1、学校中层干部竞聘演讲稿范文大全 第一篇：学校中层干部竞聘演讲稿竞聘演讲稿 各位领导、 各位老师： 大家好。 首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的时机和舞台。我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。如果非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条： 一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。 二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己
2、独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。辅导学生参加XX市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也屡次被评为优秀指导教师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。同时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，现在有两项科研工程正在进行中。 三、我的专业特长是网络和计算机，202223年接手校园网络工作，通过克服困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台，搭建了学校的第一台效劳器。202223年任网络中心主任工作，在任期间，带着我的团队，对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级
3、。现在，在新建的主控机房里，我们负责校园网效劳器、教务管理效劳器、图书馆效劳器、校园一卡通效劳器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。可以说，所有工作都是效劳全校的教学、管理的，容不得我们出现半点过失。对此，我们强化效劳意识，引入了公司化管理模式，那就是报修有登记，维护有记录，效劳质量有反响，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因而影响一次工作。现在，我们正谋划着运用专业优势，创立数字 化校园，相信那一天的到来，大家都能享受到网络给我们带来
4、的方便、快捷、高效。 四、十年前，自己办了一家以职业技能培训为主的卓越学校，据大家的评价还算是XX市最好的民办学校，我之所以在这里提一下这个事，一是想说在个人办学过程中，从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓，锻炼了自己的各方面能力，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能，并把在社会实践中的所得-诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际，收到了较好的效果；二是请领导和同志们放心，那里现在有专职的校长在管理，不会影响我在本校的正常工作。 五、在较好完成学校工作的同时，我还积极从事力所能及的社会活动，现任中国计算机学会理事，XX市大中专学校计算机协会秘
5、书长，全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任，XX县区三届政协委员。 各位领导，同志们，适逢学校体制上划在即，又逢十二五规划实施的第一年，新一届领导班子开拓进取，为我们规划了宏伟的蓝图，看到学校这么好的开展势头，我的心里有一种冲动和渴望，我问自己，能为学校做点什么。能为多年培养我教育我的学校的开展多做点什么。这次难得的竞岗时机，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，抑或喜欢我、支持我。希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么如果有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉
6、我们说：“有为才有位。那么我要做的就是：摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为。最后以一幅对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开花落，兢兢业业做事认真履责，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人依然故我，横批是“谢谢大家。 赫玲河 2023年3月12日 第二篇：学校中层干部竞聘演讲稿学校中层干部竞聘演讲稿 各位领导、评委老师： 大家好。我校实行中层干部竞争上岗，是学校开展的一件大事，作为四中的一员，能参加这一活动我感到十分快乐。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的时机。本人竞争的职位是年级主任，感
7、谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委老师指教。 我参与竞争年级主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，： 1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德标准要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。 2、在业务方面。本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。 经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。 3
8、、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任语文教研组长，初步了解年级主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作。当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校年级主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、效劳两个方面做好工作。努力做到以下几点： 1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。 2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革
9、对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上标准化、科学化轨道。 3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师开展性评价实施细那么，使之成为促进教师专业成长的评价体系。 4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务
10、，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调开展。 虽然我深知年级主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的开展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注四中的开展，共同为四中更美好的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位 第三篇：学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导、 各位老师： 大家下午好。 首先感谢领导给予我展示自我的舞台。学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我校深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是
11、拥护，二是支持，三是参与。凭着对的满腔热爱，今天我勇敢地走上台竞聘中层副职，我自信有能力挑起这副重担。 我叫，本科学历，多年担任班主任工作。在15年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。2次被教育体育局表彰为先进个人，屡次参加县课堂教学根本功竞赛，其中2023年获县科学课堂教学评比一等奖，2023年获县科学教师根本功竞赛一等奖，被评为市“小学数学教坛新秀。 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。在人才济济的，我本着锻炼自己，效劳师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳的敬业精神。自从踏上工作岗位后，我深知教师工作的辛苦、繁杂。但我不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得
12、最好。二是真心诚意的效劳观念。效劳学生，效劳老师，效劳学校。 众所周知，学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，。对上甘当信息源，当好建议者、执行者；对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原那么，又求方法，力争能够协调好关系，防止和减少矛盾。假设大家选择了我，我将决不辜负领导和同事对我的信任和支持，努力做到： 一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识，未来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完本钱职工作。 二、在校长室的领导下，协助中层正职一起成为大家的合作伙伴。工作中，力求做到“不出错、多出彩，认真为每位老师提供力所能及的效
13、劳。 各位领导，各位同事，古人说。“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花，那我将会“宠辱不惊看花开；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶，支持领导工作，为明天奉献自己的一份力量。 谢谢大家。 第四篇：学校竞聘中层干部演讲稿xxxxx学校中层干部竞聘演讲稿 各位领导、同仁： 大家好，首先感谢大家对我的信任和支持，能够给予我我这个竞聘演讲的时机。在学校领导和同事的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，并取得一定的成绩。今天把我的情况和大家汇报，并决定参加学校的中层竞聘，竞聘学校信息中心主任助理，我希望
14、能够继续在这个岗位上发挥自己的才干，威全校师生提供更好更优质的效劳。 接下来请允许我简单地介绍一下我的个人经历。 本人年大学本科毕业，年参加xxxx学校的大家庭，xxxx是一所年轻的学校，初次进入学校的大门，我便被她的青春朝气，工作一年多来，更让我深深觉得在xxxx工作是我人生的一大幸事，这种幸福感就来源于咱们学校和谐温馨的气氛所带给大家的荣誉感和自豪感。就像校训所言，安得其宜，安于教书育人之理想，得其宜，和其道，中正平和而又朝气蓬勃。 在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的新入教师，参加竞聘是一个很好的锻炼自己的时机，更是希望一展所学，好好为大家效劳，为学校开展奉献一点绵薄之力。 从教这些
15、年，我始终能踏实工作，诚恳待人，做一行，爱一行，专一行。在我们xxxx工作期间，我既能很好的完成教学工作，又保质保量不折不扣的做好学校安排的诸多任务。我带初一初二四个班的生物和整个初二年级的信息课，每天节课，同时协助教务处处理相关事务，还兼理初中部的信息管理工作，和学生的常规检查工作。每天有很多的事，常常等到很晚才回家。如果遇到临检，任务会更加重，常常周末去学校加班。说实话，有时候看到别人在玩，自己心里也感觉酸酸的，但只要一想到能为学校多做点事，一看到学校检查优秀，心里就很充实，有成就感。 在教学上，我能及时完成教学任务，认真上课，作业全批全改，对学生学习出现的各种问题都及时给予解决，积极主动地和搭班教师配合，能坚持组织好学生放学路队纪律，人不到齐，绝不出校。 专业素质方面，多元的工作积淀，让我形成了务实、严谨、高效的工作作风，让学校放心，让领导放心就是办事员追求的目标。做好教学本职工作，认真钻研课改精神，撰写教学案例、论文；讲好公开课、示范课；尝试开发课堂、开放课堂，向分钟要效率；注重学生习惯养成，重视学生的思想教育；用情感染学生，用爱教育学生。
