收藏 分享(赏)

总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt

上传人:g****t 文档编号:121768 上传时间:2023-02-26 格式:PPT 页数:55 大小:2.28MB
下载 相关 举报
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第1页
第1页 / 共55页
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第2页
第2页 / 共55页
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第3页
第3页 / 共55页
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第4页
第4页 / 共55页
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第5页
第5页 / 共55页
总光合速率、净光合速率与呼吸速率的辨析.ppt_第6页
第6页 / 共55页
亲,该文档总共55页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、重点重点1 重点重点2 从内涵和外延掌握总光合速率、净光合速率与从内涵和外延掌握总光合速率、净光合速率与 呼吸速率,会判断巧计算,全取高考拉分题呼吸速率,会判断巧计算,全取高考拉分题 重点重点1 重点重点2 1.测定组织细胞呼吸速率的方法测定组织细胞呼吸速率的方法 重点重点1 总光合速率、净光合速率与呼吸总光合速率、净光合速率与呼吸 速率的测定(三率测定)速率的测定(三率测定)(1)测定组织细胞呼吸速率的装置与原理测定组织细胞呼吸速率的装置与原理 装置装置 重点重点1 重点重点2 指标:细胞呼吸速率常用单位时间内指标:细胞呼吸速率常用单位时间内CO2释放量或释放量或O2吸收量吸收量来表示来表示

2、。原理:组织细胞呼吸作用吸收原理:组织细胞呼吸作用吸收O2,释放释放CO2,CO2被被NaOH溶液吸收溶液吸收,使容器内气体压强减小使容器内气体压强减小,刻度管内的水滴左移刻度管内的水滴左移。单单位时间内水滴左移的体积即表示呼吸速率位时间内水滴左移的体积即表示呼吸速率。(2)物理误差的校正物理误差的校正 如果实验材料是绿色植物如果实验材料是绿色植物,整个装置应遮光处理整个装置应遮光处理,否则植物否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定的光合作用会干扰呼吸速率的测定。如果实验材料是种子如果实验材料是种子,为防止微生物呼吸对实验结果的干扰为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应对装置及所测种子进行消毒处

3、理应对装置及所测种子进行消毒处理。重点重点1 重点重点2 为防止气压为防止气压、温度等物理因素所引起的误差温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实应设置对照实验验,将所测的生物材料灭活将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟如将种子煮熟),其他条件均不变其他条件均不变。注注 用脂肪用脂肪(或脂质或脂质)含量高的种子含量高的种子,如油料种子做测定实验如油料种子做测定实验,则水滴移动更明显则水滴移动更明显(因其消耗因其消耗O2量更大量更大)。重点重点1 重点重点2 2.植物光合速率与呼吸速率的实验测定常用方法植物光合速率与呼吸速率的实验测定常用方法(1)装置中溶液的作用:在测细胞呼吸速率时装置中溶液的作

4、用:在测细胞呼吸速率时NaOH溶液可吸溶液可吸收容器中的收容器中的CO2;在测净光合速率时;在测净光合速率时NaHCO3溶液可提供溶液可提供CO2,保证了容器内保证了容器内CO2浓度的恒定浓度的恒定。(2)测定原理测定原理 在黑暗条件下甲装置中的植物只进行细胞呼吸在黑暗条件下甲装置中的植物只进行细胞呼吸,由于由于NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2,所以单位时间内红所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率吸收速率,可代表呼吸速率可代表呼吸速率。重点重点1 重点重点2 在光照条件下乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸在光照条件下乙

5、装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸,由于由于NaHCO3溶液保证了容器内溶液保证了容器内CO2浓度的恒定浓度的恒定,所以单位所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放速率释放速率,可代表可代表净光合速率净光合速率。真正光合速率净光合速率呼吸速率真正光合速率净光合速率呼吸速率。(3)测定方法测定方法 将植物将植物(甲装置甲装置)置于黑暗中一定时间置于黑暗中一定时间,记录红色液滴移动记录红色液滴移动的距离的距离,计算呼吸速率计算呼吸速率。将同一植物将同一植物(乙装置乙装置)置于光下一定时间置于光下一定时间,记录红色液滴移记录红色液滴移动的距离动的距离,计算

