1、参与帮扶共建工作实施方案 为深入落实科学开展观，构建社会主义和谐社会，我校决定开展“帮扶共建活动，特制订以下活动方案： 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学开展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难群体关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的奉献。 二、活动主题 互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣 三、工作重点 （一）强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组 组长：尚涛副组长：张炜 成员：王新、岳明珠、张磊 （二）帮扶形式多样化。表达“物质与精神相结合，不设捐助金额标准。可根据困难人群的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。 （三）加强思想教育向低保户宣传
2、党的方针政策，宣传市场经济知识和我区经济社会开展的重要性，引导他们转变观念，正确认识区委、区政府开展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气。 （四）加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。 （五）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导效劳，帮助解决问题。 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实，确
3、保结对帮扶工作落到实处。 （二）强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，立足区委、区政府中心工作，全心全意地为困难群众效劳。 （三）明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好方法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。 西营中心小学2023年9月 第二篇：帮扶共建工作实施方案新城子收费站 参与帮扶共建、履行社会责任工作实施方案 为深入落实科学开展观，构建社会主义和谐社会，我站决定开展“帮扶共建活动，特制订以下活动方案： 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，深入
4、学习实践科学开展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难村民、留守儿童关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的奉献。 二、活动主题 互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣 三、工作重点 （一）强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组 组 长：杨宇辉 副组长：王玉强刘莹 成 员：张永生张立军傅强王建勇 （二）帮扶形式多样化。表达“物质与精神相结合，不设捐助金额标准。可根据困难村民、留守儿童的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。 （三）加强思想教育向帮扶村民儿童宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我县经济社会开展的重要性，引导他们转变观念，正确认识政府开展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气
5、。 （四）加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。 （五）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导效劳，帮助解决问题。 （六）帮扶对象：下场小学留守儿童、新城子村村民 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实，确保结对帮扶工作落到实处。 （二）强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，
6、立足中心工作，全心全意地为困难村民、儿童效劳。 （三）明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好方法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。 第三篇：帮扶共建工作实施方案帮扶工作实施方案 为落实十八大精神，构建社会主义和谐社会，我校决定开展“帮扶共建活动，特制订以下活动方案： 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，开展结对帮扶活动，大力推进留守儿童、孤残儿童关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的奉献。 二、活动主题 互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣 三、工作重点 （一
7、）强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组 组 长：马龙副组长：刘洪林魏文冲 成 员：耿立威吴其江吴继岩 （二）帮扶形式多样化。表达“物质与精神相结合，可根据留守儿童、伤残儿童的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。 （三）加强示范，注重实效。要突出帮扶先进个人，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。 （四）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导效劳，帮助解决问题。 （六）帮扶对象：西四中学留守、伤残学生 五、工作要求 （一）
