1、最新有关家长会上老师的精彩发言稿两篇思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品德，品德命运，信任各位都知道家长会,家长会是家长了解孩子在学校状况的一个途径。以下是为大家整理的最新有关家长会上老师的精彩发言稿两篇资料。期望对你有所挂念，欢送你的阅读。期望能挂念到大家。家长会老师的精彩发言稿1你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示吵闹欢送，同时诚意感谢大家对我班主任工作的支持。今日的家长会我预备了两个方面:一、向家长汇报学校班级状况;二、共同探讨子女的问题。一、学校状况简介:我们学校是省级标准化学校，学校先后评为部全国现代试验学校、全国电化教育科研学校、全国
2、电化教育试验优秀学校、山东省标准化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中科技创新试验基地、潍坊市共性化学校、潍坊前50强学校、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们学校的共同努力下，学校取得了优异成果:连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。二、教师状况教师冯晓霞，责任心强、业务力量强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成果稳中有升;数学教师刘元智，青州市优秀教师，和气可亲，同学格外崇拜，数学成果始终很好，屡次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的同学屡次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成果优异。政治老师李信田
3、，中学高级教师，讲课幽默，能极大调动同学的乐观性，教学成果突出，多年在中考中取得优异成果。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，喜爱同学，深受同学的欢送，在中考试题争辩上成果显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、同学上课激情足，成果始终名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个同学的教育。物理老师那么我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型，辅导的同学屡次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育体育局评为青州市创新型班主任，我保证不能由于我，同学的物理成果落后，而没有考上高中，但家长也应当乐观协作，总之，我班教师的总体素养力
4、量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成果总之，我班教师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长乐观协作学校老师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成果三、同学状况本班现有同学47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但同学的根底不很抱负!立足本班实际状况，重点抓同学升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于无望的同学和局部根底不好的同学有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教导，甚至顶撞老师。由于消灭问题后同学不能自身调整心态，不能与父母老师沟通，可能会消灭厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主
5、任的管理难度，我期望这局部家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别同学有这样的毛病不是很多，但我的急躁和诚意还是感动了这些同学。打架、上网的现象我们班没有，同学根本能健康成长。不过，同学的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对同学会有很大的挂念。四、探讨教育子女的问题教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成果，问的最多的是:考试了吗考了多少分见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应当在关注孩子的成果的同时，也要关心他们的身心健康。1、对子女身体健康的教育让同学吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于
6、家长很少与老帅沟通，很多同学在家以买东西吃或买为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在同学要钱时多问问别的同学，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让同学多参与劳动，增加他们的体质。2、培育良好的行为西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品德、品德命运。可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起意义的作用良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。所以，我们应当培育同学良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴实的优良传统。家长会老师的精彩发言稿2各位家长好：我是三年及三个班的英语老师，首先感谢到场的各位家长，感谢你们对学校教学
7、工作的支持，对孩子学习的高度重视。从三班级开头，英语作为一门新的课程，它和语文，数学学科拥有同等重要的地位，需要引起家长的重视。三班级英语学习最终需要到达怎样的一个程度这是家长首先需要明确的新课程标准要求：三班级同学对英语有乖僻心，喜爱听他人说英语，能依据教师的简洁指令做动作，做玩耍，做事情(例如涂颜色，连线)能做简洁的角色表演，场简洁的英文歌曲，说简洁的英文歌谣，能在图片的挂念下听懂和读懂简洁的小故事，能沟通简洁的个人信息，表达简洁的感觉和情感。能仿照范例书写词句。在学习中乐于仿照，敢于表达，对应于具有肯定的感知力量，对学习中接触的外国文化习俗感爱好。三班级主要培育同学听、读、写的力量，但是
8、由于大局部孩子刚接触英语，在学习过程中难免会遇到这样或那样的问题，那么接下来我将从听、读写这三个方面来说说家长在课下进行辅导需要留意的问题。首先是听。三班级听力局部占总成果的50%，也就是50分，由此可见听力的重要性。听的要求是能听懂句子中的关键信息，能选出正确的选项。那么课堂上的听力教育是远远不够的，日常怎么教育听力呢我的建议是每天听读半小时，最少也要15分钟，每天都坚持听。听听里的时候需要养成好的习惯，认真听，不重复，不跟读。平常我们在班里进行听力教育的时候，总会有同学不自觉的跟读，这样导致其次遍再听的时候跟不上。其次，我们来说说读。现阶段单词要求会拼读。什么叫拼读，就是把这个组成这个单词
9、的每一个字母给读出来.那，有的家长说了，到家了觉察刚学的单词句子孩子不会读怎么办，这个时候就需要利用教辅让孩子去跟读。每天学习过的内容做到准时的稳固、复习。心理学上有一个有名的理论叫艾宾浩斯遗忘规律，强调遗忘总是先快后慢，先多后少，到肯定程度后便不再遗忘。这就强调了稳固复习的重要性。孩子刚学，又没有处在一个全英的环境下，所以家长完全没有必要由于孩子不会读而焦虑担忧。写，三班级时书写的关键期，书写要求洁净、工整、不用改正液涂抹。字体是人的其次张脸面，重要性不用我再多说。这个班级阶段的孩子英语简洁和汉语拼音弄混。经常不动脑子照抄书上的印刷体，印刷体和书写体搞混。写就需要把根底打牢，学会机敏的转换。那么我要说的就这么多，最终想跟各位家长共享一段话：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开头就会很绚烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人的怒放了，自己的那颗还没动静就焦急，信任是花，都有自己的花期。细心地符合自己的花，渐渐的看着长大，陪着她沐浴风雨，这何尝不是一种幸福。6