6、净光合速率计算净光合速率。根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真正光合速率根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真正光合速率。重点重点1 重点重点2(4)物理误差的校正:为防止气压物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的温度等物理因素所引起的误差误差,应设置对照实验应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述即用死亡的绿色植物分别进行上述实验实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。重点重点1 重点重点2 1.(2015 福建泉州毕业班质检福建泉州毕业班质检,28)如图装置可用于测定动物的如图装置可用于测定动物的呼吸速率呼吸速率。下列关于

7、该装置的叙述错误的是下列关于该装置的叙述错误的是()A.试管内加入的试剂是试管内加入的试剂是NaOH溶液溶液 B.温水的作用是使瓶内温度相对稳定温水的作用是使瓶内温度相对稳定 C.实验中玻璃管内的红墨水向右移动实验中玻璃管内的红墨水向右移动 D.该装置直接测定动物呼吸释放的该装置直接测定动物呼吸释放的CO2量量 重点重点1 重点重点2 解析解析 该装置通过瓶内的气压变化来测定动物的呼吸速率该装置通过瓶内的气压变化来测定动物的呼吸速率。由于呼吸作用过程中有由于呼吸作用过程中有CO2和和O2两种气体的变化两种气体的变化,因此通过因此通过在试管内放在试管内放NaOH溶液来吸收溶液来吸收CO2,消除消

8、除CO2对瓶内气压的影对瓶内气压的影响响,测出动物呼吸时所消耗的氧气量测出动物呼吸时所消耗的氧气量,而不是直接测定动物而不是直接测定动物呼吸时所释放的呼吸时所释放的CO2量量,D错误错误。将广口瓶放入盛有温水的将广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定;由于动物呼吸消耗氧气会让水槽内是为了使瓶内温度恒定;由于动物呼吸消耗氧气会让瓶内的气压降低瓶内的气压降低,因此红墨水会向右移动因此红墨水会向右移动,A、B、C正确正确。答案答案 D 重点重点1 重点重点2 2.某转基因作物有很强的光合作用能力某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合

9、作用强度测试的研究组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题课题,设计了如图所示装置设计了如图所示装置。请你利用这些装置完成光合请你利用这些装置完成光合作用强度的测试实验作用强度的测试实验,并分析回答有关问题并分析回答有关问题。重点重点1 重点重点2(1)先测定植物的呼吸作用强度先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤如下:方法步骤如下:甲甲、乙两装置的乙两装置的D中都放入中都放入_,装置乙作为对照装置乙作为对照。将甲将甲、乙装置的玻璃钟罩进行乙装置的玻璃钟罩进行_处理处理,放在温度等放在温度等相同且适宜的环境中相同且适宜的环境中。30 min后分别记录甲后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴

10、移动的方向和乙两装置中红墨水滴移动的方向和距离距离。(2)测定植物的净光合作用强度测定植物的净光合作用强度,方法步骤如下:方法步骤如下:甲甲、乙两装置的乙两装置的D中放入中放入_。把甲把甲、乙装置放在乙装置放在_。30 min后分别记录甲后分别记录甲、乙两装置中红墨水滴移动的方向和乙两装置中红墨水滴移动的方向和距离距离。重点重点1 重点重点2(3)实验进行实验进行30 min后后,记录的甲记录的甲、乙装置中红墨水滴移动情况乙装置中红墨水滴移动情况如下表:如下表:实验实验30 min后红墨水滴移动情况后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸测定植物呼吸作用强度作用强度 甲装置甲装置 _(填填“左左”或或

11、“右右”)移移1.5 cm 乙装置乙装置 右移右移0.5 cm 测定植物净光测定植物净光合作用强度合作用强度 甲装置甲装置 _(填填“左左”或或“右右”)移移4.5 cm 乙装置乙装置 右移右移0.5 cm(4)假设红墨水滴每移动假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少植物体内的葡萄糖增加或减少1 g,那么该植物的呼吸速率是那么该植物的呼吸速率是_g/h;白天光照;白天光照15 h.一昼夜葡一昼夜葡萄糖的积累量是萄糖的积累量是_g(不考虑昼夜温差的影响不考虑昼夜温差的影响)。重点重点1 重点重点2 解析解析 要测定光合作用强度必须先测定呼吸作用强度要测定光合作用强度必须先测定呼吸

