到优质教育，我校通过长期分析、实验、调研之后，根据学情将提升我们教育、教学效果的途径规划为两个主线。首先是：修心立德。其次才是成才、树人，提高教学成绩。在这一思路的引领下，我校把“以学为本，艺、体修心，以德促教，为每个学生的终身发展奠基”定位为学校的办学理念。从而将“一切工作定位在学校的发展，以内涵建设为抓手，提高学校办学水平，提高教育质量，为师生创设良好的发展机遇、发展环境、发展的动力，让学校向着办好家门口的好学校的目标不断迈进”。为了保证这一理念能够在校内顺利实施，我们将其纳入到章程之中，并进一步明确为：“本校以
5、学生喜爱的艺术、体育、校本教学活动为突破，引导学生修文明守纪之心，修勤勉进取之心，修知美懂礼之心，提升学生德育综合素质，最终促进教学的发展”这是在操作层面上，为学校的教育教学指明了方向。具体到课堂上，更是将“自主学习”这一教学策略写进章程，用“四略八法”规范了教师的教学行为，同时突出了我校的教学特色。可以说，我校的章程为学校开展教育教学活动制定了详细具体的规则，为学校发展做出了前瞻性的引领。更为内涵建设、特色建设、未来发展指明了方向。三、通过章程建设，优化学校内部治理的运行机制，实现自主办学。精品文档.学校章程不仅是一所学校依法自主管理，实现依法治校的必要条件，也是明确学校内外部权利义务关系，
6、完善学校治理结构、促进学校科学发展的重要载体。对学校来说，要实现自主良性运转，就必须在通过章程建设优化学校内部治理结构，对外厘清权责，对内建立决策权、执行权与监督权既相互制约又相互协调的运行机制，保证管理与决策执行的规范、廉洁、高效。1、明确校长负责制，为学校自主办学奠定基础。在“治理机构与运行机制”的章节中，我校首先开宗明义，规定“学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，教职工通过教职工（代表）大会参与学校的民主管理校长是学校的法定代表人，领导和管理学校行政工作，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。”这就明确了本章程的地位，同时厘清了我校与上级教育主管部门之间的权责关系，保障学校依法自主
7、管理。2、健全科学民主的决策机制。我校章程明确规定：“学校决策机制：学校建立校务委员会，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项。校务委员会作为校长负责制的补充和完善，是学校内部管理体制的重要组成部分重大事项决策时也可召集由普通教师代表、校级家长委员会代表、社区代表参加的扩大会议。”可见，在此次章程制定中，我校依法明确了学校内部不同事务的决策权，健全了决策机制的议事规则，完善了校内重大事项集体决策规则，大力推进学校决策的科学化、民主化、法治化。同时搭建了多种形式的沟通平台，建立科学有效的师生利益诉求表达机制。增加了广大教师、学生家长的话语权，通过明确教代会与家
8、长委员会的权责及作用，让利益相关者参与到学校的重大决策中来。3、建立有效制衡的监督机制。在此次制定章程中，我校特别对监督机制做出了明确的表述，在内部监督中规定了党支部、教代会、家委会的权责和作用，也将校务公开明确地写进章程，不但规定了公开的内容，更规定了校务公开的程序和具体方式。在外部监督中也明确了“学校要听取社会各界对学校工作的意见和建议。”让学校的决策与运行更加透明，体现了民主公开的原则。以上这些内容的制定，理顺了我校与上级的政校关系。明晰了校内治理结构，形成了自我约束、自主发展的局面。从而确保学校权力行使的合法性和组织结构有效运转。总之，我校章程的制定凝聚着学校每位教师的智慧，每个人都是章程制定的参与者，章程通过教职工代表大会审议通过，上报教育局主管部门核准后，已成为学校工作必需遵守的准则，指导着学校的各方面工作顺利开展，保障着我校又好又快的发展。当然，没有对章程的尊重，没有形成章程执行的机制，再好的章程也将成为一纸空文。下一步，学校将依据章程对校内相关制度进行修改和完善，建立健全章程实施和监督机制，树立章程的权威，确保将章程的各项内容落到实处。