8、提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办公，强化督办落实，确保结对帮扶工作落到实处。 （二）强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，立足中心工作，全心全意地为困难学生效劳。 （三）明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好方法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制。 西四中学政教处2023年1月4日 帮扶工作实施方案 西四中学政教处2023年1月4日 第四篇：参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案郫筒街道石牛社区参与帮扶共建、履
9、行社会责任的实施方案 为深入落实科学开展观，构建社会主义和谐社会，我社区决定开展“帮扶共建活动，特制订以下活动方案： 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学开展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难家庭关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的奉献。 二、活动主题 互帮互助、深入落实、和谐稳定、共同繁荣 三、工作重点 （一）强化组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组。 （二）帮扶形式多样化。表达“物质与精神相结合，不设捐助金额标准。可根据困难家庭的实际需要，结合自身资源的特点给予具体帮扶。 （三）加强思想教育向帮扶家庭宣传党的方针政策，宣传市场经济知识和我区经济社会开展
10、的重要性，引导他们转变观念，正确认识区委、区政府开展思路，增强摆脱贫困的信心和勇气。 （四）加强示范，注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户，努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效，按照帮扶工作的规划，先易后难，整体推进，让困难群体感受到帮扶工作的实效。 （五）加强帮助，深入指导。选派工作作风好、能力强的优秀中青年干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导效劳，帮助解决问题。 （六）帮扶对象：郫筒街道石牛社区困难职工、困难家庭、困难离退休职工 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。主要领导亲自挂帅，亲自过问，把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访，定期现场办
11、公，强化督办落实，确保结对帮扶工作落到实处。 （二）强化责任，增进感情。认真贯彻落实结对帮扶工作精神，立足区委、区政府中心工作，全心全意地为困难家庭效劳。 （三）明确任务，狠抓落实。要积极协调，善于思考，找出脱贫致富的好方法。要深入调研，认真落实帮扶措施，扎实开展工作，建立定人联系、定时报告、定期通报制度，健全结对帮扶工作长效机制，积极支持引导困难群体早日脱贫致富。 第五篇：2023参与帮扶共建工作总结2023年实验中学 参与帮扶共建、履行社会责任工作总结 为深入落实科学开展观，构建社会主义和谐社会，我校开展了“帮扶共建活动，尽到了履行社会责任的义务。现将一年来的帮扶共建工作总结如下： 一、强
12、化了组织领导，建立结对帮扶机构。成立结对帮扶工作领导小组组 长：马文华副组长：陈爽成 员：中层领导 帮扶对象：善友中学、新民中学、伯都乡福利院 二、帮扶形式多样化。表达“物质与精神相结合。 1、与善友中学、新民中学联谊，开展了听课、评课、读书汇报活动。 2、帮助两所学校购置了办公实施等共计。5万余元，每所2.5万元。 3、我校首届“树惠杯教学大赛初赛全员参与，是七届大赛中参与面最广，理念最新的一次，是我们外出学习后课堂教学改革的一次展示。根据评委打分，我们在10个学科中择优选出21位教师参加决赛，进一步通过课堂教学研讨“如何培养学生自主学习的能力，同时我们邀请两所联谊校领导、教师参加本次大赛，
13、相互交流，共同研讨，以期在思想的碰撞中产生新的认识，各自找到适合本校的高效的教学方法.此次大赛活动安排在9月17日一天举行，10个学科并列开课，学科教研员和备课组长担任大赛评委，课堂教学结束后，教研员和本学科教师分学科就“如何培养学生的自主学习能力进行研讨。教研员参与指导是难得的学习时机，为我们肯定成绩指出缺乏。此次活动的开展，提升了骨干教师的业务水平，使先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学艺术、教学风格得到交流和推广，促进了城乡教师间的沟通，使各校教育教学水平得到均衡可持续开展。督导室霍主任评价我们的活动“抓得实、效果好 交流联谊活动，涉及语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、
14、音乐、体育10个学科，校内21人，联谊校4人，选手根据教学进度选择自己擅长的内容，可以说异彩纷呈。课后分科的交流，也是难得学习时机。结合本课谈自主学习能力的培养课例具体，认识明确，便于大家讨论研究，肯定成绩，指出缺乏，便于在实践中修正完善，实用性强。根据教研员反响，我们的学生培养的非常好，发言的水平，质疑的能力，合作的能力等均表达教师日常的训练效果非常好，进而折射出我们的教学改革方向是正确的，对学生终身开展负责，我们要在学习中不断推进和完善。 4、2023年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次，在活动中全面提升了学生的道德素质。3月初，学校领导、局部教师和学生到伯都乡福利院，慰问老人，了解老人的生活情况和需求。 6月8日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动。近200位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来，清扫室内外卫生，擦拭玻璃，整理床铺，嘘寒问暖，与老人攀谈唠家常，给老人们带来“家的温暖和“天伦之乐。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目，歌曲爱我中华父亲，唱出了儿女对父亲的爱，课本剧雷电颂，把演出推向高潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元，主要用于房间布置