12、作用强度,在测定在测定呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下,使植物只使植物只进行呼吸作用进行呼吸作用。用用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的溶液除去玻璃钟罩内的CO2,植物进植物进行呼吸作用消耗一定量的行呼吸作用消耗一定量的O2,释放等量的释放等量的CO2,而而CO2被被NaOH溶液吸收溶液吸收,根据一定时间内玻璃钟罩内气体体积的减少根据一定时间内玻璃钟罩内气体体积的减少量即可计算出呼吸作用强度量即可计算出呼吸作用强度。在测定净光合作用强度时要满足在测定净光合作用强度时要满足光合作用所需的条件:充足的光照光合作用所需的条件:充足的光照、一定浓度的一

13、定浓度的CO2(由由NaHCO3溶液提供溶液提供),光合作用过程中消耗一定量光合作用过程中消耗一定量CO2,产生等产生等量量O2,而而NaHCO3溶液可保证装置内溶液可保证装置内CO2浓度的恒定浓度的恒定,因此因此,玻璃钟罩内气体体积的变化只受玻璃钟罩内气体体积的变化只受O2释放量的影响释放量的影响.而不受而不受CO2气气体减少量的影响体减少量的影响。对照实验装置乙中红墨水滴右移是环境因素对照实验装置乙中红墨水滴右移是环境因素 重点重点1 重点重点2(如气压等如气压等)对实验产生影响的结果对实验产生影响的结果,实验装置甲同样也受环境实验装置甲同样也受环境因素的影响因素的影响,因此因此,植物呼吸

14、作用消耗植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃钟罩内量等于玻璃钟罩内气体体积的改变量气体体积的改变量,即该植物的呼吸速率为即该植物的呼吸速率为(1.50.5)24(g/h);净光合速率为;净光合速率为(4.50.5)28(g/h),白天光照白天光照15 h的的净光合作用量是净光合作用量是815120(g),一昼夜葡萄糖的积累量等于一昼夜葡萄糖的积累量等于15 h的光合作用实际产生量减去的光合作用实际产生量减去24 h的呼吸作用消耗量的呼吸作用消耗量,等同等同于于15 h的净光合作用量减去的净光合作用量减去9 h的呼吸作用消耗量的呼吸作用消耗量,即即1204984(g)。答案答案 (1)NaOH溶液溶液

15、 遮光遮光 (2)NaHCO3溶液溶液,装置乙装置乙作为对照作为对照 光照充足光照充足、温度等相同且适宜的环境中温度等相同且适宜的环境中 (3)左左 右右 (4)4 84 重点重点1 重点重点2 3.利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不能进行且不能进行产生乳酸的无氧呼吸产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题:回答下列问题:(1)实验前实验前,应应_(填填“打开打开”或或“关闭关闭”)活塞活塞,记录记录有色液滴的位置有色液滴的位置。重点重点1 重点重点

16、2(2)忽略装置内其他微生物的干扰忽略装置内其他微生物的干扰,可利用装置可利用装置_来探究该植物的呼吸作用类型来探究该植物的呼吸作用类型,此时应对实验装置进行此时应对实验装置进行_处理处理,若若_,则该植则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸;的无氧呼吸;该植物的根尖细胞内该植物的根尖细胞内,能产生能产生CO2,但不伴随但不伴随ATP合成的生合成的生理过程是理过程是_。(3)忽 略 装 置 内 其 他 微 生 物 的 干 扰忽 略 装 置 内 其 他 微 生 物 的 干 扰,最 好 选 择 装 置最 好 选 择 装 置_来验证来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料是植物进行光合作用的必需原料。在暗反应阶段中在暗反应阶段中,CO2需要转化成需要转化成_才能被才能被H还还原原。重点重点1 重点重点2 解析解析 (1)可通过该装置中有色液滴的移动情况来反映呼吸作用可通过该装置中有色液滴的移动情况来反映呼吸作用和光合作用和光合作用,故需记录有色液滴的位置故需记录有色液滴的位置(或所在的刻度或所在的刻度);另外;另外,装置必须密闭装置

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 专业资料 > 医药卫生

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2