1、学校综治工作总结5篇 第一篇：学校综治工作总结学校综治工作总结 x202x年，我校切实开展一系列平安教育活动，增强了师生的平安意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校平安工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治工作总结如下： 一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。 为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。 首先，成立了学校平安工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一
2、，专门成立了中学平安保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“平安无小事，“学生的健康和平安高于一切，作为学校的一分子，创立“平安校园，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不平安隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。 学校成立保卫组以来，利用会议、播送、黑板报、横幅等形式进行了广泛的
3、宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体发动，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广阔学生在认识上到达一个新的高度。 二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。 为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了中学平安工作管理网络图，制定了相应的平安管理制度：如师生突发事件报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、24小时巡逻制度、学生宿舍平安管理制度、体育课、校外活动平安管理制度、消防平安管理制度、危险物品管理制度、治安突发事件处理预案制度、心理健康教育平安管理制度等，分工到
4、人，责任到人，签定平安责任书，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救能力，抓好平安教育是学校平安工作的根底。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的方针，认真做好做足以“育促“防文章。 1、加强教育，促进自护。学校对平安教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，平安第一和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教
5、育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校播送宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了平安预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等平安知识和技能教育，提高了广阔学生的平安意识，平安防范能力和自我保护能力。 2、突出重点，抓实开展 在平安教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教
6、处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，标准物品摆放，催促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，效劳人员持健康证上岗，对每日购置的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反响家长意见，“成长日记架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。 2、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共
7、管，全面出击的群防群治方案。 一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校平安教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。 三是组建青年骨干教师为主的平安保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生平安。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛
8、等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养几个老大难问题，开展“珍爱生命的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通平安知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。 第二篇：学校综治工作总结综治工作年度总结 何集中心小学 2023-12 学校综治工作年度总结 我校“综治管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，平安第一为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可
9、依托，事事都有记录可查的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列平安教育活动，增强了师生的平安意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校平安工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治工作总结如下： 一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。 为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、具体分工负责组织实施。 首先，成立了学校平安工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，分工负责，协调统一，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此
10、外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“平安无小事，“学生的健康和平安高于一切，作为学校的一分子，创立“平安校园，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不平安隐患，能及时处置。 学校成立保卫组以来，利用会议、播送、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体发动，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广阔学生在认识上到达一个新的高度。 二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。 为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作
11、领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制定了相应的平安管理制度：如师生突发事件报告制度、门卫管理制度、巡逻制度、消防平安管理制度、突发事件处理预案制度、心理健康教育平安管理制度等，分工到人，责任到人，签定平安责任书，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、精心组织，群防群治。要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救能力，抓好平安教育是学校平安工作的根底。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的方针，认真做好做足以“育促“防文章。 1、加强教育
12、，促进自护。学校对平安教育进行了专题部署，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校播送宣传、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了平安预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盗等平安知识和技能教育，提高了广阔学生的平安意识，平安防范能力和自我保护能力。 2、突出重点，抓实开展。 在平安教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。卫生和纪律
13、做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，催促学生自觉遵守住校生纪律。所有教室都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反响家长意见，“成长日记架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。 2、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击的群防群治方案。 一是依托社会，通力合作，我们积极与杨庙派出所通力合作，做好学校平安教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。 三是组建青年骨干教师为主的平安保卫组，成立保
14、卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生平安。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养几个老大难问题，开展“珍爱生命的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通平安知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现
15、空档，学校配备了随班教师参与管理。 四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。 为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行平安检查，对学校可能存在的平安隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。平安检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：法平安教育记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、平安检查记录簿、矛盾纠纷登记簿等，创安工作事事有记录可查。 （一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查根底上，提高学生保护公物的意识。 （二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律以“劳逸结合，促进生长为原那么，保
